书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 5
上传文档赚钱

类型3-6年级综合实践活动3.学习身边的小雷锋-教案、教学设计-市级优课(0001)(社会服务活动).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:251833
  • 上传时间:2020-02-03
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:30.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《3-6年级综合实践活动3.学习身边的小雷锋-教案、教学设计-市级优课(0001)(社会服务活动).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    社会服务活动 年级 综合 实践 活动 学习 身边 小雷锋 教案 教学 设计 市级优课 0001 社会 服务 下载 _3-6年级综合实践活动(通用版)_综合实践_小学
    资源描述:

    1、学习身边的小雷锋学习身边的小雷锋 一、活动课题的提出 1962 年 8 月 15 日,一个普通士兵逝去了,他留下了一个永不消 逝的名字 -雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神 -雷锋精神。雷 锋虽然离我们远去了, 但是雷锋精神永存。伟大的毛主席曾题 词:“向雷锋学习”,此后掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的 热潮。党中央号召我们,开展雷锋活动要“常态化”,即平常人、正常 心、寻常事、经常做。 学习雷锋重在践行, 我们本次活动的设计理念是:通过综合实践 活动课程,让学生了解雷锋的事迹, 探究雷锋的精神, 自主设计开展 雷锋的活动以及今后如何向雷锋叔叔学习。通过教师的引导,充分发 挥学生的主体地位

    2、,让学生在社区调查、雷锋活动中深刻的体验雷锋 精神。在让学生从身边做起,从小事做起。 二、活动目标 1、通过实践活动,搜集雷锋资料,了解雷锋事迹,提高学生搜集资 料整理资料的能力。 2、让学生在实践中感受雷锋精神,引导学生从我做起,从现在做起, 从小事做起,学习雷锋严于律己、真诚待人、勤奋学习、刻苦钻研、 乐于助人、真心奉献的精神,弘扬文明新风,做中华民族传统美德的 传承者和社会主义道德规范的实践者。 3、让学生走入生活,增强学生社交能力,语言表达能力,培养合作 精神。 三、活动内容 1、了解雷锋。通过采访、查阅资料等方式了解雷锋。办手抄报、讲 雷锋故事、背雷锋格言、唱雷锋歌曲。 2、寻找身边

    3、的雷锋。通过上网、调查等方式搜集生活中具有雷锋精 神的人物,感受雷锋精神。 3、通过实践体验,引导学生发现生活中和雷锋精神相差很大的现象, 并引导学生反思自己,进一步感受雷锋精神的重要意义,共同制定学 雷锋方案。 四、活动过程 (一)你对雷锋知多少 师:同学们你们知道 3 月 5 日是什么日子吗? 生:学雷锋纪念日。 师: 对的。1962 年 8 月 15 日,一个普通士兵逝去了,他留下了一个 永不消逝的名字 -雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神 -雷锋精 神。 伟大的毛主席曾题词:“向雷锋学习”,此后掀起全国人民特别是 青少年向雷锋学习的热潮。 今天我们就一起走进 学习身边的小雷锋 师:同学

    4、们,你们对雷锋了解吗?你是通过哪些途径了解雷锋的呢? 生:上网,看报,从电视中,电影中,从图书管的书籍中,从道法课 上 师:同学们收集资料的途径可真多,那就请和你的小伙伴们说说你对 雷锋的了解。 生:小组交流雷锋事迹(生搜集整理的资料) 师:请同学们把你知道的与全部同学分享。 (二)寻找身边的雷锋 师: “我叫解放军,家住在中国”这是雷锋同志在帮助一位大嫂后说 的话,同学们雷锋虽然离我们远去了, 但是雷锋精神永存。在我们的 身边就涌现出一批又一批的雷锋。我们一起去看看。 (播放视频身边 的雷锋) 1.陈起贤,退休老教师每月的生活花费不足 50 元,胡萝卜加补丁度 日,10 年捐款 30 万元,

    5、发展家乡的教育事业。 王仁广 48 岁, 湖南献血队伍中的大龄青年, 却是血液中心移动的 “小 血库” 。 2.姚义德夫妇,老姚目不识丁,他和老伴靠打零工卖废品维持生计, 但他们却给二十一个弃婴一个温暖的家。 吴应达老人今年已经 75 岁了, , 每天他都会不到 8 点钟便赶到了十字 路口,一站就是 4 小时,15 年如一日,风雨无阻。他觉得能为别人 做点事,他感到很快乐。 3.王文周、王升超,背学生过河,他们用自己的肩膀圆了一批又一批 学生的求学梦。 4.林月娇农村农民,老党员,自幼失去双亲,被同村人养大,一生节 俭,每天到菜场捡菜叶,一块钱的小鱼可以吃一周,却将政府给她的 土地补偿款全部捐

    6、给了地震灾区的儿童。 师小结:一个个平凡的名字做着平凡而伟大的事情,他们有一个共同 的名字,那就是雷锋。 师:同学们通过调查,访问,在社区中,在学校中,或者是在班级中 你认识了哪些小雷锋呢?能为我们讲讲你知道的身边的雷锋故事 吗? 生:小组交流身边小雷锋的故事。 生:全班交流分享身边的小雷锋事迹。 师小结:践行雷锋精神正是要从身边的小事做起,在生活中,如果我 们都能帮助别人,有一天我们也会受到别人的帮助。 师:今天老师也为同学们请来了一位小雷锋。请同学们和老师一起看 看吧。 师:播放视频(美德少年故事) (三)我们应该怎样学雷锋 师:赠人玫瑰,手有余香,在生活中在学习上我们不需要做什么轰轰 烈烈的大事, 只要从身边的小事做起, 如捡起地上的垃圾, 帮助老人, 去社区服务等等(播放图片)同学们作为一名小学生,我们要如何践 行雷锋精神呢?请与同学交流。 生:小组交流如何践行雷锋精神。 生:汇报 师:同学们希望在今天以后我们能够人人学雷锋,让我们都成为他人 身边的小雷锋。 师:播放歌曲我是雷锋生齐唱。 五、活动总结 同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我 们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们洒下的辛 勤汗水一定会收获更多的成果!让我们携起手来,从我做起,从身边 的小事做起,让成千上万个雷锋成长起来,让雷锋精神永放光芒!

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:3-6年级综合实践活动3.学习身边的小雷锋-教案、教学设计-市级优课(0001)(社会服务活动).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-251833.html
    老黑
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库