新人教版部编本七年级上册语文7 散文诗二首练习题(含答案).doc
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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 7 散文诗二首 1给加点字注音。 匿 笑 ( ) 祷 告 ( ) 嗅 觉 ( ) 罗摩 衍 那 ( ) 并 蒂 ( ) 姊 妹 ( ) 莲 蓬 ( ) 菡萏 ( ) 攲 斜 ( ) 荫 蔽 ( ) 徘徊 ( ) 烦 闷 ( ) 2改正下面句子中的错别字。 (1)走到你做祷告的小庭院时,你会臭到这花香。 ( ) (2)半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓荫的天,我觉得有些烦闷。 ( ) (3)梗上只留个小小的莲篷和几根淡黄色的花须。 ( ) 3下列 词语中加点字解释不完全正确的一项是 ( ) A 匿 笑 (偷偷地 ) 沐 浴 (洗澡 ) B 攲 斜 (倾斜 ) 观 摩
2、 (研究、切磋 ) C 祷 告 (向天神求助 ) 妄 想 (荒诞不合理 ) D无 端 (原因,起因 ) 至 爱 (最 ) 4下列两个句子都有语病,请提出修改意见。 (1)诚挚深沉的感情、清新的语言使金色花成为名篇的重要原因。 修改意见: _ (2)过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢 了速度。 修改意见: _ 5按要求变换句式,不得改变原意。 (1)我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。 (改为 “ 被 ” 字句 ) (2)但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗? (改为否定句 ) 6说说你对荷叶 母亲结尾一段 “ 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮
3、拦天空下的荫蔽 ” 的理解。 7综合实践活动。 每年五月的第二个 星期日是母亲节,为了表达对母亲的敬意,七年级 (2)班的同学开展了主题为 “ 献给母亲的歌 ” 的综合性学习活动,请你也来参加,并按照要求完成下面的题目。 (1)在母亲节到来之际,请你写出一句关于母爱的古诗词名句,并向班内同学提出一项=【 ;精品教育资源文库 】 = 活动倡议。 诗词名句: _ 活动倡议: _ _ (2)请你根据李睿娜同学搜集到的如下材料所提供的情境,仿照示例,把后面的句子补充完整。 材料一:每天吃过晚饭 , 往往九点来钟 , 我们上床睡 , 母亲则坐在床角 , 将仅仅 20 瓦的灯泡吊在头顶 , 凑着昏暗的灯光
4、为我们补缀衣裤。 (梁晓声母亲 ) 材料二:你入学的新书包有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘 , 这 个人就是妈。 (刘和刚母亲 ) 母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行; 母爱是 _, _; 母爱是 _, _。 洁白的栀子花 美国 玛莎 阿伦 邓笛 (编译 ) 从我 12 岁那年起 , 每次我过生日的这一天 , 花店都会将一束洁白的栀子花送到我家。花是给我的 , 可给我送花的是谁 , 连花店跑腿的小伙计也说不知道。花束 上没插贺卡 , 也没留便条 , 事后也没人打电话说自己是送花人。几次以后 , 我也不再去打听
5、是谁送的花了 , 我只是快乐地看着它 , 嗅着它 , 这神秘、漂亮的花儿迷人地躺在粉红的包装纸里散发出醉人的香味。 但我心中一直在想象谁是送花给我的人。这个人 , 或许有点害羞 , 或许很有个性 , 不想让人知道身份 , 但不论是谁 , 肯定是喜欢我或对我心存感激的人。由于处于人生花季 , 最让我激动的想象是 , 送花人可能是个男孩 , 与我相识相知 , 或对我一见钟情。 我的妈妈也帮我猜想谁是送花人。她问我 , 有没有做过什么好事。她的话使我想到了邻居的太太 , 我放学回家 , 常碰到 她从车上卸一大堆东西 , 而她的几个孩子则调皮地跑来跑去 ,我不是帮她搬东西 , 就是帮她照看孩子 , 防
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