初一生物学(北京版)-第六章-生物的呼吸-6.1人的呼吸2-肺的结构和功能-2PPT课件.pptx
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- 初一 生物学 北京 第六 生物 呼吸 6.1 结构 功能 PPT 课件
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1、第六章 生物的呼吸第一节 人的呼吸(第2课时)肺的结构和功能初一年级 生物学体外膜肺氧合 (ECMO提出问题:肺为何对人体如此重要? 它的功能是什么?鼻咽喉气管支气管肺呼吸道外界空气气体进出肺的通道气体交换肺的功能进行气体交换呼吸系统的主要器官肺 人在一生中平均会呼吸37万立方米的空气!高效提出问题:肺的结构有什么特点帮助 其完成高效的气体交换功 能呢?一、肺的位置心脏与肺共同存在于胸腔中。二、肺的组成学习活动:观察哺乳动物的肺活动1:观察等重量的羊肺组织与羊 腿肌肉组织的体积比。肺组织 肌肉组织观察现象:? 肺组织 肌肉组织观察现象:等质量的肺组织体积明显 大于肌肉组织。 肺组织 肌肉组织思
2、考:等质量的肺组织为何在体积上大于 肌肉组织呢?肺组织的密度小于肌肉组织。活动2:将羊肺组织与羊腿肌肉组织置 于盛有清水的烧杯中。猜测:可能会出现什么现象呢?观察现象:肺组织漂浮于水面上。 肌肉组织 肺组织思考:肺组织密度为什么小于肌肉 组织?推测肺组织内有空腔,储存有大量空气。活动3:将羊肺组织从水中取出后,擦干表面的水分,挤压肺组织。猜测:如果肺组织内有空腔,会 出现什么现象呢?观察现象:从肺组织中挤压出水渍。水渍活动4:用打气筒向新鲜羊肺中注入空气。1.你观察到了什么现象?2.气体是通过什么结构进入肺的?活动4:用打气筒向新鲜羊肺中注入空气。1.你观察到了什么现象?2.气体是通过什么结构
3、进入肺的?肺被充大了。气管、支气管图中的管状结构和支气管有何关系?活动5:沿一侧支气管向下剪。观察现象:支气管向下有众多分支。支气管进入肺后反复分支,达22次!这些呼吸道总长度达到14900米!思考:这有什么生理意义?细支气管的树状分支肺支气管铸型标本思考:细支气管的末端是开放的吗? 细支气管的末端是 开放的吗?不是,末端膨大形成囊状结构。细支气管分支到口径在1毫米以下的小管时,管壁的软骨环消失,几乎全部由平滑肌构成。最细的末端膨大形成肺泡囊。肺泡囊肺泡 肺(主要组成)细支气管的树状分支肺泡二、肺的组成 肺(主要组成)二、肺的组成细支气管的树状分支(气体进出肺泡的通道)肺泡(气体交换) 肺(主
4、要组成)二、肺的组成细支气管的树状分支(气体进出肺泡的通道)肺泡(气体交换):功能单位提出问题:肺泡有何结构特点帮助其完成 高效的气体交换功能呢?肺部电镜扫描图三、肺泡的特点思考:为何肺泡数如此众多,这与它 的功能有何关系?活动6:请用小球将同体积的纸筒填满, 并计算小球的总表面积。纸筒表面积大球表面积 小球表面积20cm20.8cm20.5cm2数量终表面积20cm2活动6:请用小球将同体积的纸筒填满, 并计算小球的总表面积。纸筒表面积大球表面积 小球表面积20cm20.8cm20.5cm2数量2755终表面积20cm2活动6:请用小球将同体积的纸筒填满, 并计算小球的总表面积。纸筒表面积大
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