3-6年级综合实践活动1.家务劳动我能行-教案、教学设计-市级优课(0008)（社会服务活动）.doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：251830

上传时间：2020-02-03

格式：DOC

页数：3

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资源描述：: 1、我是家务劳动小达人我是家务劳动小达人一、一、教学目标：教学目标： 1、了解父母在家都做了哪些家务劳动。 2、通过活动感受家人做家务劳动的辛苦，懂得关心父母。 3、积极主动帮家人做家务。二、教学重点：二、教学重点：学会简单的家务活（如清洗红领巾、叠衣服等），能积极主动做家务。难点：难点：体会父母做家务的辛苦，学会关心父母。三、教学课时：三、教学课时：两课时四、教学准备：四、教学准备：洗衣粉（洗衣液）、肥皂、盆、桶、清水、衣架、夹子、红领巾、衣服等。五、教学过程：五、教学过程：第二课时（一）导入新课同学们，再过几天我们将迎来一个盛大的节日“五一国际劳动节” ，它是全世界
2、 80 多个国家的全国性节日，那你们对这个节日有什么了解呢？（抽生作答） 1、欣赏全国劳动模范和先进工作者接受颁奖的图片， 2、体会古代诗歌中劳动人民的艰辛，告诉我们要珍惜粮食，珍惜他们的劳动成果。 3、欣赏动物界的劳动小达人。过渡：文学家高尔基说过： “劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉” 。我们在学校要参加劳动，在家也要劳动。这节活动课，我们就来学做家务活。板书课题我是家务劳动小达人（二）活动一爸妈真辛苦 1、介绍父母的职业，以及他们经常在家里做什么？ 2、欣赏部分同学上传的他们家长做家务劳动时的图片，感受父母为我们的辛勤付出。（三）活动二家务劳动展示 1、清洗红
3、领巾（1）抽生作答：清洗红领巾需要用到哪些材料和工具？材料和工具：红领巾、洗衣液、肥皂、清水、盆、衣架等。（2）你是怎样清洗红领巾的？（小组交流、全班交流）（3）抽生现场清洗红领巾。（清洗时要注意不要弄湿自己的衣袖）（4）师讲解并对清洗红领巾的同学进行评价。 2、叠衣服（1）平时你是怎样叠衣服的？（2）抽生现场示范叠衣服。（3）全班学生脱下自己的校服，并按照刚刚的方法叠好，也可以按照自己喜欢的方式来叠。（四）活动三家务劳动大显身手欣赏同学们上传的做家务活的图片，认识我们班的家务劳动小达人们。（五）家务劳动记录表 1、认真完成表格。 2、全班交流。（六）小结会做的家务要坚持做，不会做的家务要学着做。

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