挫折应对与心理健康1课件.ppt
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- 挫折 应对 心理健康 课件
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1、梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来 挫折与挫折应对挫折与挫折应对快乐猜猜看快乐猜猜看:v草地上有一个蛹草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍,的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍,于是就拿起小剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而于是就拿起小剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出出蝴蝶为什么会过早死去?蝴蝶为什么会过早死去?因为:因为: 失去了成长的必然过
2、程。蝴蝶的成长必须在失去了成长的必然过程。蝴蝶的成长必须在蛹中经过痛苦的挣扎,直到它的翅膀强壮了,蛹中经过痛苦的挣扎,直到它的翅膀强壮了,才会破蛹而出。否则,它很快就会被环境所才会破蛹而出。否则,它很快就会被环境所吞噬吞噬人生体验(例子人生体验(例子)v初中毕业后,儿子跟着父亲做起了木匠。由于没有考上高中,初中毕业后,儿子跟着父亲做起了木匠。由于没有考上高中,儿子的情绪十分低落,感到前途渺茫。儿子的情绪十分低落,感到前途渺茫。v一天,儿子学刨木板,刨子在一个木结处被卡住,怎么使劲也一天,儿子学刨木板,刨子在一个木结处被卡住,怎么使劲也刨不动它。刨不动它。“这木结怎么这么硬这木结怎么这么硬?”?
3、”儿子不由自言自语。儿子不由自言自语。“因因为它受过伤。为它受过伤。”在一旁的父亲插了一句。在一旁的父亲插了一句。“受过伤受过伤?”?”儿子不儿子不明白父亲话里的含义。明白父亲话里的含义。“这些木结,都曾是树受过伤的部位,这些木结,都曾是树受过伤的部位,结疤之后,它们往往变得最硬。结疤之后,它们往往变得最硬。”父亲说,父亲说,“人也一样,只有人也一样,只有受过伤后,才会变得坚强起来。受过伤后,才会变得坚强起来。”v父亲的话让儿子心头一亮。第二天,儿子放下了刨子,要求回父亲的话让儿子心头一亮。第二天,儿子放下了刨子,要求回学校读书学校读书v为什么?为什么?父亲的话给了儿子什么样的启发?父亲的话给
4、了儿子什么样的启发?v儿子已经明白:人生正是因为有了伤痛,才儿子已经明白:人生正是因为有了伤痛,才会在伤痛的刺激下变得清醒起来;人生正是会在伤痛的刺激下变得清醒起来;人生正是因为有了苦难,才会在苦难的磨练下变得坚因为有了苦难,才会在苦难的磨练下变得坚强起来。强起来。确实,人生就如同股市一样,没有一帆风顺,确实,人生就如同股市一样,没有一帆风顺,只有曲曲折折。人的一生会经历大大小小的只有曲曲折折。人的一生会经历大大小小的逆境、不如意甚至磨难逆境、不如意甚至磨难一、挫折的含义v1、生活中:v指挫败、阻挠、障碍的意思,管子:“兵挫而地削”,最开始常用于兵家失利。v2、心理学:v指一种情绪状态。即人在
