书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 15
上传文档赚钱

类型平行四边形的判定第一课时课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2512805
  • 上传时间:2022-04-28
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:859.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《平行四边形的判定第一课时课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    平行四边形 判定 第一 课时 课件
    资源描述:

    1、1 18 8. .1.21.2平行四边形的判定平行四边形的判定一:平行一:平行 (不相交不相交)ab1=2(_)2=3(_)2+4=180(_)性质性质1=2ab(_)2=3ab(_)2+4=180ab(_)判定判定同位角相等,两直线平行同位角相等,两直线平行两直线平行,同旁内角互补两直线平行,同旁内角互补两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等内错角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行同旁内角相等,两直线平行同旁内角相等,两直线平行二:全等三角形二:全等三角形 (完全重合完全重合)ABC ABCA=_ _=BC=_ (_)AB=_ BC=_

    2、_=AC (_)性质性质三边:三边:判定判定ABCABBCAC对应角相等对应角相等对应边相等对应边相等两边一夹角:两边一夹角:一边两角:一边两角:边边边(边边边(SSS)边角边(边角边(SAS)角角边(角角边(AAS) 角边角(角边角(ASA)三:平行四边形三:平行四边形 (对边平行对边平行)性质性质判定判定ABCD性质:性质:对边平行对边平行对边相等对边相等对角线互相平分对角线互相平分对角相等对角相等那么什么样的一个四边形是平行四边形呢?那么什么样的一个四边形是平行四边形呢?由定义我们可以知道:由定义我们可以知道:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

    3、如图,将两长两短的四根细木条用小如图,将两长两短的四根细木条用小钉绞合再一起,做成一个四边形,使等长钉绞合再一起,做成一个四边形,使等长的木条成为对边,转动这个四边形,使它的木条成为对边,转动这个四边形,使它形状改变,在图形变化过程中,它一直是形状改变,在图形变化过程中,它一直是一个平行四边形吗?一个平行四边形吗? 大家动动手大家动动手 如图,将两长两短的四根细木条用小如图,将两长两短的四根细木条用小钉绞合再一起,做成一个四边形,使等长钉绞合再一起,做成一个四边形,使等长的木条成为对边,转动这个四边形,使它的木条成为对边,转动这个四边形,使它形状改变,在图形变化过程中,它一直是形状改变,在图形

    4、变化过程中,它一直是一个平行四边形吗?一个平行四边形吗? 大家动动手大家动动手 凭直觉和测量都确实感受到它是平行凭直觉和测量都确实感受到它是平行四边形我们如何用推理的方法加以证明呢?四边形我们如何用推理的方法加以证明呢?试一试吧!也许会成功试一试吧!也许会成功ABCD已知:在四边形已知:在四边形ABCD中,中, AB=CD , AD=BC求证:四边形求证:四边形ABCD 是平行四边形是平行四边形证明思路证明思路1234ABCD, AD BC1=2,3=4ABC CDA行家伸伸手行家伸伸手平行四边形判定方法二平行四边形判定方法二:两组对边分别相等的四边形是平行四边形。两组对边分别相等的四边形是平

    5、行四边形。几何语言几何语言:AB=DC,AD=BC四边形四边形ABCD是平行四边形。是平行四边形。DABC平行四边形判定方法一(定义)平行四边形判定方法一(定义):两组对边分别平行的四边形是平行四边形。两组对边分别平行的四边形是平行四边形。几何语言几何语言:ABDC,ADBC四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形课本:课本:P45 补充几何语言补充几何语言 如图,将两根细木条如图,将两根细木条AC、BD的中的中心重叠,用小钉绞合再一起,用橡皮筋连心重叠,用小钉绞合再一起,用橡皮筋连接木条的顶点,做成一个四边形接木条的顶点,做成一个四边形ABCD,转动两根木条,它一直是一个平行四边形转动两

    6、根木条,它一直是一个平行四边形吗?你能证明吗?你又能得到什么结论?吗?你能证明吗?你又能得到什么结论? 对角线互相平分对角线互相平分的的四边形是平行四边形四边形是平行四边形你也试一试你也试一试平行四边形判定方法二平行四边形判定方法二:两组对边分别相等的四边形是平行四边形。两组对边分别相等的四边形是平行四边形。几何语言几何语言:AB=DC,AD=BC四边形四边形ABCD是平行四边形。是平行四边形。平行四边形判定方法三平行四边形判定方法三:对角线互相平分的四边形是平行四边形。对角线互相平分的四边形是平行四边形。DABCAO=CO,BO=DO四边形四边形ABCD是平行四边形。是平行四边形。几何语言几

    7、何语言:O平行四边形判定方法一平行四边形判定方法一:两组对边分别相等的四边形是平行四边形。两组对边分别相等的四边形是平行四边形。几何语言几何语言:ABDC,ADBC四边形四边形ABCD是平行四边形。是平行四边形。课本:课本:P45 补充几何语补充几何语言言例例1:已知:已知:E、F是平行四边形是平行四边形ABCD对角线对角线AC上的两点,并且上的两点,并且AE=CF.DOABCEF证明:作对角线证明:作对角线BD,交,交AC于点于点O. 四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形 AO=CO,BO=DO AE=CF AO-AE=CO-CF 即即EO=FO 又又 BO=DO 四边形四边形BFD

    8、E是平行四边形是平行四边形大显身手大显身手求证:四边形求证:四边形BFDE是平行四边形是平行四边形课本:课本:P47 练习练习 第二题第二题例例1:已知:已知:E、F是平行四边形是平行四边形ABCD对角线对角线AC上的两点,并且上的两点,并且AE=CF.DABCEF求证:四边形求证:四边形BFDE是平行四边形是平行四边形改一改,证一证改一改,证一证例例1:已知:已知:E、F是平行四边形是平行四边形ABCD对角线对角线AC上的两点,并且上的两点,并且 .DOABCEF求证:四边形求证:四边形BFDE是平行四边形是平行四边形改一改,证一证改一改,证一证BEDF平行四边形的判定方法:平行四边形的判定

    9、方法:1、两组对边分别平行的四边形、两组对边分别平行的四边形2、两组对边分别相等的四边形、两组对边分别相等的四边形3、两组对角分别相等的四边形、两组对角分别相等的四边形4、对角线互相平分的四边形、对角线互相平分的四边形一、求证:两组对角分别相等的四边形是平行四边形一、求证:两组对角分别相等的四边形是平行四边形二、如图所示,已知平行四边形二、如图所示,已知平行四边形ABCD中,中,AE、CF分别是分别是DAB、BCD的平分线,的平分线,求证:四边形求证:四边形AFCE是平行四边形。是平行四边形。3,已知,如图,已知,如图,E、F、G、H分别是分别是平行四边形平行四边形ABCD的边的边AB、BC、CD、DA上的点,且上的点,且AECG,BFDH。求证:四边形求证:四边形EFGH是平行四边形。是平行四边形。ABCDFHEG

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:平行四边形的判定第一课时课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2512805.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库