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类型3-6年级综合实践活动2.巧手工艺坊-教案、教学设计-市级优课(0021)(劳动技术).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:251734
  • 上传时间:2020-02-03
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、创创 意意 沙沙 包包 一、活动背景一、活动背景 2017 教育部颁布的中小学综合实践活动纲要中明确了几种活动方式,其中“设计制 作”指学生运用各种工具、工艺(包括信息技术)进行设计,并动手操作,将自己的创意、方 案付诸现实,转化为物品或作品的过程,它注重提高学生的技术意识、工程思维、动手操作能 力等。在活动过程中,鼓励学生手脑并用,灵活掌握、融会贯通各类知识和技巧,提高学生的 技术操作水平、知识迁移水平,体验工匠精神等。本次活动不仅意在让孩子根据自己的喜好, 在材料,造型,缝纫等方面进行大胆设计,并通过动手制作,将创意的沙包制作出来。让孩子 体验到创意给生活带来的无限美好。 二、活动目标二、

    2、活动目标 1.复习巩固缝沙包的的基本针法和制作步骤。 2.能够选择提供的材料和工具,创意制作沙包,提高动手能力。 3.通过作品展示,能提出改进方法。 4.通过活动,增强学生的劳动意识,培养学生的创新精神。 三、活动准备三、活动准备 学生:学生:1.A4 白纸以及绘图铅笔。 2.复习基本针法,课前进行专门的针法的练习。 教师:1.材料和工具的准备。 2. 示范作品、模板。 3. 课前了解学生手工针缝的掌握状况。 4. 准备一些背景资料。 教学过程: 一、导入新课,揭示课题。(8 分钟) 1、同学们在四年级的时候学过缝沙包吧?还记得手缝的基本针法吗?出示图, 让学生说。 2、教师小结:好的手缝技术

    3、能让缝制的作品更加出彩。 3、谁来说说沙包怎么缝制的? 4、一起来回顾一下吧。播放缝沙包的示范视频。 5、谁来说说缝沙包的步骤? 6、相机板书:画样剪裁缝合翻面装沙封口 相机板书:画样剪裁缝合翻面装沙封口 7、今天我们用运用基本的针法和缝制的方法,来设计制作一只有创意的沙包 8、出示课题。 二、启发创意,设计沙包的草图(11 分钟) 1、 如何创意呢?老师介绍一种创意方法:出示“和田十二法” 加一加:加高、加厚、加多、组合等。 减一减:减轻、减少、省略等。 扩一扩:放大、扩大、提高功效等。 变一变:变形状、颜色、气味、音响、次序等。 改一改:改缺点、改不便、不足之处。 缩一缩:压缩、缩小、微型

    4、化。 联一联:原因和结果有何联系,把某些东西联系起来。 学一学:模仿形状、结构、方法,学习先进。代一代:用别的材料代替,用别的方法代替。 搬一搬:移作他用。反一反:能否颠倒一下。定一定:定个界限、标准,能提高工作效率。 2、 现在我们用这样的方法,来对原来制作沙包的步骤和方法进行改变?怎么变? 选料加色彩 (两面的沙包) 画样变形状 (糖果型的沙包) 剪裁变次序 (先缝再剪的样子) (对折,可以少缝一道边) 缝合改针法 (草莓型沙包) 翻面减过程 ( 省工省时) 装沙代材料 封口变一变 3、 小结:其实创新就是这么简单,只要对原来的加一加,减一减就 OK 了。 4、 你打算在哪个方面作改变呢?

    5、变成什么样呢?请画出你的设计草图。 5、学生交流自己的设计草图。 三、制作指导 (6 分钟) 1、怎么把自己的创意设计呈现出来呢? 第一步是选料,原则:尽可能的充分利用材料。请学生来选择。 指导:. 在生活中,我们会常常根据材料来设计制作,叫物尽其用,指充分利用资 源,一点不浪费。比如,鱼形,选择什么样的布。 . 再如就剩这块布,可以缝制呢?成小的长方形,还可以最大面积的使用,圆形, 对折,像什么? 像这样的方法,有专业术语叫“就料” ,这也设计的一种智慧。 第二步:画样 。原则:尽可能在反面画。有时布不平整,怎么办呢? 指导: . 喷湿,既平整了,又不会滑动。这就是设计师的又一智慧体现。 .

    6、 现代工厂制衣,不在一件件的画样,然后再剪裁。为了高效,先制版,然后 把模板放在布上,用电裁剪,一次几十层。 .今天老师也给你们提供了模板,有心形、圆形、三角形什么的,和你设计的相 似的,你可以直接用,也可以在模板进行变化,明白吗? . 来看这两个模板,有什么不一样?(省时、省料)这也是智慧的体现 再看这两个沙包,你没觉得那个缝制得快?为什么?变针脚,省工序!智慧! 四、选择材料、工具,进行制作 ( 10 分钟) 1、同学们,接下来,就是你们迸发智慧时候了,将你们的创意变成实物。根据自己所需, 选择合适的材料、根据,可以合作,也可独立制作沙包。 2、在制作前,友情提示:1、选择合适的工具和材料 2、注意安全,专心操作。 3、学生制作 五、 交流展示作品,反思与改进 (3 分钟) 1、小组评议、全班交流。 2、选出最佳作品。3、你觉得还有哪些地方需要改进呢? 六、交流收获 1 分钟 七、总结 1 分钟 生活中充满智慧,我们要学会用智慧生活,去追求高质,绿色健康的生活方式,享 受充满创意的生活。 附:板书选料加色彩 就料就料 画样变形状 模板模板 剪裁变次序(先缝再剪) 喷湿喷湿 缝合改针法 翻面减过程 装沙代材料 封口变一变

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