苏教版（2017）三年级（下）科学第二单元植物与环境检测卷（含答案）3套.doc

1、苏教版（2017）三年级下册科学第二单元植物与环境检测卷一、填空题1水里有各种各样的植物，如漂浮在水面上的（_），出淤泥而不染的（_），生活在水下的（_），水生植物都有（_）、（_）、（_）等器官。2植物和动物的生存都需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。如：仙人掌叶退化成了针形，就是适应_的沙漠；北极熊有长长的皮毛和厚厚的皮脂，这样能提高它的_能力。3不同植物的叶片呈现出不同特点，这是植物_环境的表现；地震来临前，一些动物会出现反常现象，说明这些写动物_环境的能力比较强。4生活在不同环境中的植物，其_具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的_、_和_等条件的结果。5植物

2、为动物提供了丰富的_和_环境。6种子是有（_）的。一粒种子就是一个（_），只要落在（_）的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。7种子是有（_）的。一粒种子就是一个生命，只要落在适宜的环境里，它就能（_）、（_），长成一株新的植物。二、选择题8在夏季的树林里，小芳迷了路，但她很快找到了苔藓植物，并根据苔藓植物辨清了方向，原因是（ ）。A苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中，在夏季树林中，树的北面较为阴暗潮湿B苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中，在夏季树林中，树的南面较为阴暗潮湿C苔藓植物适于生活在温暖干燥的环境中，在夏季树林中，树的南面较为温暖干燥D苔藓植物适于生活在温暖干燥的环境中，在夏

3、季树林中，树的北面较为温暖干燥9适宜生长在热带沿海地区的植物是（ ）。A水瓶树B仙人柱C椰子树10青苔地下部分的根状物其实是假根，主要起（ ）作用。A吸收水分和养料B固定C吸收空气中的二氧化碳11下列表述不正确的一项是（ ）。A大叶黄杨的叶子比杨树叶子光滑B大叶黄杨的叶子一年四季不落C杨树落叶后第二年春天还会发芽12下列属于沉水植物的是（ ）。A金鱼藻B浮萍C莲13水瓶树生长在（ ）。A热带雨林B热带草原C热带沙漠14非常耐旱的植物有（ ）。A芦荟B石莲花C卷柏D杨树15仙人掌的针状刺是变态叶，这种变化主要适应生存环境中（ ）。A温度太低B缺少水分C缺少无机盐D缺少光照16一张纸巾浸满水后用蜡

4、纸包裹起来，1小时后打开发现（ ）。A水分蒸发掉，纸巾变干B水分基本没减少，能拧出水来C纸巾是湿的，但拧不出水17水葫芦能浮在水面上的秘密是（ ）。A它很轻B它的叶柄内有气囊C它是水生植物18莲的叶柄和地下茎的横切面共同特点是（ ）。A都有通气组织B都有气囊C都柔软透明19有关热带草原环境描述不正确的一项是（ ）。A降水比较集中B一年中干季、雨季分明C常受季风影响20下面（ ）是卷柏的特殊本领。A耐旱能力强B繁殖能力强C防虫能力强21青苔地下部分的根是（ ），主要起固定作用。A假的B真的C有假有真22生长在石头上的植物是 。A柳树B杏树C青苔三、判断题23仙人掌为了适应沙漠干旱缺水的环境，所以

5、没长叶子。对吗？（_）24水瓶树因其树干酷似水瓶的得名。（_）25生活在水中的水生植物不需要呼吸。（_）26仙人柱为适应沙漠生活没长叶子。（_）27大雁迁徙是气候对动物的行为影响的结果。（_）28生长在石头上的植物有很多种。（_）29苔藓大多数长在石头上。（_）30沙漠植物的形态特点与其生活的环境相适应。（_）31各种植物因为所处的环境不同，它们叶子的形状也不同。（_）32沙漠气候恶劣，环境干燥，降水量少，因此植物在沙漠中无法生存。（_）四、连线题33把下列植物与其生长环境相连。 仙人球温 带荷 花沙漠青 苔池塘杨 树潮湿石头上34连线题。虹如玉 沙漠植物香蒲 水中植物芦荟 沙棘青苔石上植物五

6、、简答题35说出几种生长在沙漠中的植物，并指出它们的共同特点。36请你写出三种以上的水生植物？37卷柏的耐旱本领和仙人掌的耐旱本领有什么不同？38沙漠中生长的植物有哪些？ （举出5例）六、实验题39探究水葫芦漂浮的秘密实验方法压入水中松手用手挤掰开我的发现（_）（_）（_）我的结论（_）七、综合题40植物学家钟扬援藏16年，收集了上千种植物的4000万颗种子，为国家和人类储存下丰富的基因宝藏。你认识种子的内部结构吗？请观察图，填写蚕豆种子部分结构的名称。试卷第4页，共4页参考答案1水葫芦 莲 金鱼藻 根 茎 叶 2干旱 耐寒 3适应 感知 4形态结构 水分 温度 阳光 5食物 栖身 6生命 幼