5、从事有目的的活动中,遇到干扰或阻碍,致使预定目标不能实现,与之相应的需要得不到满足时产生的一种心理紧张状态和情绪反应。二、面对挫折的两种态度vv1、向挫折、向挫折v屈服屈服1 1、采取逃避、掩饰、屈服的态度,、采取逃避、掩饰、屈服的态度,为自己的失误寻找为自己的失误寻找“借口借口”2 2、一遇挫折,便神情沮丧,甚、一遇挫折,便神情沮丧,甚至万念俱灰,完全向挫折屈服至万念俱灰,完全向挫折屈服 2 2、勇敢、勇敢地战胜挫折地战胜挫折面对挫折无所畏惧,仍能面对挫折无所畏惧,仍能积极进取,认真寻找摆脱积极进取,认真寻找摆脱困境的途径,千方百计地困境的途径,千方百计地去克服困难,使希望得以去克服困难,使
6、希望得以实现实现放三碗水在火上烧热三、挫折的影响第一个碗里放入红萝卜第二个碗里放入些鸡蛋第三个碗里 放入已经被磨成粉的咖啡豆煮15分钟將里面的材料取出紅萝卜本来是硬的 但现在变软了鸡蛋的里面本來是软的 但现在变硬了但是水变了颜色而且有香醇的味道咖啡的粉末不见了从面对挫折的角度考从面对挫折的角度考虑,把开水比做挫折,虑,把开水比做挫折,比较三样东西水煮前比较三样东西水煮前后的性质变化后的性质变化我們可以像红萝卜一开始我們强而有力 结束时我们沮丧且虚弱胡萝卜代表原来胡萝卜代表原来是健康强壮的心是健康强壮的心态,面对挫折后态,面对挫折后变得软弱、自卑。变得软弱、自卑。我们可以像鸡蛋一开始我们有柔软且
7、敏感的心结束时我们没了知觉失去同情鸡蛋代表原来是鸡蛋代表原来是内心善良、敏感内心善良、敏感的人,可面对挫的人,可面对挫折后变得麻木、折后变得麻木、冷漠。冷漠。我们可以像咖啡豆水并不会改变咖啡的粉末而是咖啡的粉末改变了水咖啡豆融入了水里,咖啡豆融入了水里,代表碰到挫折时,代表碰到挫折时,能够坦然、宽容面能够坦然、宽容面对挫折,改变水的对挫折,改变水的颜色,代表积极改颜色,代表积极改变挫折的人变挫折的人v关于尼克胡哲的剪辑 震撼全世界四、挫折意义v面对挫折人们的两种态度及其后果实际上也面对挫折人们的两种态度及其后果实际上也体现为体现为挫折具有两重性挫折具有两重性。v1、他是坏事、他是坏事 ,给人以
8、身体和心理上的打击和压力,给人以身体和心理上的打击和压力,造成精神烦恼和痛苦,给生活的道路造成曲折和坎坷造成精神烦恼和痛苦,给生活的道路造成曲折和坎坷.2、挫折在一定条件下也可以变成好事,它使人经受考、挫折在一定条件下也可以变成好事,它使人经受考验,得到锻炼,积累经验教训,催人振奋精神,重新验,得到锻炼,积累经验教训,催人振奋精神,重新鼓起勇气再接再厉,变困难为顺利,变挫折为成功。鼓起勇气再接再厉,变困难为顺利,变挫折为成功。v我们要牢记,我们要牢记,生命是淬炼出来的生命是淬炼出来的。例子:v正在读某高职一年级的张帆的母亲因积劳成疾,不幸去世。正在读某高职一年级的张帆的母亲因积劳成疾,不幸去世
9、。你认为哪一种做法是强者所为:你认为哪一种做法是强者所为:vA. 张帆深深地陷入了母爱的回味之中,对母亲的愧疚萦绕张帆深深地陷入了母爱的回味之中,对母亲的愧疚萦绕着他,他终日怨恨自己,正是自己多年的上学费用让母亲垮着他,他终日怨恨自己,正是自己多年的上学费用让母亲垮掉的。自此,郁郁不振,无心学业。掉的。自此,郁郁不振,无心学业。vB. 张帆深爱自己的母亲,母亲的故去,坚强的他硬是没有张帆深爱自己的母亲,母亲的故去,坚强的他硬是没有掉一滴眼泪,同学们都觉得张帆一如往昔,可心中的痛只有掉一滴眼泪,同学们都觉得张帆一如往昔,可心中的痛只有他自己知晓,虽强迫自己继续专心学业,可却时时力不从心。他自己知
