名著综合性学习课件.pptx

1、【考题】下面对文学名著的点评不正确的一项( )A、格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B、童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。C、鲁滨孙漂流记的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。D、水浒中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 C【考题】写出下面故事涉及的人物：(1)水浒中“智取生辰纲”的组织

2、领导者的名字是（ ）。 (2)西游记中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是 （ ）。 (3) “花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著 中的一个回目，其中“豹子头”指的是（）。晁盖晁盖孙悟空孙悟空水浒传水浒传林冲林冲【考题4】在你读过的中外文学名著中任选一部（本），按照要求填写下表。书名作者介绍作品中的一个人物（20字左右）介绍书中的一个中心事件或一个主要情节（30字左右）读后感（30字左右）【考题5】 英国著名作家笛福，其代表作品是鲁滨孙漂流记。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右）。 【考题6】下列说法正确的一项是（ ）A、钢铁是怎样炼成的是苏联作家奥斯特洛夫斯基根据自己的

3、亲身经历写成的，书中成功地塑造了保尔柯察金这个无产阶级英雄形象。B、鲁滨孙漂流记的作者是法国作家笛福。C、冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家。她写的繁星春水是现代文学史上最杰出的长诗集。D、水浒传中的“及时雨”宋江是一个仗义疏财、有彻底反抗精神的梁山好汉。C【考题7】“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自红楼梦中哪个人物之手。（ ） 林黛玉林黛玉【考题8】写出源于三国演义的两个成语，并写出相应的人物及故事。o （1）成语： 人物及故事： o （2）成语： 人物及故事：三顾茅庐三顾茅庐刘备三请诸葛亮刘备三请诸葛亮身在曹营心在汉身在曹营心在汉徐庶人在曹营不献策

4、徐庶人在曹营不献策【考题9】 儒林外史是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇作者以高的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物形象，表现了深刻的思想内容。请以范进这个型人物为例略作分析。以生动的语言，通过对话和细节描写，以生动的语言，通过对话和细节描写，运用夸张、讽刺手法，刻画了一个深受科运用夸张、讽刺手法，刻画了一个深受科举制度毒害的儒生范进的形象，对封建科举制度毒害的儒生范进的形象，对封建科举制度进行无情的揭露和有力的批判。举制度进行无情的揭露和有力的批判。【考题10】选择西游记中你喜欢的一个人物，结合社会生活，说说你喜欢他的原因。我喜欢孙悟空。因为他明辨是非，嫉恶我喜欢孙悟空。因为他明辨是非，嫉恶

5、如仇，是正义、智慧、勇敢的化身。今如仇，是正义、智慧、勇敢的化身。今天，能有孙悟空这样的人来执法，社会天，能有孙悟空这样的人来执法，社会就会多一些公正。就会多一些公正。【考题11】填写下表。书名内容大意书中人物（任写2个）两书内容的共同点水浒传 荡寇志写“荡平”梁山，将水泊人物诛灭的故事陈希真、陈丽卿 封神榜写周武王伐纣、姜太公封神的故事 周武王、姜子牙类型一、根据所给的文字材料，谈认识、感受或看法。类型一、根据所给的文字材料，谈认识、感受或看法。 【考题1】在举国上下众志成城抗击“非典”的日子里，有少数人却乘机哄抬“防非”物品价格，坑害百姓。如果你是一名记者，请就此事发表看法。字数在1001

6、50之间。类型二、设置特定情境写作。类型二、设置特定情境写作。 【考题2】片断作文 那是中考前一个星期天的雨夜，我独自一人徘徊在校园里。面对中考，想得很多很多 请你以这个特定的情景写一段表现心理活动的文字。200字左右，不必拟题。【题型展示】中 考 小 作 文 写 作 指 要 类型三、介绍某一内容，写说明片断；针对同一内容，或类型三、介绍某一内容，写说明片断；针对同一内容，或描写或议论。描写或议论。【考题3】用说明性的文字介绍你最熟悉的一种动物或植物。题目自拟，字数在200左右。【考题4】你最喜欢什么色彩？请就你最喜欢的色彩发表议论。可用夹叙夹议的写法，不少于250字。 类型四、写作应用文，或

