探究扦插生根实验必修课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《探究扦插生根实验必修课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 探究 扦插 生根 实验 必修 课件
- 资源描述:
-
1、探究植物生长调节剂对扦插枝条生探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用根的作用一、材料用具的准备一、材料用具的准备1. 1. 插条选择:插条选择: 以以生长良好、发育状态相同、同种植物生长良好、发育状态相同、同种植物1 1年生年生枝条苗木为最好枝条苗木为最好 (细胞分裂能力强、发育快、易成活细胞分裂能力强、发育快、易成活)2 2、扦插枝条的制作:、扦插枝条的制作:(1 1)插条形态学)插条形态学下端下端削成斜面,可削成斜面,可增加吸收水增加吸收水分的面积,促进成活。分的面积,促进成活。(2 2)每一枝条留)每一枝条留3 34 4个芽,所选枝条的芽数、个芽,所选枝条的芽数、饱满程度等无关变量尽量一
2、致。饱满程度等无关变量尽量一致。 保留有保留有芽和幼叶芽和幼叶的插条的插条: 产生生长素,促进生根,比较容易成活。产生生长素,促进生根,比较容易成活。 插条去掉成熟的叶片插条去掉成熟的叶片: 降低蒸腾作用,保持植物体内的水分。降低蒸腾作用,保持植物体内的水分。(至少一芽一叶)(至少一芽一叶)例例1、下图、下图A、B为两插条扦插一段时间后的为两插条扦插一段时间后的生长情况,其主要原因是生长情况,其主要原因是( )A.芽能发育成枝条芽能发育成枝条 B.芽能进行光合作用芽能进行光合作用C.芽能产生生长素促进生根芽能产生生长素促进生根 D.芽能产生生长素促进生长芽能产生生长素促进生长C 练一练练一练
3、二、处理插条方法:二、处理插条方法:(1 1)浸泡法:)浸泡法:插条基部深约插条基部深约3cm3cm,处理几小时至一天,处理几小时至一天。 (溶液溶液浓度较低,浓度较低,最好在最好在遮阴和空气湿度较遮阴和空气湿度较高高的地方进行的地方进行)(2 2)沾蘸法:)沾蘸法:插条基部在插条基部在浓度较高浓度较高的药液中蘸一下(约的药液中蘸一下(约5s5s),),深约深约1.5cm1.5cm即可。即可。( (省时省时)三、实验方法步骤三、实验方法步骤1 1、选择生长素类似物:、选择生长素类似物: 2 2,4-D4-D或或-萘乙酸(萘乙酸(NAANAA)等。)等。2 2、配制生长素类似物母液:、配制生长素
4、类似物母液:5 mg/mL5 mg/mL用用蒸馏水蒸馏水配制,加少许配制,加少许无水乙醇无水乙醇以促进溶解。以促进溶解。3 3、设置生长素类似物的浓度梯度:、设置生长素类似物的浓度梯度:配成配成0.20.2、0.40.4、0.60.6、0.80.8、1 1、2 2、3 3、4 4、5 mg/mL5 mg/mL的溶液,分别放入小磨口瓶,加盖(的溶液,分别放入小磨口瓶,加盖(避免水分蒸避免水分蒸发引起溶液浓度变化发引起溶液浓度变化)并及时贴上相应)并及时贴上相应标签标签。NAANAA有毒,有毒,配制时最好戴手套和口罩。配制时最好戴手套和口罩。4 4、制作插条、制作插条、分组分组处理插条处理插条:插
5、条插条随机分组随机分组并编号。并编号。 不同浓度的生长素类似物浸泡不同浓度的生长素类似物浸泡1-91-9组,组,蒸馏水蒸馏水浸浸泡第泡第1010组对照。组对照。处理几个小时至一天。处理几个小时至一天。5 5、培养插条:、培养插条:将将处理过的处理过的插条下端浸在等量完全培养液中、插条下端浸在等量完全培养液中、相相同适宜条件同适宜条件下培养下培养, ,注意注意保持温度保持温度252530 30 。6 6、观察记录、观察记录一般用水培法因为土壤成分较复杂。一般用水培法因为土壤成分较复杂。在在最适浓度最适浓度下插条生根数量最多,生长最快。下插条生根数量最多,生长最快。说明说明不同浓度不同浓度植物生长
6、调节剂对生根的作用不同。植物生长调节剂对生根的作用不同。 生根数目相同、浓度可能不同生根数目相同、浓度可能不同 7 7、分析实验结果,得出实验结论:、分析实验结果,得出实验结论:以以自变量自变量(生长素类似物浓度)为横坐标,(生长素类似物浓度)为横坐标,以以因变量因变量(生根的数目)为纵坐标,绘制曲线图。(生根的数目)为纵坐标,绘制曲线图。 分析不同插条的生根情况。分析不同插条的生根情况。不能生出不定根:不能生出不定根:可能是可能是没有芽、生长素浓度不适合、枝条倒插没有芽、生长素浓度不适合、枝条倒插等。等。分析与本实验相关的其他因素。分析与本实验相关的其他因素。A.A.温度要一致;处理时间要一
