帮助个人提升的40种思维模型课件.pptx

1、帮助个人提升的帮助个人提升的40种思维模型种思维模型01.02.03.04.目录学习力模型共情力模型故事力模型整合力模型学习力模型学习力模型01Part One学习力模型学习金字塔01RIA阅读法04费曼技巧02二八定律05刻意练习03黄金圈法则06学习力模型5W1H分析法A思维导图BSWOT分析C101010法则D创造力模型E头脑风暴F学习力模型逆向思维01设计力模型04类比思维02最小可行性产品（MVP）05SCAMPER创新思维模型03峰值定律06学习力模型上瘾模型02AARRR漏斗模型01学习力模型学习金字塔1原理：学习记忆留存率随时间而下降，主动学习比被动学习效果好2操作学习金字塔原

2、理：学习记忆留存率随时间而下降，主动学习比被动学习效果好操作 主动学习留存率90%被动学习留存率20%学习力模型费曼技巧原理：史上最强学习法，通过传授他人来学习，当你能教授意味着已经掌握了。01操作02费曼技巧原理：史上最强学习法，通过传授他人来学习，当你能教授意味着已经掌握了。操作 选择要学习的课程尝试教给别人发现问题，即时补充学习简化语言表达学习力模型刻意练习原理：通过刻意练习达到提升目的，著名得到一万小时成为专家理论来源于此。01操作02刻意练习原理：通过刻意练习达到提升目的，著名得到一万小时成为专家理论来源于此。操作 拆分练习专注投入及时反馈思考改正学习力模型RIA阅读法原理：将知识拆

3、分出来，达到运用自如的目的01操作02RIA阅读法原理：将知识拆分出来，达到运用自如的目的操作 R:阅读原文I:重述原文A1:联系经验A2:运用规划学习力模型二八定律原理：任何一个东西都意味着80%重要，20%不重要，抓大放小针对学习01操作02二八定律原理：任何一个东西都意味着80%重要，20%不重要，抓大放小针对学习操作 聚焦重点思考模型学习力模型黄金圈法则0102原理：通过理清目的、方法、现象来达成下一步的工作计划操作原理：通过理清目的、方法、现象来达成下一步的工作计划黄金圈法则操作目的、理念what方法、措施how现象、成果what学习力模型5W1H分析法原理：从六大方面进行提出问题，

4、并进行思考，从而拆解一个复杂问题01操作02原理：从六大方面进行提出问题，并进行思考，从而拆解一个复杂问题5W1H分析法操作01who02what03when04how05why06wherewhou人员是谁？操作whatu对象是什么？操作whenu什么时候？操作howu怎么做？操作whyu目的是什么？操作whereu场所在哪里？操作学习力模型思维导图0102原理：通过结构化的，可视导图完成事情的梳理操作：当你需要厘清一个事情的各个属性，即可发散性的填充导图，逐一分析。思维导图原理：通过结构化的，可视导图完成事情的梳理操作：当你需要厘清一个事情的各个属性，即可发散性的填充导图，逐一分析。010

5、2学习力模型SWOT分析原理：通过分析优势劣势、内部外部，来达到更好的分析效果，找到行动方向。01操作02SWOT分析原理：通过分析优势劣势、内部外部，来达到更好的分析效果，找到行动方向。 内部 优势 劣势 外部 机会 威胁操作学习力模型101010法则原理：10-10-10法则来自股神巴菲特，它可以帮助我们做长远、明智的决定01操作02101010法则原理：10-10-10法则来自股神巴菲特，它可以帮助我们做长远、明智的决定操作 10分钟后，我如何看待这个决定？10个月后，我如何看待这个决定？10年后，我如何看待这个决定？创造力模型u六顶思考帽学习力模型六顶思考帽n原理：英国爱德华博士开发的

