工业机器人工作过程知识竞赛ppt课件.ppt

1、工业机器人技术专业工作过程知识竞赛n团队成员：XXX、XXX、XXXn学校名称：XXX学校目录 CONTENTS1 培养目标2 面向岗位3 主要任务4 任务描述5 参赛收获6 参考文献1 培养目标1 培养目标具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。具有独立解决常规问题的基本能力。掌握专业知识和操作技能。2 面向岗位2 面向岗位 机器人及其关联设备销售企业(主要代理公司)，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护。Part 2 机器人及其关联设备的公司(主要自动化企业)，从事机器人及其相关机电设备的运行维护和系统集成。Part 3主要就业单位及部门 机器人及其关联设备制造

2、企业，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成。Part 12 面向岗位工业机器人设备操作员1 工业机器人程序员5 机器人运行维护与管理人员2 销售客服4 项目经理6 工业机器人工作站安装3 主要工作任务职业能力工业机器人设备操作1、具备工业机器人应用系统基本知识。2、具有机械识图能力与CAD制图能力。3、具备工业机器人操作基本知识 。4、掌握设备修理、零件测绘的基本方法。2 面向岗位1工业机器人设备操作员主要工作任务职业能力生产部管理1、专人管理重点设备。2、设备使用严格按照操作规程操作。3、按照机器人设备使用保养要求进行保养维护,保证设备状态良好。4、各种机器人设备的安全防护

3、装置配置齐全，各种安全警示标志清晰醒目。2 面向岗位2机器人运行维护与管理人员主要工作任务职业能力工业机器人设备安装与故障诊断1、能读懂电气原理图、装配图和接线图。2、能正确安装元器件及电气线路。3、能读懂电动机铭牌,并正确保养电动机。4、能正确查明机械故障点。2 面向岗位3工业机器人工作站安装主要工作任务职业能力工业机器人程序编程机器人程序员要能够懂得各种程序指令的意思，能看得懂各种程序。在输入程序的过程中需要程序员能具备一定的自检能力，以防止输入的程序出现错误。2 面向岗位4工业机器人程序员主要工作任务职业能力对项目的工程建设进行全面管理1、协助公司处理和解决设计问题。2、具有可编程控制系

4、统设计师 机器人操作技师证。2 面向岗位5项目经理主要工作任务职业能力业务受理1、掌握销售渠道和方法，能妥善地解决售后服务中的各类技术问题。2、能熟练受理固定、机器人的各项基本业务。2 面向岗位6销售客服3 主要任务3 主要任务初始岗位1.工业机器人设备安装2.工业机器人的设备调试与维护迁移岗位发展岗位 1.机械故障诊断2.业务受理1.机器人程序编程2.工业机器人系统集成设计4 任务描述4 任务描述1、进行配线电气的调整及用户接改线工作；2、进行用户引线的架设拆除及整修；3、进行直接、复接、交接配线。工作内容及步骤1、能正确识别元器件及电气材料(如按钮、接触器、导线等)；2、能正确安装元器件及

5、电气线路；3、能读懂电动机铭牌,并正确保养电动机。工作要求工业机器人设备安装任务 按照设备安装规范或者要求安装设备、敷设电缆及接线。4 任务描述1、查阅机械设备的行业标准和国家标准,了解一些其他标准；2、掌握设备修理、零件测绘的基本方法、典型设备修理工艺规程编制技能，能正确选用工、检、量具。工作要求1、对生产部人员进行培训；2、对零部件的要求进行加工与检测；3、软件的运用以及软件的测试。工作内容及步骤工业机器人的设备调试与维护任务 布置计划调度人员做好各项生产准备工作；监督、检查生产过程的指挥与控制，保证生产作业的连续性、均衡性。4 任务描述1、受理机器人业务咨询；2、受理机器人用户的安装、迁

6、移、过户及账务处理等业务；3、解决受理中的各种疑难问题。工作内容及步骤1、能熟练受理固定、机器人的各项基本业务；2、能熟练使用营业计算机操作系统；3、能检查分析并及时处理业务受理中的疑难问题。工作要求业务受理任务 业务受理就是受理各种机械销售业务、接受顾客的咨询、办理顾客的投诉处理以及客户的维系等。5 参赛收获5 参赛收获点击此处添加标题010203 参赛前不知道这个专业我们要学什么，以后要从事什么工作和岗位。经过这次比赛，我们了解了我们以后要学的东西，以及以后可以从事的岗位，不觉得那么迷茫了。 比赛时，通过了老师的指导，学会了上网搜索资料，也学会了整理资料，慢慢懂得了机器人这个专业，同时提升了打字速度和word的应用。 比赛结束后，了解以后要学的东西，以及以后可以从事的岗位，对机器人这个专业更加感兴趣，同时也提高了学习的积极性。6 参考文献6 参考文献1 百度百科（工业机器人技术专业介绍）2 百度文库（工业机器人技术专业人才培养方案、工业机器人技术专业岗位职业标准）3工业机器人专题研究报告20154工业4.0开启工业机器人时代J.商周刊.2015(25)5邱庆.浅谈对工业机器人的认识J.福建质量管理.2016(01)THANK YOUn团队成员：刘桂倚、李庭浩、韦景桥n指导老师：甘燕丽、 黄云龙、 王甦n学校名称：河池市职业教育中心学校