3-6年级综合实践活动6.奇妙的绳结-教案、教学设计-市级优课(0004)(劳动技术).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《3-6年级综合实践活动6.奇妙的绳结-教案、教学设计-市级优课(0004)(劳动技术).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 劳动技术 年级 综合 实践 活动 奇妙 绳结 教案 教学 设计 市级优课 0004 劳动 技术 下载 _3-6年级综合实践活动(通用版)_综合实践_小学
- 资源描述:
-
1、 奇妙的绳结教学设计 教学目标:教学目标: 知识与技能:1、认识生活中的各种绳结,明确它们的作用。 2、使学生体会绳结的实用性,提高应用意识。 3、学习床单结绳逃生法并掌握四种绳结 过程与方法:1、学习四种绳结并能捆扎生活物品。 2、学习逃生知识 情感与态度:培养学生利用绳结解决实际问题的能力。 重点难点重点难点: 重点:认识生活中的各种绳结,明确它们的作用。 难点:实际动手学习打逃生绳结。 教学准备:教学准备: 装满水的水瓶 13 瓶、绳子若干、筷子若干 教学过程教学过程 一、情景导入一、情景导入 师:同学们,老师这里有一瓶水和一根绳子,你们可以想办法利用这根绳子将这 瓶水提起来。现在以小组
2、为单位,用时 3 分钟,我看哪个小组能率先完成。 师:很棒,已经有小组完成了,我们看一下他们是怎么完成的。 师:今天就让老师来带你们学习奇妙的绳结。 (出标题) 二、绳结的用途二、绳结的用途 师:而现在在我们今天的日常生活中,几乎每一天我们都会要使用到绳结,比如 早上上学了,穿鞋要系鞋带、出门穿衣服要扣钮扣、女孩子要扎辫子那么 你天天在用的绳结,你自己注意到了吗?还有什么东西用到绳结了呢?在上 学的路上、在家里、在平时的哪些上方会用到绳结吗? 生: 师:生活上:用于捆绑物体、绑鞋带 装饰上:中国结、蝴蝶结、手链 野外求生:帐篷、攀岩 消防安全:消防救助绳结(对于消防部队的官兵来说,打绳结是必备
3、的技能 之一。灵活运用绳结,不仅能让消防员在火场中迅速解救被困人员,对消防 员自身的安全也有很大帮助) 三、床单三、床单逃生逃生绳结知识绳结知识学习学习 1、床单绳结逃生成功现实案例 播放新闻(一家人突遇火灾,12 岁小孩利用在学校学习到的逃生绳结救了一 家人) 。 2、床单绳结逃生失败现实案例 师:幸好这个小男孩急中生智,利用自己所学的知识救了一家人,那床单怎 么打结呢? 师:我们先来看几个例子。2012 年 3 月 9 日,天津幸福里小区一栋居民楼楼 道失火,一个三楼的男子求生心切,用床单和被子结成绳索逃生。在向楼下 攀爬时,结扣松脱,男子从二楼半的位置摔下地面。2012 年 4 月 23
展开阅读全文