10、晓,虽强迫自己继续专心学业,可却时时力不从心。vC.那几天张帆真不知是怎么度过的,不管是看见父亲、爷爷、那几天张帆真不知是怎么度过的,不管是看见父亲、爷爷、姥姥、姨妈还是母亲朋友的到来,都让他悲从心生,大家的姥姥、姨妈还是母亲朋友的到来,都让他悲从心生,大家的劝导已渐渐地使他恢复了平静:母亲虽过早地去了,可令她劝导已渐渐地使他恢复了平静:母亲虽过早地去了,可令她骄傲的儿子还在,我不能就此垮掉,要把对母亲的思念化成骄傲的儿子还在,我不能就此垮掉,要把对母亲的思念化成学习的动力,争取高职读完考上本科,让母亲在天之灵感慰。学习的动力,争取高职读完考上本科,让母亲在天之灵感慰。猜一猜:他是谁? 贫困,
11、几乎逼得他行乞;失恋,简直使他贫困,几乎逼得他行乞;失恋,简直使他绝望;双耳失聪,对他的打击更为深重,绝望;双耳失聪,对他的打击更为深重,他痛苦地把自己关在房子里,不愿与世人他痛苦地把自己关在房子里,不愿与世人见面。然而,病魔磨砺了他的意志,激发见面。然而,病魔磨砺了他的意志,激发了他的进取精神。他重新振作起来,发出了他的进取精神。他重新振作起来,发出了了“要扼住命运的咽喉要扼住命运的咽喉”的坚强呼声,终的坚强呼声,终于创作出于创作出命运交响曲命运交响曲等辉煌作品,获等辉煌作品,获得了极大的成功。得了极大的成功。 222326 27293446 4749经商失经商失败败竞选众议员失败竞选众议员
12、失败恋人死去恋人死去精神崩溃精神崩溃竞选州议长失败竞选州议长失败争取国会提名失败争取国会提名失败竞选参议员失败竞选参议员失败竞选副总统失败竞选副总统失败竞选参议员失败竞选参议员失败担任美国总统担任美国总统51岁岁36竞选国会议员失败竞选国会议员失败猜一猜:他是谁?猜一猜:他是谁?v幼年就缺乏母爱。家庭和母亲,对他冷漠无情,他好像是家庭里多余的人。长大以后立志要从事清苦的文学创作。整天在一间阁楼里伏案写作。阁楼咫尺见方。他的居所简陋寒酸,夏天热腾腾,冬天寒风嗖嗖。在与书商打交道过程中不断受骗,以致负债累累。为了躲债他6次迁居。一生勤奋写作,常常连续工作时间18小时。在不到20年里,他共创作91部
13、小说。 猜一猜:他是谁?v“乌台诗案”中遭到逮捕和审讯,几乎送了性命 。后谪居黄州。 1085年被调回京城,任中书舍人、翰林学士 ,因对暴露出的腐败现象进行抨击,于是又遭诬告陷害。1089年,再次被贬出京,出任杭州知府。1090年贬为宁远军节度副使,定居在惠州(今广东惠阳)。晚年过流放生活。 积极面对挫折的典型案例积极面对挫折的典型案例: :歌德因绿蒂另有所爱而初恋失败,于是写下少年维特之烦恼孔子因失意而著春秋司马迁因宫刑而著史记,被称为史家之绝唱屈原在痛苦流放过程而赋离骚美国前总统罗斯福说得更为直截了当:“我们无所畏惧,唯一畏惧的就是畏惧本身!”课堂活动:小组讨论v讨论方式:世界咖啡v讨论议
