广播电视新闻评论课件.pptx
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1、 新闻评论新闻评论授课教师:刘洁第八章第八章 广播电视新闻评论广播电视新闻评论第一节第一节 广播评论广播评论n广播电视新闻评论由于其传播信道和表达符号与纸媒不同,所以有一些特定的经验和规律。一、一、“类交流类交流”的语言特征的语言特征n广播评论20世纪40年代就已经存在了,但长期以来是以报刊评论文本为主导的评论n20世纪50年代胡乔木提出广播“要学会走自己的路”,60年代曾经有过一段对广播独特语言规律的探索和实践。n20世纪80年代初,才重新提出“建设广播体”一种与报刊新闻文体不同的广播语体的概念。n在这种背景下,广播评论自身的特性,也是在这种摸索之中不断演进的。n“1982年3月11中央人民
2、广播电台的市长换锅的启示是最早把报纸上的小言论与广播中的谈话方式结合在一起的广播评论之一,此后,广播谈话逐渐成长发育为广播评论的一种特殊样式。1985年8月9日上海人民广播电台播出的关心老年人的精神生活是最早用两人对话方式写作和播出的广播评论之一。”n 中国人民大学教授涂光晋吉林梨树县广播站新闻节目致富路上说吉林梨树县广播站新闻节目致富路上说养猪养猪( 1984年年8月月7日日)n“农民朋友!今年上半年,咱县生猪存栏数比头年农民朋友!今年上半年,咱县生猪存栏数比头年下降不少。原因是一些农民觉得眼下来钱道有的是下降不少。原因是一些农民觉得眼下来钱道有的是,养猪是零钱凑整钱,没帐算。说起来,这话也
3、不,养猪是零钱凑整钱,没帐算。说起来,这话也不是一点道理也没有。大凡出手一头猪,总得个一年是一点道理也没有。大凡出手一头猪,总得个一年半截的工夫,少说也得用四五百斤苞米,确实是零半截的工夫,少说也得用四五百斤苞米,确实是零钱凑整钱。可话又说回来,零钱也是不能小看的,钱凑整钱。可话又说回来,零钱也是不能小看的,零钱能堆金山。这个理儿过去咱都经着过,不少人零钱能堆金山。这个理儿过去咱都经着过,不少人家不就是靠养猪的零钱凑成的整钱娶了媳妇、渡过家不就是靠养猪的零钱凑成的整钱娶了媳妇、渡过了难关吗?今天,咱们走上了致富路,也有养猪的了难关吗?今天,咱们走上了致富路,也有养猪的一份功劳。一份功劳。” 广
4、东人民广播电台广播评论广东人民广播电台广播评论“以徳养商以徳养商”是一种基本的要求是一种基本的要求( 02年年)n“听众朋友,如果有人在报纸上公开宣称听众朋友,如果有人在报纸上公开宣称9.189.18是一个开心的日子是一个开心的日子,您会如何感受,您会如何感受?如果有一巨幅美女的图像,上面打着?如果有一巨幅美女的图像,上面打着等等你来包你来包这几个大字,您第一时间又会想到这几个大字,您第一时间又会想到什么呢?这是广东某些商家打出的两则广告什么呢?这是广东某些商家打出的两则广告!”n上述形式演变,从写作方面,都还只是文稿的形式演进。这种写作的特殊性,表面上当是“口语化”的写作;但从传播规律来看,
5、实际上是要进入“模拟语境”。也有学者以“类交流”这样一个概念来描述这种文体的特征,就是强调由传播一方“创造类似双方交流的语言环境”。n广播的“正在收听”的情境,决定了广播评论语言的“类交流”特征。这是广播评论区别于早期口播报刊评论文本而获得的第一个属于自己的特性。n从观念与形态演进的角度来看,“类交流”是在当代越来越多的“交流型评论”之前产生的,是在观念和技术上不能实现真正交流条件下的“交流意识”。因此,它在一定程度上可能会被后起的“交流型评论”所替代;n另一方面,单个主持人的“类交流评论”(口播评论),比起多个评论主体的交流型评论,成本较低n此外,“类交流评论”还有线索清晰、叙事完整、适合中
6、国人“听评书”的传统等优点,肯定还会有生命力。特别是“类交流评论”的文本写作,在较长的时间里仍然会是广播评论写作的基础。二、口语化的文稿写作二、口语化的文稿写作n广播电视评论节目所具有的动态、不可逆的“一次性”传播的特征,使得受众不可能像报纸评论那样对一段文字、一个句子乃至一个词反复琢磨。它要求接受与理解在瞬间完成,因此对评论语言提出了特殊的要求。n1947年6月10日,新华社语言广播部在一份工作总结中谈到“编辑的几点经验”。其中专门有一节“关于口语化”,提到以下五点:n1.尽量用单句尽量用单句。n2.用容易听懂而且念出来响亮的词,避免用听起来容用容易听懂而且念出来响亮的词,避免用听起来容易混
7、淆的词。易混淆的词。n3、简语只能适当地用,如简语只能适当地用,如“阎军阎军”、“歼敌歼敌”n4、避免用单字作词避免用单字作词n5一般听众易懂的成语口语可以用。一般听众易懂的成语口语可以用。n我国台湾学者林大椿在新闻评论学中概括广播电视评论的语言特点:n 是说话,不是文章。n 是听的,不是看的。n 是活的,不是死的。n他还列举了一些广播电视评论口语化的注意事项:n照说话的惯例用字造句。n能浅近处,力求浅近。n决不能为省力少写一个必须的字。n少用易于引起误解的文字或成语。n多用声音响亮的字。n避免用同音字。n避免使用古怪生涩的字句。:n(原文原文):n童谣是孩子成长期的一种重要的教育形式,童谣是
8、孩子成长期的一种重要的教育形式,具备具备任何动画、玩具任何动画、玩具所不替代所不替代的滋养心灵的的滋养心灵的作用。作用。n(改后):(改后):童谣是孩子成长期的一种重要的童谣是孩子成长期的一种重要的教育形式,教育形式,有着有着任何动画、玩具任何动画、玩具代替不了代替不了的的滋养心灵的作用。滋养心灵的作用。n(原文原文):n咱们北京本身就是个咱们北京本身就是个水资源匮乏水资源匮乏的城市,市的城市,市区水面很少,就显得区水面很少,就显得尤为尤为宝贵。人们喜欢亲宝贵。人们喜欢亲近水,喜欢在水边、水近水,喜欢在水边、水里嬉戏里嬉戏。n(原文原文):n我们不妨先来看看我们不妨先来看看1 1月月1414日
9、我们日我们“说礼说礼”节节目播出节目从微笑和祝福开始的一个小目播出节目从微笑和祝福开始的一个小片断。片断。n(改改后)后):n我们不妨先来看看我们不妨先来看看1 1月月1414日我们日我们“说礼说礼”节目节目的一个小片断。的一个小片断。那一期节目叫做那一期节目叫做从微笑和从微笑和祝福开始。祝福开始。n(原文原文):n这是香山南营村这是香山南营村6868号院子里的一间小平号院子里的一间小平房,从安徽来京打工的倪国青和妻子就房,从安徽来京打工的倪国青和妻子就租住在这间临时搭建的不足租住在这间临时搭建的不足1010平方米的平方米的房间里。房间里。n(改改后)后):n在香山南营村在香山南营村6868号
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