3-6年级综合实践活动5.社区公益服务我参与-教案、教学设计-部级优课（社会服务活动）.docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：251838

上传时间：2020-02-03

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关键词：: 社会服务活动年级综合实践活动社区公益服务参与教案教学设计部级社会下载 _3-6年级综合实践活动（通用版）_综合实践_小学

资源描述：: 1、同在一片蓝天下同在一片蓝天下走近残疾人朋友走近残疾人朋友一、活动内容：一、活动内容：五年级上册综合实践活动第三单元第二课。二、设计理念：二、设计理念： 1、课堂活动化：交流活动体验活动创造活动 2、在主题式实践活动中培养学生关心弱势群体的意识，并内化为实际行动。三、活动目标：三、活动目标： 1、通过交流课前调查的信息，对残疾人的情况有较详细的了解。 2、通过体验活动感受残疾人生活的不易与艰辛，唤起学生心灵深处的关爱之情。 3、在平时的生活中能做到不歧视残疾人，用行动关心、帮助他们。四、活动准备：四、活动准备： 1、课前通过上网查询、走访、实地调查、访问等方式了解残疾人的
2、相关情况。 2、准备体验活动所需要的工具和材料。五、活动过程：五、活动过程：（一）我们在行动（一）我们在行动调查交流调查交流交流课前完成的调查任务 1、任务一：上网查阅资料，了解全国残疾人的相关信息。 2、任务二：走访长寿区残疾人协会，了解长寿区残疾人相关情况。 3、任务三：走访长寿区特殊学校，感受特殊学校中残疾儿童的生活状况。 4、任务四：观看残疾人纪录片、影片、图片，写下自己的观后感。（二）我们在行动（二）我们在行动真实体验真实体验 1、体验活动一：蒙眼取卡片 2、体验活动二：单手系红领巾 3、体验活动三：分组体验（单手穿衣、单腿站立、聋哑人情景剧体验、用嘴写字）（三）我们在行动（三）我们在行动创建帮扶计划创建帮扶计划 1、看学校残疾儿童视频 2、完成爱心帮扶行动 3、小组交流反馈 4、教师小结，升华情感（四）、我们在行动（四）、我们在行动课后实践活动课后实践活动布置下节课的活动任务。六、板书设计六、板书设计走近残疾人朋友走近残疾人朋友生活不易智慧帮扶

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