7、小的植物体 适宜 7生命 萌发 生长 8A9C10B11B12A13B14C15B16B17B18A19C20A21A22C23242526272829303132333435生长在沙漠中的植物有仙人球、沙棘、骆驼刺、梭梭树、仙人掌、胡杨等。它们的共同特点是耐旱和根系发达。36水葫芦、睡莲、金鱼藻、荷花、芦苇37卷柏采用休眠的方法来耐旱，仙人掌采用减少水分蒸发的方法来耐旱。38仙人球、胡杨、 仙人掌、 梭梭树、沙棘、骆驼刺等。39上浮 松软 孔洞 水葫芦里有大量气体，比较轻，容易漂浮。 40苏教版（2017）三年级下册科学第二单元植物与环境检测卷一、填空题1竹、松、柏、云杉等，能够在白雪皑皑、

8、冰天雪地的环境中_，仙人掌能在_里生长，树下的苔藓却喜欢_的环境。2不同环境中的植物外部形态具有_的特点，这些特点有利于维持植物生存。3植物在适应（_）的同时，也会对环境产生影响。4在自然环境中，不同的环境有不同的植物和动物，这是_选择的结果。5植物的共同特点：植物都生长在一定的环境中，都需要_、_、水和营养。6“喜阴植物”在植物学中被称为_，是指不适合_在阳光照耀下生活的植物。它们只能生活在_的环境中，否则就会死亡。7当环境条件改变的时候，植物具有一定的_环境的能力。8植物对环境有基本的需要，如空气、_、_、养分、空间等。9植物都生长在一定的环境里，都需要_、_、空气和营养。10植物都生长在

9、一定的环境里，都需要_ 、_、_和营养等条件。二、选择题11长在石头上的植物有（ ）。A青苔B水葫芦C金鱼藻D骆驼刺12一张纸巾浸满水后用蜡纸包裹起来，1小时后打开发现（ ）。A水分蒸发掉，纸巾变干B水分基本没减少，能拧出水来C纸巾是湿的，但拧不出水13“西湖春色归，春水绿于染”的原因是（ ）。A西湖水质被污染B岸边的绿色倒映在水里C气温升高，藻类大量繁殖D苔藓植物浮在水面上14适宜生长在热带沿海地区的植物是（ ）。A水瓶树B仙人柱C椰子树15树木落叶的原因分析不正确的一项是（ ）。A气温低B降水减少C风特大16青苔地下部分的根状物其实是假根，主要起（ ）作用。A吸收水分和养料B固定C吸收空气

10、中的二氧化碳17杨树在寒冷的冬天（ ）。A叶子全落B部分落叶C不落叶18下面属于挺水植物的是（ ）。A荷花B浮萍C金鱼藻19水瓶树生长在（ ）。A热带雨林B热带草原C热带沙漠20大叶黄杨和杨树的树叶相比较，大叶黄杨具备的特点是（ ）。A叶片上覆盖有较厚的蜡质，比较光滑B叶片粗糙C秋天变黄，冬天落光21水葫芦能浮在水面上的秘密是（ ）。A它很轻B它的叶柄内有气囊C它是水生植物22下列属于沉水植物的是（ ）。A金鱼藻B浮萍C莲23叶子比较宽大的植物适宜生活在（ ）的环境中。A寒冷干燥B炎热湿润C炎热干燥D寒冷湿润三、判断题24青苔表面不能直接吸收水分和养料。（_）25冬青的叶子比较光滑，好像涂了一

11、层蜡，减少了水分蒸发。（_）26生活在水中的水生植物不需要呼吸。（_）27沙漠植物的形态特点与其生活的环境相适应。（_）28雪松耐旱抗低温，可以生活在高山地区。（_）29“九死还魂草”指的是青苔。（_）30芦荟和石莲花也可以生活在沙漠中。（_）31仙人柱为适应沙漠生活没长叶子。（_）32水生植物可以生活在水中、岸边等环境中。（_）33冬天，杨树的叶子全部落光。（_）四、连线题34连线题。水里的植物 仙人掌沙漠中的植物 荷花石头上的植物 青苔35连线题。虹如玉 香蒲 沙漠植物芦荟 水中植物沙棘 石上植物青苔五、简答题36怎样获取更多的种植番茄或黄瓜的知识？37卷柏的耐旱本领对它的生存有什么意义？

