呼吸道异物阻塞的急救-PPT课件.ppt
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1、11、我们为何会被呛到?问题?2、我们会被何物呛到?3、被呛到后,我们会有何感受/表现?4、我们该如何处理?2一、呼吸道异物阻塞概述二、呼吸道异物阻塞的原因三、呼吸道异物阻塞的类型及临床表现四、呼吸道异物阻塞急救法主要内容3 呼吸道阻塞:是指呼吸道的某个部位被某种物质堵住,从而发生气流不能通过,人不能正常呼吸的紧急情况。 一、呼吸道异物阻塞概述呼吸道异物 自身异物外来异物由于气道的炎症、水肿、痉挛、肿瘤压迫等原因造成的气道狭窄。通常是体型较小的、圆滑的物体卡在喉部或坠入气管,从而导致堵塞。4567二、呼吸道阻塞的原因891011婴幼儿 尤其以三岁以下小儿,因其会厌软骨发育不成熟,功能不健全,有
2、口含异物的习惯,当哭笑、打闹,剧烈活动时,容易将口中含物吸入气管引起呼吸道阻塞。12青壮年进食说话、大笑;进食过快,吞咽过猛; 抛高接食:如花生米; 酗酒:大量饮酒使血液中酒精浓度升高,使咽喉部肌肉松弛而吞咽失灵。13老年人咳嗽反射迟缓;吞咽功能差,或不慎将假牙送入呼吸道造成阻塞。14(一)气道部分阻塞 表现为呛咳不止、喘气或咳嗽微弱无力、呼吸困难,张口吸气时,可以听到异物冲击性的高啼声,皮肤、甲床和口腔黏膜、面色发绀。三、呼吸道阻塞的类型及临床表现15(二)气道完全阻塞 较大的异物堵住喉部、气管时,表现为面色灰暗青紫,不能说话、不能咳嗽、不能呼吸,随即意识丧失,很快心跳呼吸停止。三、呼吸道阻
3、塞的类型16(三)特殊表现 当异物吸入气管时,感到极度不适,常常不由自主地以一手呈“V”字状紧贴于颈前喉部,苦不堪言。17(三)特殊表现“V”形手势为国际通用的呼吸道阻塞求救的手势!18四、呼吸道异物阻塞的急救1、简单询问病史:初步确定异物的种类、大小以及发生呼吸道阻塞的时间等。2、体格检查:主要检查神志意识清楚还是昏迷,面色是否灰白等。初步确定病情。3、判断阻塞的类型:通过观察是否有呼吸、咳嗽、说话,以及气体交换是否充足等,以判断呼吸道是否完全阻塞。4、进行急救处理19对清醒伤病员的救护 伤病员呼吸道部分阻塞,神志清醒且气体交换良好时,救护员不要做任何处理,应尽量鼓励伤病员咳嗽。20伤病员抓
4、住自己的脖子(呈“V”型呼救手势) (1)确定是否发生呼吸道异物堵塞,询问“是否被噎住了?“,”我能帮你吗?“,从而了解能否咳嗽和说话,意识程度;清醒的病人会点头告知,同意实施救治。 (2)如伤病员不能说话、不能咳嗽,或呼吸道部分阻塞而气体交换欠佳时,现场立即用海姆立克急救法救治,尽快呼叫,寻求帮助,拨打急救电话。21 美国胸外科医生海姆立克先生发明的。1974年他首先应用该法成功抢救了一名因食物阻塞呼吸道而发生窒息的患者,从此该法在全世界被广泛应用,拯救了无数患者。海姆立克急救法(生命的拥抱)22海姆立克急救原理 利用冲击腹部-膈肌下软组织,以突然的冲击,产生向上的压力,使胸腔压力骤然升高,
5、从而压迫双肺下部,驱使肺内残存空气形成一股气流。这股带有冲击性、方向性的长驱直入气管的气流,就能将阻塞气管、喉部的食物或其它异物驱出,使人获救。23海姆立克急救方法成人成人1岁以上儿童岁以上儿童1岁以下儿童岁以下儿童1、腹部冲击法、腹部冲击法立位立位卧位卧位2、胸部冲击法、胸部冲击法背部拍击联合胸部冲击法背部拍击联合胸部冲击法自我自我24 适用于气道不完全阻塞,在意识清醒,不能说话、当时无他人在场的情况之下,并且自身具有一定救护知识和技能,而采用的一种自救方法。成人及成人及1岁以上儿童岁以上儿童1、自我腹部冲击法25l自己一手握空心拳,拳眼置于腹部脐上两横指处;l另一手掌握紧此拳,双手同时快速
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