3-6年级综合实践活动2.我是校园志愿者-教案、教学设计-市级优课(0001)（社会服务活动）.docx

1、志愿花儿放光彩活动形式：中队活动活动目标：重温图书漂流活动誓词，感受志愿服务的伟大，立志参加力所能及的志愿服务活动，在活动中践行诚信，努力成为美丽的“蕴萃志愿之花”。活动过程：中队长讲话：同学们，走进学校大门，迎接我们的是电子显示屏上的几个大字：“蕴萃花儿开，朵朵放光彩”，这句话是说，学校相信我们每个孩子都能成才，都能绽放属于自己的光彩；相信在蕴萃文化的引领下，学校百花齐放，异彩纷呈。今天我们在这里举行“志愿花儿放光彩”的中队活动，向诸位老师展示我们通过图书漂流活动开展志愿服务的情况。下面有请黄泓力与我一起主持今天的中队活动。诚信漂流乐奉献主持人甲：提到蕴萃，我不禁想到了学校为培育我们所开展的

2、系列活动：蕴萃大讲堂、蕴萃文学社、蕴萃合唱节、蕴萃大舞台、蕴萃读书节、蕴萃数学文化节、蕴萃体育节这些活动催开了无数的蕴萃之花。主持人乙：其中，印象最为深刻的是学校开展的“图书漂流活动”，我们的小学六年一直伴随着这个活动，不断成长，不断收获，也不断绽放光彩。主持人甲：一提到图书漂流，我们队员们有不少心里话要说呢！学生1：图书漂流活动首先要捐书，这学期的图书捐赠中，我一共捐出了图书26本。看到能为学校的图书漂流活动做贡献，看到我捐的图书能被同学们争相借阅，我心里很高兴。我想，这就是分享的乐趣吧！主持乙：这学期，我们中队一共捐了228本，平均每人捐书接近5本，被评为“捐书先进班级”，我们的队员们乐于

3、分享，值得点赞，大家都把掌声献给自己。学生2：谈分享的快乐。学生3：谈践行诚信的快乐。主持人甲（PPT4）：图书漂流活动的主题就是：“让诚信在图书漂流中闪光”，孙逸飞队员能够约束自我，做到诚信借阅，真的好棒。希望所有队员都能这样做，让“让诚信在图书漂流中闪光”。请大家跟我再一次重温“图书漂流诚信借阅誓词”中队长领誓（PPT5）。学生4：谈主动修补图书，参加志愿服务。学生5：谈参加图书漂流志愿服务的经历。主持人乙：提到图书漂流的志愿服务，瞧，一群图书漂流志愿小分队来了。情景剧：图书漂流志愿者在行动（PPT7）主持人甲：在图书漂流活动中，我们讲诚信，乐奉献（PPT8出示：“诚信漂流乐奉献”），志愿

4、服务的花儿也已悄然绽放。志愿服务守诚信主持人乙：其实呀，志愿服务的花儿不光在图书漂流活动之中开放。上学期五（8）中队自主成立了“拾诚拾美”招领台志愿小分队，坚持为大家服务了一学期。我们中队的季玉婕就是这个小分队的一员，下面就请她向大家介绍一下这个志愿小分队的活动情况吧。（PPT18）（介绍小分队如何成立的活动方法和内容活动成效）主持人甲：（采访季玉婕）等一等，我想代替大家采访你几个问题。你们这个小队的志愿活动一直坚持了一学期，是什么力量支持你们坚持下去的？你们在参加志愿活动时就没有遇到困难吗？比如与学习或其他活动相冲突，比如放学后要赶着回家等。主持人甲：我们确实要感谢学校的图书漂流活动和对我们

5、的信任，让我们学会了讲诚信，有担当。大家把掌声送给季玉婕和她的志愿小分队。主持人乙：但在志愿服务活动中也有不和谐的画面。大家请看几个队员表演的情景再现。主持人甲：看了这三幅情景再现，同学们有什么想说的呢？主持人甲：大家说得真好。前不久，国务院颁布的志愿服务条例正式实施，其关键词就是“自愿”“无偿”“平等”“诚信”“合法”。所以我们不光要在图书漂流活动中践行诚信，在志愿服务活动中也要践行诚信，而且要时时、处处都要诚信做人、诚信做事，为创建诚信校园而努力。（出示：志愿服务守诚信）志愿花儿满校园主持人乙：其实在我们学校这种不讲诚信的现象只是少数。在我们校园，更多的是大伙儿主动参加志愿服务的美丽身影。

6、请大家看大屏幕主持人甲：（PPT9）这是开学初，全体老师志愿打扫校园的美丽身影。主持人乙：（PPT10）这是家长志愿者走进校园，走进了教室，正在辅导孩子们如何书法创造。主持人甲：（PPT11）这是志愿者在操场上指导我们如何巴士逃生。主持人乙：（PPT12）这是志愿者在我们校园举行公益演讲主持人甲：（PPT13）3月5日，我们走上街头维护公共卫生。主持人乙：（PPT14）6月5日，世界环境日这天，我们走出校门向家长宣传保护环境。主持人甲：（PPT15）这是每一年的助残日，我们六年级同学走进特校，给特校的孩子送去了关爱和温暖。主持人乙：（PPT16）六（7）班的孩子长期坚持关爱二年级的残疾儿童李清

7、玲小朋友，这是他们双休日陪李清玲小朋友一同游戏的画面。主持人甲：现在图书漂流活动已经越走越远，它不仅漂流了知识，还漂流了做人之道。在活动中，我们践行着诚信，懂得了奉献，志愿服务的鲜花开满了校园。（PPT19出示：志愿之花满校园）下面请欣赏（周鑫焱、钱鑫乐）两位队员给大家带来快板表演志愿花儿放光彩。志愿精神大家传主持人甲：谢谢这两位队员的精彩表演。的确，由图书漂流活动到志愿服务活动，我们在诚信的路上越走越远，让志愿的花儿也绽放出别样的光彩。主持人乙：队员们，今天是12月5日，大家知道这是一个什么特殊的日子吗？对，就是国际志愿人员日。那么，大家知道什么是志愿服务，什么是志愿服务精神吗？我们一起来了

8、解一下吧。（大屏幕展示介绍志愿服务）主持人甲：看了视频，同学们有什么收获？主持人甲：大家热情的掌声说明大家都赞同这位队员的观点。心动不如行动，我建议各个小队在活动结束后商议一下，成立自己的志愿服务小分队。大家都要积极主动地参加志愿服务活动。主持人乙：我们不光要开展志愿服务活动，我提议我们还要广泛宣传志愿服务精神，让更多的人加入到志愿服务的队伍中来。（出示：志愿精神大家传）主持人甲：现在，就请大家拿出自己课前制作好的宣传卡片，先向我们的客人老师进行宣传发动。（播放音乐：一起来更精彩，学生读宣传语，送卡片，行队礼）主持人甲：诚信，是一盏闪烁的明灯，照亮前方。主持人乙：奉献，是一抹明媚的阳光，温暖你我。甲：让我们一起传播诚信的种子，一起让志愿服务的花朵伴随学校的图书漂流活动飘向远方，跟随我们处处绽放光彩！乙：我们就是学校的主人，我们就是未来的明星。为了使星空更灿烂，我们愿携手努力，践行诚信，把志愿的服务精神传承并发扬光大！最后，让我们在我是明星的歌声中结束今天的中队活动。齐唱歌曲。辅导员讲话：