12、38沙漠植物的共同特点是什么？六、实验题39探究仙人掌储水秘密的模拟实验。实验材料：三张一样大的a、b、c。纸巾；水；蜡纸。实验步骤：1把a、b、c三张纸巾充分浸湿。然后把a平铺开，把b细细地卷起来，把c卷起来并用蜡纸包严。都放在阳光下的窗台上。2一个小时后，查看三张纸巾的干湿程度。请你完成实验结论（看到的现象）：填表格。纸张一小时后纸巾的干湿程度a（_）b（_）c（_）根据这个模拟实验，请你填空。试验中采用平铺的a纸巾，模拟的是仙人学宽大的（_）；卷起来细长的b纸巾，模拟的是仙人掌（_）状的叶；所用的蜡纸模拟的是仙人掌茎表面不透（_）的覆盖层。通过这个模拟实验，我发现（结论）：仙人掌储水的秘

13、密是（_）。沙漠植物的共同特点是：（_）。七、综合题40写出蚕豆种子各部分的名称。41在对植物进行了观察和研究之后，你知道植物都有哪些相同特点吗？植物的相同特点是：生长在一定的环境里，都需要_、_、空气和营养，都会_，都会繁殖后代，都有从生到_的生命过程。试卷第6页，共6页参考答案1正常存活 干旱缺水的沙漠 背阴 2不同3环境4自然5阳光 空气 6耐阴植物 直接 背光 7适应8水 阳光 9阳光 水分 10水 空气 阳光 11A12B13C14C15C16B17A18A19B20A21B22A23B24252627282930313233343536通过观察、实验、调查、采访等获取第一手资料，借

14、助电脑、书籍等获取第二手资料。37卷柏的耐旱本领可以使它适应环境改变，增加生存机会。38具有强大的根系；叶细小，表面有不透水的覆盖层。39最干 居中 最湿 叶片 针 水 茎肥厚多汁，针状叶，不透水的蜡层，减少了水分的蒸发，又能很好地储存水分。 具有强大的根系；叶细小；表面有不透水的覆盖层 4041阳光 水 生长发育 死 苏教版（2017）三年级下册科学第二单元植物和环境质量测试卷（一）一、填空题1水里有各种各样的植物，如漂浮在水面上的（_），出淤泥而不染的（_），生活在水下的（_），水生植物都有（_）、（_）、（_）等器官。2植物按_的环境不同，可分为水生植物和陆生植物。3植物都生活在一定的环

15、境里，都会生长发育，都会繁殖后代，都有_的生命过程。4植物都生长在一定的环境中，都需要_、_、_。5植物生长在一定的环境里，都需要（_）、（_）、（_），都有（_）、（_）、（_），（_），（_）等。6植物的共同特点：植物都生长在一定的环境中，都需要（_），都会（_），都会（_），都有（_）的生命过程。7同一时间不同环境中的气温是（_）的。通常测量气温需要在（_）、（_）的草地上方，气温计离地面约（_）米。8针毛硬而坚韧，具有（_）作用。绒毛位于针毛的下层，（_）强。冬季，动物的（_）会增多，以适应寒冷的环境。9莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通，形成一个_，即使在_的环境中仍可生存。10

16、通过对树进行_，了解树生长在一定的环境里，有一定的生存需要。二、选择题11下面是沙漠植物的是（ ）。A杨树B刺柏C沙棘12红树能在海水中茁壮成长的原因之一是（ ）。A有支持根和呼吸根B有支持根，没有呼吸根C有呼吸根，没有支持根13下列说法不正确的是（ ）。A用手挤水葫芦的纺锤形叶柄，发现很难挤动B掰开水葫芦的纺锤形叶柄，看到里面有疏松多孔的海绵体C金鱼藻的茎细长、柔软14青苔地下部分的根是（ ），主要起固定作用。A假的B真的C有假有真15莲的叶柄和地下茎的横切面共同特点是（ ）。A都有通气组织B都有气囊C都柔软透明16树木落叶的原因分析不正确的一项是（ ）。A气温低B降水减少C风特大17把带叶

17、的芹菜放入红水中段时间后不会看到（ ）。A芹菜叶的叶脉变红了B纵切面中心有红色线条C横切面有红色圆点18在夏季的树林里，小芳迷了路，但她很快找到了苔藓植物，并根据苔藓植物辨清了方向，原因是（ ）。A苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中，在夏季树林中，树的北面较为阴暗潮湿B苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中，在夏季树林中，树的南面较为阴暗潮湿C苔藓植物适于生活在温暖干燥的环境中，在夏季树林中，树的南面较为温暖干燥D苔藓植物适于生活在温暖干燥的环境中，在夏季树林中，树的北面较为温暖干燥19下列属于沉水植物的是（ ）。A金鱼藻B浮萍C莲20仙人掌耐旱原因分析不正确的一项是（ ）。A茎肥厚多汁，能储存水

