推荐作文标题的拟定课件.pptx

1、拟题的重要性 题目拟得如何，从考试的角度来讲，不仅本身占分，而且直接关系到作文的质量，所以自由拟题不能等闲视之，必须在“新”字上多动些脑筋，多下些功夫。 文如其人，标题则如人的双眸。一个好的题目，就像一双明慧的眼睛，往往最先抓住读者的眼睛，达到先声夺人的效果。 高考作文，由于阅卷时间的限制，对于题目的要求就更高。甚至可以说，题好文一半。当然，在考场中拟一个好题目并不容易，它是知识与素养的综合体现。然而，也并非不能改进，只要熟悉并掌握一定的方法，就能在考场中写出大放异彩的文章来，使人“心动神怡一瞥间”。 四要： （一）要准确、鲜明。标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着

2、头脑。而应紧扣话题、有的放矢。 （二）要新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目为之一新，激起阅读兴趣。 （三）要简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。 （四）要含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。 明确了拟题的要求，就可以判断自己的拟题是否符合要求，可以给自己一个初步的定位。当然，只明确要求是不够的，还要掌握一定的具体方法，有目的、有方向的去做。文章拟题的具体方法有：文章拟题的具体方法有： 一、巧用词语 拟题时可以充分的利用、挖掘生活语言，利用相似词语的颠倒、谐音、形近等特点产生的独特魅力使标题靓丽起来。如：打假与假打、秋天里的春天、向钱看与向前看、减负：让我欢喜让

3、我忧、给心灵松绑、保鲜诚信、没有异想，哪来天开？等。 二、妙用术语 拟题时巧用人们熟悉的行业术语，往往给人耳目一新的感觉。而且，术语本身就有一定的含义，能使阅卷人更容易掌握你的用意所在。如送去主义、校园写真、贫困的反作用力、催化人生、生活中的欧姆定律、真空下的加速度、拍卖诚信等等。 三、借名拟题 拟题时应巧用名人、名言、名物、名事，并巧妙加以翻新，既给人亲切之感，又能增强感染力。如栽下梧桐树，引得凤凰来、阿Q新传、阿Q学做诗、李白的泪水、感时花溅泪、不畏浮云遮望眼、痛并快乐着、失落的祝英台、一花一世界、科技与人文齐飞、一千零二夜、淡妆浓抹总相宜等等。 四、反向拟题 运用求异思维，把一些公认的常

4、理做反向思考构成文题，往往能收到奇效。如常在河边走，也能不湿鞋、到班门弄斧、有志者未必事竟成、虽贫，岂困？、前不见古人，后岂无来者？、享受挫折、孔融让梨：是耶？非耶？、忙人闲事、眼见一定为实吗？要敢于走麦城、痛苦也是一笔精神财富等等。 五、妙用修辞 修辞的运用会使标题生动传神、富有文学色彩。如倾听自己的心跳（借代）、妈妈，再爱我一次（呼告）、谁丢了玉坠？（设问）、生命如涛（比喻）、攀登路上的烛光（比喻）、六盏红灯不能照亮前程（比喻）、阳光很活泼（拟人）、诚信出走（拟人）等等。 六、妙用歌词 群众喜爱的歌曲歌词脍炙人口、深入人心，一旦入题，非常吸引读者。尤其是流行歌曲的歌词，有的非常生动、别致，

5、如痛并快乐着、潇洒走一回、风中有朵雨做的云、诚信：我的眼里只有你、从零开始：想说爱你不容易、谁不说俺家乡好、幸福着你的幸福、问世间情为何物？等等。 七、巧用符号 运用算术和符号，能起到简洁、生动而又别致、醒目的作用。如成功=志力物、多解的题：规矩=？、联想1+1、记忆智慧、移植记忆获取能力、诚信！诚信？ 。 八、巧用并列 以并列词语或短语做标题，突出文章所涉及的几个因素或蕴含作品主旨，增强读者阅读期待。如一毛钱与诚信、春夏秋冬、图形生活思维、借鉴历史开创未来、你的岁月，我的记忆、我的祈愿，我的爱等等。 赢得阅卷老师的“芳心”。 我们相信，用心拟题，所拟题目定能打动读者，赢得阅卷老师的“芳心”。 当堂测验请以“贫困”为话题，来拟题目。 示例： （1） 敲响自强的钟 （2） 摇曳生活，坚定人生 （3） 贫儿当自强 （4） 富有的贫困生 （5） 穷且益坚 （6） “贫”出一个未来 （7） 感谢清贫 （8） 贫困之路非漫漫 （9） 天降大任于贫者 （10） 贫困的反作用力 （11） 贫困是首歌 （12） 我贫困，我美丽 （13） 走在贫困的声音里 （14） 在贫瘠的土地上开花 （15） 最贫是无志 （16） 丹青难写贫精神 （17） 青山在，何以贫？ （18） 对贫困说：“不” （19） 我自横刀向贫笑 （20） 捐资捐志