3-6年级综合实践活动2.巧手工艺坊-教案、教学设计-市级优课(0027)(劳动技术).doc
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1、 课 题 制作郁金香 学 校 设 计 者 教 学 目 标 1、了解纸质郁金香的制作方法,能够制作出纸质郁金香。 2、培养同学们合作分享意识,在活动中感受动手实践的乐趣。 3、引导学生发现生活中的美,创造生活中的美,实际动手来打扮自己的生活。 教 学 重难点 掌握折郁金香的基本方法。 教 学 方 法 小组合作探究折纸的规律。 教 学 准 备 多媒体课件 示范花 彩纸,剪刀,胶布,竹签,等。 课时 1 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课 一、创设情境 1、播放花仙子视频 2、播放课件:欣赏生活中五彩缤 纷的花朵, 感受鲜花装点人们的生 活,让人们更幸福美好。 让同学们畅
2、谈自己喜欢的花,老师也 介绍自己喜欢的花-郁金香, 让生把 课前收集到的有关郁金香的资料介绍 给大家听,老师适时补充,引出课题 并板书:制作郁金香 二、快乐动手做: (一)感知探究: 1、出示示范花:让大家细心观看 每小组发一只,组织同学认真观察, 探究折法。 2、指导同学看书上的图例,再进一步 研究郁金香的做法。 3、播放视频,让生观察模仿,确定郁 金香的制作方法。 看视频和课件,激发对花 的喜爱之情. 和大家分享自己喜欢的 花. 观看郁金香图片,向大家 介绍自己收集到的资料 观看老师出示的郁金香 花,说出花的大小和形状. 拆拆老师的花,琢磨制作 方法. 看书上的图例,进一步探 究花的做法
3、看视频,明确做法 (二) 快乐动手做: 播放音乐,让同学们在音乐中快乐动手制 作,教师到各小组中观看并适时指导有需要 的同学。 三、展示评价: 1、举起自己做好的郁金香让大家观赏, 享受自己劳动成果带来的快乐, 教师评价 鼓励。 2、 评选并把自己做的最美的花送个你最 喜欢的人。 四、总结收获,拓展延伸 这节课你有什么收获? 通过这节课的学习,同学们学会了郁金 香的做法,希望同学们课下不断尝试探究, 做出更美的花,装点我们的生活,让我们的 生活更美好。 在小组中动手制作,不懂 的地方可以问身边的同 学和老师 展示自己做的郁金香,介 绍制作心得 说出自己的花送给哪个 最可爱的人,用一句话说 出理由. 说出自己的收获 板书设计: 制作郁金香 花朵: 椭圆状 拳头大小 叶子: 狭长 茎: 细高
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