划分句子成分课件.ppt
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1、句子成分句子成分 名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。补语。 符号:主语符号:主语 = = 谓语谓语 宾语宾语 定语定语 ( ) 状语状语 补语补语 句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。 补充成分是:补充成分是: 定语、状语、补语。定语、状语、补语。 主语部分和谓语部分之间可用主语部分和谓语部分之间可用划开。划开。 .主语主语主语是谓语陈述的对象,指明说主语是谓语陈述的对象,指明说的是的是“什么人什么人”或或“什么事物什么事物”。例如:例如:中国人民中国人民志气高。志气高。提高整个中华民族的科学文化水平提高整个中华民
2、族的科学文化水平是亿万人民群众是亿万人民群众的切身事业。的切身事业。(3)中国人民中国人民志气高。志气高。(4)他他是我们的榜样。是我们的榜样。(5)去北大荒的去北大荒的就是他。就是他。.谓语谓语谓语是陈述主语、说明主语的。谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语说明主语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”。例如:例如:满天乌云满天乌云顿时顿时消散消散了。了。树叶树叶黄黄了。了。小王小王今年今年十六岁十六岁。鲁迅鲁迅是是中国现代文学的奠基人。中国现代文学的奠基人。明天明天星期日星期日。什么书什么书他都看他都看。.宾语宾语宾语在动词后面,表示动作、行宾语在动词后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答
3、为涉及的人或事物,回答“谁谁”或或“什么什么”一类问题。一类问题。例如:例如:什么叫什么叫信息信息?门口围观门口围观一群看热闹的一群看热闹的。马克思认为马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。服务的手段。(4 4)大家认为)大家认为他很有勇气。他很有勇气。(5 5)他是)他是学生。学生。(6 6)我们拥有)我们拥有青春。青春。(能做主语的一般都能做宾语)(能做主语的一般都能做宾语) .定语定语定语是名语前面的连带成分,用定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。态、数量、所属等
4、。例如:例如:那那(沉甸甸)(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄的稻谷,象一垄垄(全(全黄)黄)的珍珠。的珍珠。 (三杯)(三杯)美洒敬亲人。美洒敬亲人。雪野中有雪野中有(血红)(血红)的宝珠山茶的宝珠山茶,(白(白中隐青)中隐青)的的(单瓣)(单瓣)梅花。梅花。(中国)(中国)的历史有的历史有(自己)(自己)的特点。的特点。.状语状语状语是动语或形容词前面的连带状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。或程度等。例如:例如:他他 已经已经 走了。走了。咱们咱们 北京北京 见。
5、见。歌声歌声 把王老师把王老师 带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。科学科学 终于以伟大的不可抑制的力量终于以伟大的不可抑制的力量 战胜了神权。战胜了神权。 副词、形容词经常作状语,表副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在谓语语常作状语。一般状语紧连在谓语中心语的前边,但表时间、处所、中心语的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,可以放在主
6、语的前边,如, 在杭州在杭州 我们游览了西湖胜景我们游览了西湖胜景。.补语补语补语是动词或形容词后面的连带补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。处所、数量、性状等。例如:例如:广大人民干得广大人民干得热火朝天热火朝天。 他写的字比原来好得他写的字比原来好得多多。 他生于年。他生于年。 他坐他坐在桌子旁在桌子旁。 颜色是那么浓,浓得颜色是那么浓,浓得好象要流下好象要流下来似的。来似的。第一步可先第一步可先从从中分出主中分出主语语部分部分与谓语与谓语部分;部分;
7、第三步第三步分析有沒有分析有沒有宾语宾语及定及定语语、状语状语、补补语语等各等各种种成分。成分。第二步再找出主第二步再找出主语语部分的中心部分的中心词词主主语语与谓语与谓语部分的中心部分的中心词词谓语谓语;石拱石拱桥桥在世界桥梁史上在世界桥梁史上出現出現得得比较早比较早石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上出史上出现现得比得比较较早早。石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上史上出出现现得比得比较较早早。我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧上捧上饭饭桌桌。我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧捧上上饭饭桌桌。我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧捧上上饭饭桌桌。第一步可先第一步可先从从中
8、分出主中分出主语语部分部分与谓语与谓语部分;部分;第二步再找出主第二步再找出主语语部分的中心部分的中心词词主主语语与谓语与谓语部分的中心部分的中心词词谓语谓语;第三步第三步分析有沒有分析有沒有宾语宾语及定及定语语、状语状语、补补语语等各等各种种成分。成分。我家的我家的猫猫最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的猫猫 最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的猫猫 最最怕怕陌生人陌生人。(我家的我家的)猫猫 最最怕怕陌生人陌生人。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父祖父 正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。祖父祖父 正在正在找找五十年前的照片。五十年前的照片。祖父祖父 正在正在找找
9、(五十年前五十年前的)的)照片照片。【模拟试题】【模拟试题】1分析下列句子中分析下列句子中“游泳游泳”一词所充当的一词所充当的成分。成分。(1)游泳游泳爱好者都夸这个海滨的风景好。爱好者都夸这个海滨的风景好。(2)许多人都喜爱)许多人都喜爱游泳游泳。(3)游泳游泳是一项很有益的活动。是一项很有益的活动。(4)他们正在海滨浴场)他们正在海滨浴场游泳游泳。(1 1)定语()定语(2 2)宾语()宾语(3 3)主语()主语(4 4)谓语)谓语2给下列句子划分成分。给下列句子划分成分。(1)她激动得泪水夺眶而出。)她激动得泪水夺眶而出。(2)我们肩负着民族复兴的重任。)我们肩负着民族复兴的重任。(3)
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