四年级上册英语课件-Lesson1《We-can-dance》-科普版三起.pptx

1、教学目标：教学目标：1、复习音标，能根据所学音标拼读单词。2、学会句型：I can . Can you .? Yes,I can./ No,I cant.Can you read?-e- /e/ -i- /i/i/ /i/ /i / /e/ /e/ /e/ b p m f d t /b/ /p/ /m/ /f/ /d/ /t/ n l g k h /n/ /l/ /g/ /k/ /h/ r s z v w /r/ /s/ /z/ /v/ /w/练一练/m/k/ /h/w/f/r/n/d/i/s/l/g/b/e/-e-/e/vest /vest/背心hen /hen/母鸡legs /legz/腿

2、-ea-/e/bread /bred/面包head /hed/头-i-/swim /swm/游泳skip /skp/跳绳gift /ft/礼物元音音标元音音标，指发音时不受到发音器官的阻碍发出的声音，国际音标里，元音音标共20个，分别为：单元音： e ae a: ? ?: 3: i i: u u: 双元音： ei ai ?i u au i u 48个国际音标的发音元音：20个元音音标i: 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。i 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。 : 嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。 嘴唇微微张开，舌身放平

3、，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。 : 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。 u: 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。u 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。: 口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。 嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。e 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。 ei 由e和i两个单音组成，e重读，i轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。ai 由a和i两个单音组成，a重读，i轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。i 由

4、和i两个单音组成，重读，i轻读，口形由圆到扁，由开到合。 au 由a和u两个单音组成，a重读，u轻读，口型由大到小。u 由和u两个单音组成，重读，u轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。 i 由i和两个单音组成，i重读，轻读，双唇始终半开。e 由e和两个单音组成，e重读，轻读，舌端抵下齿，双唇半开。u 由u和两个单音组成，u重读，轻读，双唇由收圆到半开。终极挑战 friend /frend/ 朋友朋友 swim /swim/ 游泳游泳 head /hed/ 头头 leg /leg/ 腿腿 dance /d:ns / 跳舞跳舞 touch /tt/ 触摸触摸 bend /bend/ 弯曲弯曲

5、friendswimheaddancelegtouchbendLets talkA : Hi, my little friends!B : Hi, Miss Fish!A : Lets swim, ok?B : Oh, we cant swim.B : Can you touch your head and bend your leg?A :No,we cant. But we can dance.B : We can dance,too. Lets dance.A :Great!情态动词can的基本用法 情态动词can有一定的词义,但不能独立存在,它必须与动词原形一起构成谓语。情态动词can

6、没有人称和数的变化。E.g. I can dance. 我会（能）跳舞。 I can speak English.我会（能）说英语。 在本课中can 表示“能,会”,后面加动词原形。情态动词can的基本句型1.肯定句型为:主语+can+动词原形+其它。E .g. I can swim. 我会游泳。 She can dance. 她会跳舞。2.否定句型为:主语+can not (cant/cannot)+动词原形+其它。表示“某人不能(不会)做”。其中cant是can not的缩略式,英国多写成cannot。E.g. we cant swim. 我们不会游泳。sing- Can you sing

7、?- No, I cant.dance- Can you dance?- Yes, I can.swim- Can you swim?- Yes.I can.ride a bikeLets say a chantswim ,swim ,I can swim.sing ,sing,I can sing.dance,dance,I can dance.Can you ?Yes, I can. / No, I cantCan you ?Yes, We can. / No, we cantCan youCan you( (你、你们）你、你们）swim/swim/sing/dancesing/dance

8、? ?Yes, IYes, I/We/We can. can.Can you swim ?Yes，I can .Can you swim ?Yes, we can .你们会游泳吗？你们会游泳吗？是的，我们会。是的，我们会。你会游泳吗？你会游泳吗？是的，我会。是的，我会。 嗨，我的小朋友们。嗨，我的小朋友们。 嗨，鱼小姐嗨，鱼小姐 让我们一起游泳，好吗？让我们一起游泳，好吗？ 哦！我们不会游泳。哦！我们不会游泳。 你们可以摸你们的头，弯曲你们的腿吗你们可以摸你们的头，弯曲你们的腿吗？ 不，我们不能，但是我们会跳舞。不，我们不能，但是我们会跳舞。 我们也会跳舞。让我们一起跳舞吧。我们也会跳舞。让我

9、们一起跳舞吧。 太棒了！太棒了！译文译文你会游泳吗？你会游泳吗？_ you _ ?Yes， _ _ .你们会跳舞吗？你们会跳舞吗？_ you _ ?No, _ _. Can swim I can Can dance we cant( ) 1. Look, I can _. A. swims B. to swim C. swim( ) 2. I can _ my leg. A. bend B. take C. watch( ) 3. Look, Miss fish! I can run ，Can you? _,I cant. A.Yes B.no C.on D. No成功测学成功测学1、写出下列单词的汉语意思。 friend_ dance _ swim _ 2、朗读并翻译下列句子： （1）I can swim._ (2）She cant dance._ 3、 回答下列对话 -Lets dance, Ok?(做肯定回答）- -Lets swim, Ok?(做否定回答）-Do you like running？Peter likes singing.Goodbye