7、修改应用文。类型四、写作应用文，或修改应用文。【考题5】2003年的春天，我们除了嗅到花香，还不时地嗅到消毒药水的气味，“非典型型肺炎”这场突如其来的灾难降临我国，严重危害着人民身体健康和生命安全。5月12日，“兰山中学学生会”就预防“非典”召开了专门会议，现在请你以“兰山中学学生会”的名义写一份倡议书，号召全校师生员工积极行动起来，预防“非典”。一、简短议论文的写作。一、简短议论文的写作。写议论文要围绕一个观点（从所给的文字材料或图片材料中提取）展开议论，可以摆事实，讲道理。所举的事例要新颖、典型，有说服力，能阐明、论证论点，切忌过多引用材料或复述故事，以免造成材料的机械堆砌。议论文的语言要

8、鲜明、犀利，有针对性，逻辑性强。还要注意选用恰当的论证方法。二、简短说明文的写作。二、简短说明文的写作。写说明文要注意抓住被说明事物的特征，运用恰当的说明方法，少用记叙、议论和描写，尽量不要抒情。要安排好说明的顺序，有层次、清楚明白地说明。语言要准确，简明，概括性强。如果是图片说明，一定要深入领会画面的主旨，不可仅停留在对图片内容的描述或说明上，要阐明其深意，揭示其主旨。【写作指要】三、把握常见应用文的常识。三、把握常见应用文的常识。会写启事、通知、倡议书、申请书、书信等常见应用文，能把握各自的文体特点和写作要求，做到格式正确，用语简明、恰当。能准确发现应用文在格式和内容上的错误，会有针对性地

9、进行修改。四、大胆想像，续写情境文。四、大胆想像，续写情境文。续写情境文，要领会其“情境”，要根据特定的情境要求，充分运用创造性思维，大胆想像，积极联想，做到合情合理。能恰当运用表达方式，语言通顺流畅，注意与原文的衔接与过渡。五、掌握好字数，正确使用标点符号。五、掌握好字数，正确使用标点符号。写作时一定要根据要求，掌握好字数，写得太少或超过了字数，都是不合适的。还应注意正确使用标点符号，不要一逗到底。 1、请你根据下列信息，给、请你根据下列信息，给“成长快乐成长快乐”写一份说明书。写一份说明书。 品名成长快乐复合维生素咀嚼片 批准文号卫食健字（2001）第0067号 配料维生素A醋酸酯、维生素

10、B、维生素D、叶酸、碳酸钙、全脂乳粉、可可粉等 保健功能补充多种维生素和钙 用法与用量嚼服，每天2次，每次2粒。 注意事项本品不能代替药物如：成长快乐复合维生素咀嚼片，是由中国营养学家针对中国如：成长快乐复合维生素咀嚼片，是由中国营养学家针对中国儿童的饮食结构专门设计的保健食品，批准文号为儿童的饮食结构专门设计的保健食品，批准文号为“卫食健字卫食健字（2001）第）第0067号号”。本品以维生素。本品以维生素A醋酸酯、维生素醋酸酯、维生素B、维生、维生素素D、叶酸、碳酸钙、全脂乳粉、可可粉等为原料，精制而成，、叶酸、碳酸钙、全脂乳粉、可可粉等为原料，精制而成，能为健康儿童提供每日所必需的多种维

11、生素和钙。本品系咀嚼能为健康儿童提供每日所必需的多种维生素和钙。本品系咀嚼片剂，嚼服，每天片剂，嚼服，每天2次，每次次，每次2粒。但不能代替药物。粒。但不能代替药物。【新题演练】 2、阅读下面材料，然后自选角度，自拟题目，写一篇350400字的文章。在一个寒冷的冬天，一头饥饿的毛驴在干枯的草原上找到两堆草。可是，毛驴不知道先吃哪一堆好，竟在长时间的选择和徘徊中饿死了。提示：这则材料可从以下角度立意：提示：这则材料可从以下角度立意：（1）要学会选择；）要学会选择；（2）要善于放弃；）要善于放弃；（3）只有放弃才能获得；）只有放弃才能获得；（4）有所不为才能有所为；）有所不为才能有所为；（5）紧要

