3-6年级综合实践活动2.巧手工艺坊-教案、教学设计-市级优课(0028)（劳动技术）.doc

1、 丝丝 网网 花花 一、情境导入 1.谈话 同学们， 作为一个沭阳人， 我想大家都知道我们家乡有“花香沭阳”的美称。 如果我们走出校园，到处可见百花盛开、万紫千红的景象。花儿把我们的世界装 点得绚丽多彩。赏花时节人们绽开了张张笑脸。这节课我们就一起来研究给我们 带来美丽与享受的花儿。 （板书:花） 首先，请同学们看老师给大家带来的这一束花，大家看，这束花儿与我们大 自然中见到的花有什么不同？（真花、仿真花） 。那么有谁知道我手里的这束花 儿是用什么材料做成的？（板书:丝网）用丝网做成的花，我们把它叫做丝网花。 丝网花是仿真花卉中的一朵奇葩， 他的流行和面世， 即使对花卉艺术的一种升华， 同时又

2、体现我们中国人民勤俭节约的光荣传统。 2.作品赏析 欣赏图片，并说说哪些是大自然中见到的真花，哪些是丝网花？ 师:是的，真花再美也有凋谢的时候，而像丝网花这样的仿真花，却能把这 份美丽永远的留住。 二、认识材料和工具 1.认识材料:不同粗细的金属丝、丝网、花蕊、绿胶条 2.认识工具:剪刀，尖嘴钳、套筒 三、探讨制作流程，学生操作 1.学生自学 请同学们把书打开到第 35 页，自学书上第 35 至 37 页郁金香花的整个制作 流程。 2.教师示讲解制作步骤 第一步:绕圈 取出六号套筒，把彩色亲属丝绕在套筒上，首尾交叉，用手稍微拧两圈，再 用尖嘴钳把它拧紧， 把多余的金属丝剪断， 不能剪的太短，

3、大约留下 1.5cm 长度。 第二步:网丝 用手把丝网撑开， 翻过去， 把圈向丝网的根部拉紧。 用线在根部绕上五六圈， 直接把线扯断就可以了，这样一个花瓣就做好了。我们用同样的方法来制作六个 花瓣。再换用七号套筒还可以做出两个叶片。 第三步:组装 先取出五个花蕊，把它对折后用 QQ 线把它固定在花杆上，里三片外三片， 最后再把叶片加上去，注意叶片相对，然后用绿胶条缠绕。 第四步:造型 为了使这朵花看起来更加形象逼真，我们还要对花瓣和叶片进行整理和造 型。这些花瓣可以根据需要任意的延伸和弯曲。郁金香的花瓣向内折一下，上面 要有尖，叶片也用同样的方法整理，这样一支完整的郁金香花就做好了。 3.学生操作 1.温馨提示:（1）合理分工，团结协作 （2）使用工具要注意安全 （3）保持桌面和作品的干净整洁。 2.播放音乐，学生操作 四、评价 1.自评 2.互评 你觉得哪个小组做的最好，好在哪里？ 3.教师评价 五、总结延伸 今天我们学会了丝网花的制作方法，用这种方法不仅可以制作郁金香花，还 可以制作其他种类的花， 比如玫瑰， 牡丹， 荷花等等， 那么除了可以制作丝网花， 还可以制作什么呢？让我们感受一下创作者们的奇思妙想吧！请看:（图片展示 利用丝网花工艺制作出的精美作品） 感兴趣的小朋友，在课余的时间里，老师希望你们能用你灵巧的双手，聪明 的头脑，制作出更多、更美、更巧的作品。