书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 16
上传文档赚钱

类型初中中考语文专题复习小说中的环境描写课件PPT.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2511402
  • 上传时间:2022-04-28
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:149.28KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《初中中考语文专题复习小说中的环境描写课件PPT.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    初中 中考 语文 专题 复习 小说 中的 环境 描写 课件 PPT 下载 _二轮专题_中考专区_语文_初中
    资源描述:

    1、小说中的环境小说中的环境(hunjng)描写:描写: 社会环境社会环境(hunjng)描写描写 自然环境自然环境(hunjng)描写描写 第一页,共16页。社会环境:社会环境: 狭义社会环境是指能反映社会、狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等;广义社会环境是指以及民俗民风等;广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活一定的历史时期的社会生活(shnghu)(shnghu)、人际关系的总和。、人际关系的总和。自然环境:自然环境: 自然界的景物,如季节变化、风自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等,自霜雨雪、山川

    2、湖海、森林原野等,自然环境描写又称为景物描写。然环境描写又称为景物描写。第二页,共16页。环境描写作用(zuyng)的答题指导 答此类题我们要从环境答此类题我们要从环境本身的特点、环境描写与人本身的特点、环境描写与人物的关系、环境描写对情节物的关系、环境描写对情节的作用的作用(zuyng)三个方面进三个方面进行分析,综合考虑。行分析,综合考虑。第三页,共16页。第一步:分析环境本身(bnshn)的特点 自然环境描写答题时,要紧自然环境描写答题时,要紧扣其表现了怎样的地域风格,提扣其表现了怎样的地域风格,提示了什么示了什么(shn me)时间、季节,时间、季节,渲染营造了怎样的氛围等渲染营造了怎

    3、样的氛围等第四页,共16页。 故乡故乡(gxing)开头景物描写:开头景物描写: “时候既然是深秋;渐近故乡时候既然是深秋;渐近故乡(gxing)时,天气又阴晦了,冷风吹进时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。没有一些活气。” 这段景物描写是渐近故乡这段景物描写是渐近故乡(gxing)时时“我我”在船上所见,活画的是一幅死寂的在船上所见,活画的是一幅死寂的故乡故乡(gxing)冬景图。作者用这些语句冬景图。作者用这些语句极力渲染了农村萧条、荒凉、沉寂

    4、的气氛。极力渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛。第五页,共16页。 社会环境答题时必须结合社会环境答题时必须结合时代背景,指出相关时代背景,指出相关(xinggun)语句揭示了什么语句揭示了什么样的社会现实。样的社会现实。第一步:分析(fnx)环境本身的特点第六页,共16页。 鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,每花四文铜钱,买一碗酒,-这是二十多年这是二十多年前的事

    5、,现在每碗要涨到十文,前的事,现在每碗要涨到十文,-靠柜外站靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子才踱进店面隔壁的房子(fng zi)(fng zi)里,要酒要菜,里,要酒要菜,慢慢地坐喝。慢慢地坐喝。 第七页,共16页。 孔乙己开头孔乙己开头(ki tu)用了一段文字描写

    6、鲁镇酒店用了一段文字描写鲁镇酒店的格局,特别是两类顾客的的格局,特别是两类顾客的衣着和喝酒方式的差异衣着和喝酒方式的差异 揭示了清末社会阶级对揭示了清末社会阶级对立、贫富悬殊等情况,交代立、贫富悬殊等情况,交代了故事发生的社会背景。了故事发生的社会背景。第八页,共16页。第二步:分析第二步:分析(fnx)环境描写与人物的关环境描写与人物的关系系 分析分析(fnx)环境描写要看它对环境描写要看它对刻画人物起到什么作用,具体如下:刻画人物起到什么作用,具体如下: 衬托人物衬托人物心理心理 交代人物交代人物身份身份 表现人物表现人物性格性格第九页,共16页。 故乡的开头故乡的开头“故乡冬景图故乡冬景

    7、图”,作者极力渲染农村萧条、荒凉、沉作者极力渲染农村萧条、荒凉、沉寂的气氛,正烘托出寂的气氛,正烘托出“我我”当时的悲当时的悲凉的心境,荒凉的景象与主人公悲凉的心境,荒凉的景象与主人公悲凉的心境融为一体。凉的心境融为一体。 孔乙己的社会孔乙己的社会(shhu)背景背景为孔乙己这个人物大搭就了合适的为孔乙己这个人物大搭就了合适的社会社会(shhu)舞台,写出了孔乙己舞台,写出了孔乙己的特殊身份的特殊身份穿长衫而站着喝酒穿长衫而站着喝酒的唯一人。的唯一人。第十页,共16页。第三步:分析环境描写(mioxi)对情节的作用 环境描写推动着故事环境描写推动着故事情节的发展,为下文情节的发展,为下文(xi