12、关头要果断，不能犹豫等。）紧要关头要果断，不能犹豫等。3、根据提供的情境，把文章补写完整，不少于300字。 课外活动的时候，班长急匆匆地跑进办公室，对张老师说：“张老师，快，教室里出大乱子了！”班长和张老师连忙奔向教室 原来是虚惊一场。 请你补写出张老师在教室里看到的情景，想象要合情合境合意。写好这篇短文的关键，就是要在构思上下点功夫，使写好这篇短文的关键，就是要在构思上下点功夫，使文章富有戏剧性和可读性。如制造误会，设置悬念，最后文章富有戏剧性和可读性。如制造误会，设置悬念，最后再抖出真相再抖出真相“原来是虚惊一场。原来是虚惊一场。”4、护士节到了，请你以全班同学的名义，给日夜奋战在抗击“非

13、典”第一线的护士阿姨们写一封慰问信，要求格式正确，语言亲切、生动。慰问信的格式和普通书信的格式基本相同，但写慰问慰问信的格式和普通书信的格式基本相同，但写慰问信要注意以下几点：信要注意以下几点：（1）第一行正中要写）第一行正中要写“慰问信慰问信”三个字；三个字；（2）在信的内容上，一方面要向护士阿姨们致以节日的问）在信的内容上，一方面要向护士阿姨们致以节日的问候，一方面还要赞颂她们所取得的成绩，表示我们的关怀候，一方面还要赞颂她们所取得的成绩，表示我们的关怀和支持；和支持；（3）字里行间要洋溢着同志间的深厚感情，要激励她们增）字里行间要洋溢着同志间的深厚感情，要激励她们增强克服困难的勇气和继续

14、斗争的信心。强克服困难的勇气和继续斗争的信心。2、成语接龙（前一成语的尾字和后一成语首字相同）。 心旷神怡怡然自得 中考语文新题型集锦中考语文新题型集锦 1、给“耑”加上不同的偏旁，组成形声字，填在句中的横线上，每空填一个字。 李大嫂不安地望着床上发烧的儿子。窗外雪纷纷扬扬地下着，水流急的大河失去了往日的威风。李大嫂着粗气闯进屋内，起茶杯，喝了几口水，把钱包 在怀里，抱起儿子，一脚开门，就又冲进大雪中。惴惴惴惴瑞瑞湍湍喘喘端端揣揣踹踹得心应手得心应手手疾眼快手疾眼快快马加鞭快马加鞭鞭辟入里鞭辟入里里应外合里应外合 3、古今中外，每一位在历史长河中与时间赛跑的人都会留下这样那样的感慨，象 （人名

15、）说的：“ ”如：郭沫若：时间就是生命，时间就是事实，时间就是如：郭沫若：时间就是生命，时间就是事实，时间就是力量。力量。 又如：岳飞：莫等闲，白了少年头，空悲切。又如：岳飞：莫等闲，白了少年头，空悲切。海内存知己天涯若比邻海内存知己天涯若比邻 4、写出与下列诗句反向立意的相应的古诗句。 例：满目青山夕阳照明 夕阳西下，断肠人在天涯。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 , 。5、下面几句古诗，均涉及到中国地理，你能运用地理知识思考回答吗？ “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。“描写的是我国什么地方的迷人景色呢？ “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开“其原因是。 内蒙古草原内蒙古草原海拔高度，气候垂直变

16、化海拔高度，气候垂直变化6、根据语境，在下面横线上写上简洁得体的话语。 据报道，我国成功进行了首次载人航天飞行，成为世界上第三个有能力把人送入太空的国家。中国首位航天员杨利伟也成了中国人心目中的英雄。 你是否想到这一切那些背后默默无闻的其他工作人员呢？可别忘了他们，请你发一条短消息祝贺他们。（不超过20个字）要求：语言得体，简洁通顺，内容健康。要求：语言得体，简洁通顺，内容健康。7、口语交际。 小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。同学小红看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”小明不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾筒。 小红的话

17、言外之意是： 小明该怎样说才得体：你你(小明小明)只讲究个人卫生，而不讲究公共卫生。只讲究个人卫生，而不讲究公共卫生。谢谢你的提醒。真不好意思。等等谢谢你的提醒。真不好意思。等等8、法国著名女高音歌唱家玛迪梅普莱有一个美丽的私人园林。每到周末，总会有人到她的园林里摘花捡蘑菇，有的甚至搭起帐篷，在草地上野营野餐，弄得园林一片狼籍，肮脏不堪。歌唱家曾让人在园林四周围上篱笆，并竖起“私人园林禁止入内”的木牌，却无济于事。过不了几天又让人竖起“私人园林禁止入内，违者重罚”的牌子，园林还是遭到践踏和破坏。后来，歌唱家让人做了个大牌子立在路口，上面醒目的写着：“ ”这一招可真奏效，此后再也没有人闯入园林。

