数学221条件概率新人教A版选修课件.pptx
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1、2.2.1条件概率(一)条件概率(一)高二数学高二数学 选修选修2-3探究:探究: 老师手中有三张奖券中,只有一张能老师手中有三张奖券中,只有一张能中奖,现分别由三名同学无放回的抽取,中奖,现分别由三名同学无放回的抽取,请问最后一名同学抽到中奖奖券的概率是请问最后一名同学抽到中奖奖券的概率是多少?是否比前两名同学小?多少?是否比前两名同学小?(请运用古(请运用古典概型的知识进行解答)典概型的知识进行解答) P(B)=1/3,最后一名同学中奖的概率和前两名同学一样,最后一名同学中奖的概率和前两名同学一样,由此也可看出抽签法的公平性由此也可看出抽签法的公平性思考思考1 如果已经知道第一名同学没有抽
2、到中奖奖券,那如果已经知道第一名同学没有抽到中奖奖券,那么最后一名同学抽到中奖奖券的概率又是多少?么最后一名同学抽到中奖奖券的概率又是多少?思考思考2: 已知第一名同学的抽奖结果为什么会影响最后一已知第一名同学的抽奖结果为什么会影响最后一名同学抽到中奖奖券的概率呢?名同学抽到中奖奖券的概率呢?一般地,在已知另一事件一般地,在已知另一事件A A发生的前提下,事件发生的前提下,事件B B发发生的可能性大小不一定再是生的可能性大小不一定再是P(B).P(B).即即 (|)( )P B AP B条件的附加意味着对条件的附加意味着对样本空间进行压缩样本空间进行压缩. . 1/2BAP(B |A)相当于把
3、看作新的相当于把看作新的基本事件空间求基本事件空间求发生的发生的概率概率()()()( )(|)( )( )( )( )n ABn ABP ABnP B An An AP An思考思考3 对于上面的事件对于上面的事件A和事件和事件B,P(B|A)与它们的概与它们的概率有什么关系呢?率有什么关系呢?1.定义定义 一般地,设一般地,设A,B为两个事件,且为两个事件,且 ,称,称 )( )(P ABPPAAB ( )0P A为事件为事件A发生的条件下,事件发生的条件下,事件B发生的发生的条件概率条件概率. .P(BP(B| |A A)读作读作A A发生的条件下发生的条件下B B发生的概率,发生的概率
4、, 条件概率(条件概率(conditional probability )P(B|A)相当于把相当于把A当做新的样本空间来计算当做新的样本空间来计算AB发生的概率。发生的概率。BAAB ()( )()( )n ABP BP ABAPAAnP P( (A A| |B B)怎么读?怎么理解?怎么求解?)怎么读?怎么理解?怎么求解?2.2.条件概率条件概率的的性质:性质:(1 1)有界性:)有界性: 01P B A P B C AP B AP C A(2 2)可加性:如果)可加性:如果B和和C是两个互斥事件,则是两个互斥事件,则如何证明这个性质?如何证明这个性质?.)AB(P)AB(P,AB)AB(
5、P,AB)AB(P,.B,)AB(P,AB,)AB(PAA大大比比一一般般来来说说中中样样本本点点数数中中样样本本点点数数中中样样本本点点数数中中样样本本点点数数则则用用古古典典概概率率公公式式发发生生的的概概率率计计算算中中表表示示在在缩缩小小的的样样本本空空间间而而的的概概率率发发生生计计算算中中表表示示在在样样本本空空间间 3.试说说概率试说说概率 P(B|A)与与P(AB)的区别与联系的区别与联系 在在5 5道题中有道题中有3 3道理科题和道理科题和2 2道文科题。道文科题。如果不放回地依次抽取如果不放回地依次抽取2 2道题,求:道题,求: (1)第第1次抽到理科题的概率;次抽到理科题
6、的概率; (2)第第1次和第次和第2次都抽到理科题的概率;次都抽到理科题的概率; (3)在第在第1次抽到理科题的条件下,第次抽到理科题的条件下,第2次抽到理科题的概率。次抽到理科题的概率。例例1 1解:解:设设“第第1次抽到理科题次抽到理科题”为事件为事件A,“第第2次抽到理科题次抽到理科题”为事件为事件B,则“第1次和第2次都抽到理科题”就是事件AB.为“从5道题中不放回地依次抽取2道题的样本空间。”.532012)()()(,12)(,20)( ) 1 (141325nAnAPAAAnAn.103206)n(n(AB)( 6,)n( )2( 23ABPAAB.2153103)()()|(
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