18、分B茎叶外生腊质，也能减少水分蒸发C叶子长而宽，减少水分蒸发21雪松的叶子为针形，是为了适应（ ）。A高山寒冷的气候B干旱的沙漠气候C雨水充足的热带沿海气候22有关热带草原环境描述不正确的一项是（ ）。A降水比较集中B一年中干季、雨季分明C常受季风影响23杨树在寒冷的冬天（ ）。A叶子全落B部分落叶C不落叶24博雪万年草是多年生草本植物，茎匍匐生长，接触地面容易生长不定根，这种植物适合生长在（ ）中。A水B沙漠C多山石环境三、判断题25红树林可以护堤固滩、防风浪冲击，被称为“海岸卫士”。（_）26青苔的地下部分的根可以吸收水分和养料。（_）27卷柏一般生长在向阳山坡干早的岩石缝中。（_）28青

19、苔的地下假根主要起固定作用。（_）29仙人球和仙人掌适合生长在沙漠中。（_）30仙人掌的茎和芦荟的叶中都贮藏大量的水分。（_）31植物的形态与其生长环境没有关系，无论放在哪里都照样生长。（_）32在水里生长的植物不需要呼吸。（_）33碗莲喜光，喜热，怕干，不耐阴，适合在静水中生长。（_）34卷柏靠着“假死”保持水分，延续生命。（_）35植物可以生长在任何环境中。（_）四、连线题36把植物与之相应的内容连起来。香蕉 针叶 山地仙人掌 阔叶 沙漠松树 叶刺 雨林五、简答题37请你写出三种以上的水生植物？38卷柏的耐旱本领和仙人掌的耐旱本领有什么不同？39说出几种生长在沙漠中的植物，并指出它们的共同

20、特点。六、实验题40探究仙人掌储水秘密的模拟实验。实验材料：三张一样大的a、b、c。纸巾；水；蜡纸。实验步骤：1把a、b、c三张纸巾充分浸湿。然后把a平铺开，把b细细地卷起来，把c卷起来并用蜡纸包严。都放在阳光下的窗台上。2一个小时后，查看三张纸巾的干湿程度。请你完成实验结论（看到的现象）：填表格。纸张一小时后纸巾的干湿程度a（_）b（_）c（_）根据这个模拟实验，请你填空。试验中采用平铺的a纸巾，模拟的是仙人学宽大的（_）；卷起来细长的b纸巾，模拟的是仙人掌（_）状的叶；所用的蜡纸模拟的是仙人掌茎表面不透（_）的覆盖层。通过这个模拟实验，我发现（结论）：仙人掌储水的秘密是（_）。沙漠植物的共

21、同特点是：（_）。41下表是某同学探究“种子发芽实验”的记录表，请根据表中记录回答下列问题。编号种子所处环境实验结果1不加水，置于温暖处不发芽2加适量水，置于温暖处发芽3加过量水，置于温暖处不发芽4加适量水，置于寒冷处不发芽5加适量水，用透明杯罩住发芽6加适量水，用黑色杯罩住发芽（1）要研究种子发芽和温度的关系，我们应该选择实验编号_和_来进行实验，通过实验我们知道，种子发芽需要_的温度。（2）实验1和2研究的种子发芽和_的关系，实验5和6研究的是种子发芽和_的关系。（3）如果以上实验中种子都没有发芽，其中可能的原因是_。（4）实验时每组各放了8颗种子，而不是只放1颗，你觉得这样做的目的是：_

22、。答案1水葫芦 莲 金鱼藻 根 茎 叶 2生存3从生到死4水分 阳光 空气、营养 5阳光 水分 空气 根 茎 叶 花 果实 6水分、空气、阳光、营养 生长发育 繁殖后代 从生到死 7不一样 通风 无阳光直射 15 8保护 保暖性 绒毛 9气体通道 缺氧 10有序地观察、描述和比较后11C12A13A14A15A16C17B18A19A20C21A22C23A24C25262728293031323334353637水葫芦、睡莲、金鱼藻、荷花、芦苇38卷柏采用休眠的方法来耐旱，仙人掌采用减少水分蒸发的方法来耐旱。39生长在沙漠中的植物有仙人球、沙棘、骆驼刺、梭梭树、仙人掌、胡杨等。它们的共同特点是耐旱和根系发达。40最干 居中 最湿 叶片 针 水 茎肥厚多汁，针状叶，不透水的蜡层，减少了水分的蒸发，又能很好地储存水分。 具有强大的根系；叶细小；表面有不透水的覆盖层 412 4 适宜 水 光照 种子本身就是死的 放一颗种子，可能种子本身就是死的；放8颗种子，都死的可能性较小。 答案第8页，共8页