    8、wn)埋伏笔,作铺垫。埋伏笔,作铺垫。第十一页,共16页。 故乡开头故乡开头“没有一些活气没有一些活气”的萧索的萧索荒村的描写荒村的描写(mioxi),与,与“我我”悲凉悲凉的心境相融合,一开始就为全篇定下的心境相融合,一开始就为全篇定下了抑郁深沉的抒情基调。这了抑郁深沉的抒情基调。这“眼前的眼前的故乡故乡”和和“回忆中的故乡形成对比,回忆中的故乡形成对比,从而充分表现了小说主题。从而充分表现了小说主题。 孔乙己社会背景的描写孔乙己社会背景的描写(mioxi)为我们展现了孔乙己活动为我们展现了孔乙己活动的舞台,注定下文中他不被人同情,的舞台,注定下文中他不被人同情,而被冷馍社会吞噬的悲剧命运。

    9、而被冷馍社会吞噬的悲剧命运。第十二页,共16页。第四步:深化文章(wnzhng)中心(主题) 叙事类文章中的景物描叙事类文章中的景物描写最终都是为了深化文章的写最终都是为了深化文章的主题,答题时必须要结合主题,答题时必须要结合(jih)文章中心(主题)来文章中心(主题)来达。达。第十三页,共16页。 第一步:分析环境本身的特点第一步:分析环境本身的特点 自然环境描写:表现了自然环境描写:表现了地域风格地域风格 提示了提示了时间、季节时间、季节 渲染营造了渲染营造了氛围氛围 社会环境社会环境:指出相关语句揭示了指出相关语句揭示了社会现实社会现实 第二步:分析环境描写与人物的关系第二步:分析环境描

    10、写与人物的关系(gun x) 1、衬托人物、衬托人物心理心理 2、交代人物、交代人物身份身份 3、表现人物、表现人物性格性格 第三步:分析环境描写对情节的作用第三步:分析环境描写对情节的作用 推动故事情节的发展,为下文推动故事情节的发展,为下文内容埋伏笔,作内容埋伏笔,作铺垫。铺垫。 第四步:结合文章中心作答第四步:结合文章中心作答 深化了文章深化了文章主题(中心)主题(中心)第十四页,共16页。第一步:分析第一步:分析(fnx)环境本身的特点环境本身的特点自然环境描写:自然环境描写:表现了表现了地域风格地域风格提示了提示了时间、季节时间、季节渲染营造了渲染营造了氛围氛围社会环境社会环境:指出

    11、相关语句揭示了指出相关语句揭示了社会现实社会现实第二步:分析第二步:分析(fnx)环境描写与人物的关系环境描写与人物的关系衬托人物衬托人物心理心理交代人物交代人物身份身份表现人物表现人物性格性格第三步:分析第三步:分析(fnx)环境描写对情节的作用环境描写对情节的作用 推动着故事情节的发展,为下文推动着故事情节的发展,为下文内容埋伏笔,作铺垫。内容埋伏笔,作铺垫。第四步:结合文章中心作答第四步:结合文章中心作答深化了文章深化了文章主题(中心)主题(中心)答题时要结合具体内容作答答题时要结合具体内容作答结合文章结合文章(wnzhng)中心作答中心作答第十五页,共16页。NoImage内容(nir

    12、ng)总结小说中的环境描写:。狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等,自然环境描写又称为景物描写。答此类题我们要从环境本身的特点、环境描写与人物的关系、环境描写对情节的作用三个方面进行分析,综合考虑。自然环境描写答题时,要紧扣其表现了怎样的地域风格,提示了什么时间、季节,渲染营造了怎样的氛围等。渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。这段景物描写是渐近故乡时“我”在船上所见,活画的是一幅死寂的故乡冬景图。作者用这些语句极力渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛。社会环境答题时必须结合时代背景,指出相关语句揭示了什么样的社会现实(xinsh)。鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,-这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,-靠柜外站着,热热的喝了休息。结合文章中心作答第十六页,共16页。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:初中中考语文专题复习小说中的环境描写课件PPT.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2511402.html
    三亚风情
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库