6、一套思维训练模型，是一种全面思考的模型，每一个帽子代表一个清晰的主题。n操作n白帽子n绿帽子n黄帽子n黑帽子六顶思考帽蓝帽子红帽子白帽子六顶思考帽u陈述问题事实绿帽子u提出各种假设六顶思考帽黄帽子u评估建议优点六顶思考帽黑帽子u列举建议、缺点六顶思考帽红帽子u进行直觉判断六顶思考帽蓝帽子u总结并最终决策六顶思考帽学习力模型头脑风暴0102原理：美国BBDD广告首创，是一种不受限制的发散型思维。操作：进行发散思考，围绕问题不受限制的提出各种看法。头脑风暴01原理：美国BBDD广告首创，是一种不受限制的发散型思维。02操作：进行发散思考，围绕问题不受限制的提出各种看法。操作：当你发现思考问题难以继

7、续时候，可以不走寻常路，采用逆向思维B原理：对司空见惯的思维、观点进行反向思考的思维方式A学习力模型逆向思维逆向思维操作：当你发现思考问题难以继续时候，可以不走寻常路，采用逆向思维原理：对司空见惯的思维、观点进行反向思考的思维方式BA学习力模型类比思维单击此处添加标题9,300 Million单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。原理：根据相同或者相似的特征进行对比，从一类事物推倒出另一类事物操作：当你思考新玩法，可以尝试将不同的领域的知识做类比，找到新灵感类比思维原理：根据相

8、同或者相似的特征进行对比，从一类事物推倒出另一类事物操作：当你思考新玩法，可以尝试将不同的领域的知识做类比，找到新灵感学习力模型SCAMPER创新思维模型原理：由美国心理学家罗伯特提出，它切入了改进现有产品以及服务、商业模式的可行性方式。01操作02SCAMPER创新思维模型原理：由美国心理学家罗伯特提出，它切入了改进现有产品以及服务、商业模式的可行性方式。操作 从替代方向进行思考从合并方向进行思考从改进方向进行思考从调整方向进行思考从去除方向进行思考从反向方向进行思考从其他用途方向进行思考学习力模型设计力模型设计思维设计思维原理：一种以人为本的解决问题的方法论，从人的需求出发，多角度的提出解

9、决方案操作 同理心思考需求定义创意构思原型实现实际测试学习力模型最小可行性产品（MVP）01原理：推出最小的可行性产品进行市场评估，再决定下一步的动作的方法论02操作原理：推出最小的可行性产品进行市场评估，再决定下一步的动作的方法论操作 设计最小版本进行开发推向市场衡量效果进行下一步改版设计最小可行性产品（MVP）学习力模型峰值定律原理：由美国心理学家丹尼尔提出，决定用户体验的主要是峰值以及低谷的体验决定用户评价01操作02峰值定律原理：由美国心理学家丹尼尔提出，决定用户体验的主要是峰值以及低谷的体验决定用户评价操作 在产品中加入峰顶的体验减少产品中的峰谷的体验学习力模型AARRR漏斗模型原理

10、：漏斗模型由美国著名投资机构创始人戴夫提出，涵盖产品的整个用户流程，今日头条以及谷歌都使用此方法操作AARRR漏斗模型原理：漏斗模型由美国著名投资机构创始人戴夫提出，涵盖产品的整个用户流程，今日头条以及谷歌都使用此方法操作 A-获取用户A-激发活跃A- 提高留存R- 增加单个用户收入R- 促进推荐学习力模型上瘾模型1原理：由尼尔和瑞安在上瘾一书中提出，本质是设计一个让用户连续投入的模型2操作3行动4多变奖赏5再触发上瘾模型原理：由尼尔和瑞安在上瘾一书中提出，本质是设计一个让用户连续投入的模型触发u外部触发u内部触发操作上瘾模型一行动上瘾模型多变奖赏上瘾模型一再触发共情力模型共情力模型02Par

