坐井观天-完整公开课PPT课件.pptx
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1、有只小青蛙,有只小青蛙,住在井底下,住在井底下,整天笑哈哈,整天笑哈哈,把那井儿夸!把那井儿夸!呱呱呱,呱呱呱,呱呱呱,呱呱呱,我的井儿比天大。我的井儿比天大。小青蛙为什么会觉得井小青蛙为什么会觉得井比天大呢?我们一起去比天大呢?我们一起去看看这只小青蛙吧!看看这只小青蛙吧!12 12 坐井观天坐井观天RR二年级上册二年级上册 寓言:是文学作品的一种体裁,以比喻寓言:是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。其篇幅短小,语言精炼,常带有讽刺或劝诫其篇幅短小,语言精炼,常带有讽刺或劝诫的性质。的性质。邯郸学步邯郸学步刻舟求剑刻舟求
2、剑自相矛盾自相矛盾滥竽充数滥竽充数井井沿沿答答井里井里 坐井观天坐井观天井沿井沿回答回答观观渴渴话话际际口渴口渴喝水喝水说大话说大话 无边无际无边无际喝喝沿沿答答渴渴喝喝 话话弄弄错错际际哪哪抬抬读一读读一读坐井观天坐井观天 回答回答说大话说大话 口渴口渴 喝水喝水无边无际无边无际 弄错弄错大得很哪大得很哪 抬头抬头大话大话弄错弄错大得很大得很无边无际无边无际估计错误或理解错误。估计错误或理解错误。形容非常大。形容非常大。没有边际。指极为辽阔广大。没有边际。指极为辽阔广大。浮夸而不切实际的言论。浮夸而不切实际的言论。 听课文朗读,在认准字音、认识生字的听课文朗读,在认准字音、认识生字的基础上读
3、通文章。基础上读通文章。课文学习课文学习自由读课文,思考下列问题:自由读课文,思考下列问题:故事的主要人物是谁?它们在争论什么?故事的主要人物是谁?它们在争论什么?青蛙和小鸟青蛙和小鸟青蛙和小鸟为了天有多大在争论。青蛙和小鸟为了天有多大在争论。青蛙认为天有多大?青蛙认为天有多大?只有井口那么大只有井口那么大小鸟认为天有多大?小鸟认为天有多大?无边无际,大得很无边无际,大得很默读课文,想一想默读课文,想一想青蛙和小鸟发生了什么事情呢?青蛙和小鸟发生了什么事情呢?找一找青蛙和小鸟有几次对话。找一找青蛙和小鸟有几次对话。第一次对话第一次对话“你从哪儿来呀?你从哪儿来呀?” ” “我从天上来,飞了一百
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