7、样温度要一致;处理时间要一样 (减少无关变量对实验结果的影响)(减少无关变量对实验结果的影响) B.B.设置设置重复组重复组。即每组不能少于。即每组不能少于3 3个枝条;个枝条;C.C.设置设置对照组对照组。清水空白对照;清水空白对照;不同实验组间不同实验组间相互对照相互对照,探究,探究2 2,4-D4-D或或-萘乙萘乙酸促进扦插枝条生根的最适浓度。酸促进扦插枝条生根的最适浓度。四、结果分析四、结果分析 降低浓度梯度、增加实验组别。降低浓度梯度、增加实验组别。减少偶然误差,获得精确实验结果减少偶然误差,获得精确实验结果思考讨论思考讨论: : 为什么有些组会出现实验各组插条几乎都为什么有些组会出
8、现实验各组插条几乎都不生根的现象?不生根的现象?可能是生长素类似物溶液浓度太高,导致插条被杀死。可能是生长素类似物溶液浓度太高,导致插条被杀死。 为什么有的组插条会出现枯死现象?为什么有的组插条会出现枯死现象? 可能是生长素类似物溶液浓度过高或过低。可能是生长素类似物溶液浓度过高或过低。 为什么会出现各组插条都生根了为什么会出现各组插条都生根了, ,但数量和长度没有区别但数量和长度没有区别? ? 可能是生长素类似物溶液浓度梯度设置不够可能是生长素类似物溶液浓度梯度设置不够明显,范围太小。明显,范围太小。如何解决这些问题如何解决这些问题? ? 查找资料,确定大致的浓度范围。查找资料,确定大致的浓
9、度范围。 在正式实验前进行在正式实验前进行预实验预实验。 准确地控制无关变量准确地控制无关变量 例例2 2、某农场购买了一批生根粉准备用于某植、某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是宜的使用浓度,正确的使用措施是A A用高浓度,以保证生根用高浓度,以保证生根 B B用低浓度,以降低成本用低浓度,以降低成本C C任选一种浓度进行扦插任选一种浓度进行扦插 D D用不同浓度进行预实验用不同浓度进行预实验练一练练一练D探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度一问题:一问
10、题:生长素类似物促进插条生根的生长素类似物促进插条生根的 是多少呢?是多少呢?二原理:二原理: 浓度的生长素类似物可以使浓度的生长素类似物可以使插条基部长出大量不定根。插条基部长出大量不定根。三材料用具:三材料用具:最适浓度最适浓度适宜适宜四方法步骤:四方法步骤:1.1.设置生长素类似物的设置生长素类似物的 并配并配置一系列相应浓度的生长素类似物溶置一系列相应浓度的生长素类似物溶液。液。2.2.制作插条:选取生长制作插条:选取生长 、发育状、发育状况况 的的 枝条。枝条。 3.3.设计用于记录实验结果的表格:设计用于记录实验结果的表格:浓度梯度浓度梯度良好良好相同相同同种植物一年生同种植物一年
11、生探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度4.4.分组对照处理:分组对照处理:方法一方法一: : 法。将制作好的插条法。将制作好的插条, ,分成分成 组组( (每组不少于每组不少于3 3个枝条个枝条),),分别将其基部浸泡分别将其基部浸泡在盛有清水和在盛有清水和 浓度的生长素类似物溶液浓度的生长素类似物溶液中中, ,贴上相应标签贴上相应标签, ,处理几小时至一天。此方处理几小时至一天。此方法要求溶液的浓度较法要求溶液的浓度较 , ,并且最好在并且最好在 进行处理。进行处理。方法二方法
12、二: : 法。把插条法。把插条 在不同浓度的在不同浓度的药液中蘸一下药液中蘸一下( (约约5 5秒秒),),深约深约1.5cm1.5cm即可。此方即可。此方法要求溶液的浓度较法要求溶液的浓度较 。浸泡浸泡1010不同不同低低遮阴和空遮阴和空气湿度较高的地方气湿度较高的地方沾蘸沾蘸基部基部高高探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度5.5.培育并观察实验结果:培育并观察实验结果:设置设置 个相同的水培装置,加入等量的个相同的水培装置,加入等量的完全营养液,在相同的外界条件下,分别培完全营养液,在相同的外界条件下,分别培养经不同浓度生长素类似物处理过的插条,养经
展开阅读全文