18、 想一想，立在路口的牌子上写的是一句什么话呢？可以这样写：可以这样写：“如果您被园中的毒蛇咬伤，请速到医院救治。如果您被园中的毒蛇咬伤，请速到医院救治。医院在顺此路往东医院在顺此路往东50公里处，乘汽车一小时即到。公里处，乘汽车一小时即到。”原因是：原因是：看似善意的提醒，其实是令人害怕的警告。看似善意的提醒，其实是令人害怕的警告。9、仿照下面的例句形式，再造一个句子，要求最末一句得用反问和比喻的修辞方法。 例句：月亮，夜愈黑，你愈亮；烟火熏不黑你，灰土污染不了你。你不就是浩浩天地间的一面高悬的明镜么？妈妈，我长大，你变老；岁月改变不了你，困难压不倒妈妈，我长大，你变老；岁月改变不了你，困难压

19、不倒你。你不就我心中最美丽的童话吗？你。你不就我心中最美丽的童话吗？地球，人愈多，你愈小；烟熏黑了你，灰土污染了你。地球，人愈多，你愈小；烟熏黑了你，灰土污染了你。你不就是浩浩天地间的一位受害者吗？你不就是浩浩天地间的一位受害者吗？10、从除例句以外的23个大写英文字母中任选2个，发挥想象，仿写句子。 例：A是一座金字塔，是进取；B是两个联结在一起的心，是友谊；C是挥舞的镰刀，是勤劳。 仿句： ， ； ， 。F是一把打开知识宫殿的钥匙是启迪是一把打开知识宫殿的钥匙是启迪 O是是刚出炉的大月饼是甜蜜刚出炉的大月饼是甜蜜11、展开合理联想，用优美流畅的语言（50字左右），把下面诗句所表现的画面描述

20、出来。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白望天门山）天门山夹江对峙着，形如天设的门户，奔走着迎接远方的天门山夹江对峙着，形如天设的门户，奔走着迎接远方的宾客，我乘着一叶轻舟从日边乘风破浪而来。宾客，我乘着一叶轻舟从日边乘风破浪而来。12、阅读下面的材料，按要求回答问题。 小明和父亲在谈论电视广告，他父亲说道：“现在的广告老拿词语开涮，做蚊香广告，叫默默无蚊；做女帽广告叫一戴添娇；做止咳药广告叫咳不容缓。这种滥用词语做广告的现象是有害的，对中学生正确使用词语是一种误导。说不定哪天做香肠广告会出现个 。” 小明摇头晃脑的笑着说道：“老爸，你就落后了，其实这种广告用了谐音双关的修辞手法，别有情趣

21、，增强了广告的艺术效果。比如 。” 根据上面材料的语境和内容，在第一段画横线处补充出小明父亲说话的内容。 请你替小明列举某一具体的广告进行简要分析。以说服他的父亲。吃心不改吃心不改某打字机广告某打字机广告不打不相识不打不相识，就将打字机的特点和俗，就将打字机的特点和俗语语不打不相识不打不相识巧妙地结合起来，效果很好嘛！巧妙地结合起来，效果很好嘛！13、校园内有一方曾给同学们带来欢乐的池塘，现在却有各种漂浮物。为了保持池水的清净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句恰当的标语。（不要用“禁止”之类的词语。不超过20字）如：水如脸，勿使生如：水如脸，勿使生“豆豆豆豆”欢迎你来照镜子欢迎你来照镜子我和你一样，都需要洁净的面庞我和你一样，都需要洁净的面庞14、给自己的书房拟一幅对联，可让读者从中读出你的人格修养和志趣抱负来。（每联字数最少为5个）如：闲人免进贤人进，赌者休来读者来如：闲人免进贤人进，赌者休来读者来读书明大道，讲易见天心读书明大道，讲易见天心得良友来如对日，有好书读胜看花得良友来如对日，有好书读胜看花