11、t One共情力模型乔哈里视窗冰山模型五大圈层模型高效倾听模型情绪ABC模型共情力模型五大圈层模型AB原理：深入了解一个人的，可以从这五个圈层进行思考，层层递进。操作操作外观、外貌拥有什么社会资源、人脉财富、精神财富社会角色是什么？他对自身存在是怎么感知的他的职业是什么？能力存在角色感知资源共情力模型高效倾听模型原理：通过调整自身状态达到高效倾听的目的01操作02操作眼神交流点头微笑开放姿态前倾共情力模型情绪ABC模型原型：美国心理学家埃利斯创立，通过对不同事实采用不同信念，从而导致不同的处理效果的分析工具操作操作前因既定事实，无法改正信念前因1与2可以产生不同后果后果后果的1与2都是因为采用

12、不同信念而导致的共情力模型乔哈里视窗原理：乔瑟夫和哈里提出的关于沟通的理论，哈里视窗将人际沟通信息比做窗子，公开区、隐藏区、盲目区、封闭区，从而提出交流应该在公开区进行交流会更有效果。操作0102别人知道自己知道 公开区自己不知道 盲目区别人不知道自己知道 隐藏区自己不知道 封闭区共情力模型冰山模型原型：美国著名心理学家麦克利兰提出，它描述了一个人的个体素质要素，冰山模型可以分层三层，最上层是知识技能，中间是能力，底层是价值观、性格。动机操作操作通过将自己的各方面代入到冰山模型中，评估自己的综合情况 上层 知识、技能中层 能力下层 价值观、动机、性格故事力模型故事力模型03Part One故事

13、力模型故事五要素模型ASCQA模型BSTAR模型CSTORY模型D英雄之旅E领导力梯队F故事力模型01情景领导力模型GROW教练模型02管理4C模型03TOPIC模型04故事力模型故事五要素模型原理：一个好的故事包含三个基本要素1.冲突、2.行动、3.结局，当你要讲好一个故事的时候可以采用该模型操作好的故事基本要素 冲突行动结局附加要素 情感展示故事力模型SCQA模型AB原理：SCQA模型是一个结构化的表达工具，是麦肯锡公司提出的操作操作情景情况是什么？疑问应该怎么办？冲突矛盾是什么？回答解决方案故事力模型STAR模型原理：最简单的故事讲述方法，简历书写必备01操作02操作情景行动结果当时是什

14、么情况？你当时采取了什么行动？结局是什么样的？取得了什么样的成果？故事力模型STORY模型原理：STORY模型是一个故事评价标准，包含五方面。01操作02操作情节真实有情怀共鸣结构清晰时间内完成有启发点故事力模型英雄之旅原理：神话学大坎贝尔提出，众多编剧、导演将英雄之旅作为好故事的指导工具。01操作02操作平淡生活A历险的召唤B拒绝召唤C遇上启蒙导师D跨越第一道门槛E试炼、盟友、敌人F操作A逼进洞穴深处B苦难折磨C奖赏D回归E重生F带着觉醒与领悟返回操作一领导力模型故事力模型领导力梯队原理：员工领导力提升都需要经历以下几个阶段01操作02操作阶段一01阶段二02阶段三03阶段四04阶段五05阶

15、段六06操作阶段七阶段一u管理自己操作阶段二u管理他人操作阶段三u管理经理人员操作阶段四u管理部门操作阶段五u管理业务单元事业部操作操作阶段六集团高管阶段七u首席执行官操作故事力模型情景领导力模型操作02原理：由行为学家保罗提出，员工根据成长过程的 “ 信 心 ” 与“能力”高低来采取不同的应对措施01高能力u采用授权的方式高信心低能力u采用指导的方式高信心高能力u采用转化的方式低信心低能力u采用指令的方式低信心故事力模型GROW教练模型原理：高绩效教练一书提出，教练通过四个维度进行提问，帮助人们认清目标01原理02原理目标设定01发展路径03现状分析02行动计划04故事力模型管理4C模型原理：提升团队执行力的方法，包含四项行动01操作02整合力模型整合力模型04Part One整合力模型感谢聆听感谢聆听