14、题:大学生挫折及应对1.生活中我们常会遇到那些挫折?2.在挫折面前通常会有哪些反应?3.用什么方法可以较好地应对挫折,同时也有效提高挫折承受能力?大学生常见的挫折大学生常见的挫折环境变化原因挫折环境变化原因挫折学校环境变化学校环境变化生活习惯变迁生活习惯变迁个人地位变化个人地位变化生理原因挫折生理原因挫折人际关系原因挫折人际关系原因挫折感情原因挫折感情原因挫折学业原因挫折学业原因挫折主要任务错位主要任务错位学习动力缺失学习动力缺失学习方法不当学习方法不当理想或认识与现实不符理想或认识与现实不符家庭原因挫折家庭原因挫折家庭经济情况家庭经济情况家庭社会阶层家庭社会阶层家庭重大缺失家庭重大缺失大学生
15、常见的挫折反应大学生常见的挫折反应本能性反应焦虑固执攻击退化逃避退缩自杀冷漠理智性反应审时度势,调整目标自我提升,实现目标冷静思考,坚定目标合理认知与理性应对合理认知与理性应对善用心理防御机制善用心理防御机制应对挫折应对挫折锻炼意志提高承受能力锻炼意志提高承受能力 个人具有的一种摆脱痛苦、减轻不安、恢复情个人具有的一种摆脱痛苦、减轻不安、恢复情绪、平衡心理的自我保护机制绪、平衡心理的自我保护机制心理防御机制(心理防御机制(Mental Defense Mechanism)u积极的心理防御机制:积极的心理防御机制:缓解受挫后的心理压力,调整好心理和能力状态,赢得战胜挫折的时机 u消极的心理防御机
16、制:消极的心理防御机制:不利于受挫者的心理健康,长期使用会使人心理退化,形成消极、退缩的心理特征 压抑作用l受挫折后,常将自己那些不能被意识接受的欲望、想法和行动不知不觉压抑到潜意识中去.l往往采取沉默的态度l尽量压抑自己的情绪而不表现出来l不轻易向人透露遭受的失败投射作用l将自己不喜欢的或不能接受的,而自己却具有的特点、观念、欲望或态度等转移到别人身上l以小人之心,度君子之腹文饰作用l遇到挫折后,“自圆其说”的编造或杜撰所谓的“理由”,其目的是要以“合理化”的动机去掩饰自己的行动,维护尊严.l酸葡萄式的合理化l争取不到就说它不好。l甜柠檬式的合理化l摆脱不掉就说它好。反向作用l一个人表现于外
17、的行为,却与他内在动机在方向上恰好相反。l“表里不一”逢迎献媚 仇视、敌意过分炫耀 严重自卑代偿作用l代偿作用代偿作用,指个人因心身某个方面有缺陷不能达到某种目标时,有意识地采取其他能够获取成功的活动来代偿某种能力缺陷而弥补因失败造成的自卑感。l代偿作用代偿作用是以一种活动代替另一种活动,类似“替代作用”。升华作用l行动和欲望导向比较符合社会规范的方向,具有建设性、有利于社会和本人。l歌德与少年维特的烦恼l佛洛伊德认为,所有文明的产生就是人遭受挫折后的升华。 如果你是刚才被女孩拒绝的那位男生,你会怎么办?如果你是刚才被女孩拒绝的那位男生,你会怎么办?l不行,得找人说说。”倾诉,也可以写信、写日
18、记、写博客l“哭一哭,喊一喊”“男人哭吧哭吧不是罪”眼泪可以排毒l“摔一摔,打一打”拍拍桌子,朝湖里扔扔石头但要注意合法宣泄,最好找心理中心的宣泄室l“打打球,听听音乐”转移自己的注意力l 但还有更好的办法吗?l积极的心理防御机制:l代偿替代,补偿。l天涯何处无芳草?没有最好,只有更好。l愚公移山诚可贵,搬一次家也无妨。l盲人虽然看不见,光听声音踢足球。l升华情绪能力的和平利用,最高水平的宣泄。l被拒绝后很烦恼的那位大学生,可以这么想,别人看不起我,证明我还不够好,那就努力,完善自己,让自己成为佼佼者,女孩自然倒追过来。l普希金与哥德l女青年遭丈夫抛弃后考取名牌大学l幽默幽默自我解嘲。幽默是精
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