工程制图基础绘图课件.ppt
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- 工程 制图 基础 绘图 课件
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1、建筑工程制图建筑工程制图第第 讲讲主要内容主要内容Part I Part I 绪论绪论Part II Part II 制图的基本知识和基本技能制图的基本知识和基本技能Part I Part I 绪论绪论1 1 本课程的性质和内容本课程的性质和内容2 2 本课程的主要任务本课程的主要任务3 3 本课程的学习方法和要求本课程的学习方法和要求1 1 本课程的性质和内容本课程的性质和内容1.1 1.1 本课程的性质本课程的性质 在建筑物的设计和施工等过程中,需在建筑物的设计和施工等过程中,需要将大量相互联系的要将大量相互联系的三维三维几何信息表达几何信息表达出来,而这些信息无法用语言和文字表出来,而这
2、些信息无法用语言和文字表达清楚,只能在图纸上把它们画出来,达清楚,只能在图纸上把它们画出来,成为成为二维二维几何信息,使人们能够借助图几何信息,使人们能够借助图纸把所设计的建筑物建造出来。纸把所设计的建筑物建造出来。本课程是研究绘制和阅读土木建筑图样的本课程是研究绘制和阅读土木建筑图样的原理和方法的学科。借助这门学科,人们原理和方法的学科。借助这门学科,人们可以用大量的工程图样来表达设计意图、可以用大量的工程图样来表达设计意图、进行设计施工和技术交流,这些工程图样进行设计施工和技术交流,这些工程图样就好像工程技术语言,我们称它为就好像工程技术语言,我们称它为工程师工程师的语言的语言。本课程是土
3、木建筑类专业一门既。本课程是土木建筑类专业一门既有有理论理论又有又有实践实践性的必修的专业技术基础性的必修的专业技术基础课,它以画法几何为理论基础,研究图解课,它以画法几何为理论基础,研究图解空间几何问题的基本方法以及介绍如何空间几何问题的基本方法以及介绍如何绘绘制制和和阅读阅读土木建筑土木建筑工程图样工程图样的方法,培养的方法,培养学生的学生的空间想象能力空间想象能力、空间构思能力空间构思能力及及制制图技能图技能(包括手工绘图和使用计算机绘(包括手工绘图和使用计算机绘图),为学生学习后继课程和完成课程设图),为学生学习后继课程和完成课程设计、毕业设计打下必要的基础。计、毕业设计打下必要的基础
4、。1.2 1.2 本课程的内容本课程的内容1.2.1 1.2.1 画法几何画法几何1.2.2 1.2.2 制图基础制图基础1.2.3 1.2.3 土木工程制图土木工程制图1.2.41.2.4计算机绘图计算机绘图1.2.1 1.2.1 画法几何画法几何 画法几何像几何学的其他分支一样,把空间的几何画法几何像几何学的其他分支一样,把空间的几何元素(点、线元素(点、线 、面)和几何形体作为研究对象,解、面)和几何形体作为研究对象,解决它们各自的和相互之间的定形、定位及度量等问题。决它们各自的和相互之间的定形、定位及度量等问题。所不同的是,画法几何在解决上述问题时,主要采用所不同的是,画法几何在解决上
5、述问题时,主要采用图解法图解法及及图示法图示法的方式即以的方式即以“图图”作为答案,而不是作为答案,而不是用解析的方法以符号、数字或方程式作为答案。因此,用解析的方法以符号、数字或方程式作为答案。因此,画法几何的画法几何的“图图”不是示意性的,而是可以度量和具不是示意性的,而是可以度量和具有一定精确度的。有一定精确度的。画法几何主要研究画法几何主要研究空间空间 平面平面的转换问题。的转换问题。(1 1)研究在平面上解答空间几何问题的)研究在平面上解答空间几何问题的图解法图解法; (2 2)研究在平面上表达空间形体的)研究在平面上表达空间形体的图示法图示法。画法几何的任务是:画法几何的任务是:1
6、.2.2 1.2.2 制图基础制图基础 制图基础部分主要介绍制图的基础知识和国家制图制图基础部分主要介绍制图的基础知识和国家制图标准的标准的规定规定;培养按制图标准绘图的;培养按制图标准绘图的基本技能基本技能,培养,培养用投影图表达建筑形体的形状和大小的用投影图表达建筑形体的形状和大小的绘图能力绘图能力,以,以及根据投影图想像出物体内外形状的及根据投影图想像出物体内外形状的读图能力读图能力。1.2.3 1.2.3 土木工程制图土木工程制图 土木工程制图部分主要介绍如何应用画法几何原理土木工程制图部分主要介绍如何应用画法几何原理和制图基础知识绘制和阅读建筑工程图样,如建筑施和制图基础知识绘制和阅
7、读建筑工程图样,如建筑施工图、结构施工图、给排水施工图等。工图、结构施工图、给排水施工图等。1.2.4 1.2.4 计算机绘图计算机绘图 计算机绘图部分主要介绍计算机绘图的基本知识,计算机绘图部分主要介绍计算机绘图的基本知识,培养学生使用计算机绘图的基本能力。这部分内容在培养学生使用计算机绘图的基本能力。这部分内容在本课程中暂不作讲解。本课程中暂不作讲解。2 2 本课程的主要任务本课程的主要任务本课程的主要任务是:本课程的主要任务是:(1 1)学习)学习正投影法正投影法的基本原理及其应用;的基本原理及其应用;(2 2)培养空间几何问题的)培养空间几何问题的图解能力图解能力;(3 3)培养)培养
8、空间想象能力空间想象能力和和空间分析能力空间分析能力;(4 4)培养)培养绘制绘制和和阅读阅读土木工程图样的基本能力;土木工程图样的基本能力;(5 5)培养)培养认真负责认真负责的工作态度和的工作态度和严谨细致严谨细致的工的工作作风。作作风。 3 3 本课程的学习方法本课程的学习方法3.1 3.1 学习方法学习方法3.2 3.2 绘图工具绘图工具 每位同学必须准备绘图仪器每位同学必须准备绘图仪器( (内含圆规、分规、模内含圆规、分规、模板等板等) )、三角板、橡皮、铅笔、三角板、橡皮、铅笔(2H(2H、H H、HBHB、B B、2B2B等等规格规格) )、图纸、胶带纸、丁字尺、绘图板等绘图工具
9、。、图纸、胶带纸、丁字尺、绘图板等绘图工具。(1 1)认真仔细学习本电子课件所讲授内容,特别是)认真仔细学习本电子课件所讲授内容,特别是对例题的分析讲解;对例题的分析讲解;(2 2)课后仔细阅读教材上的相关内容,认真做好课)课后仔细阅读教材上的相关内容,认真做好课外练习作业;外练习作业;(3 3)反复进行由物到图、由图到物的练习。)反复进行由物到图、由图到物的练习。Part II Part II 制图的基本知识和基本技能制图的基本知识和基本技能 工程图样是工程技术界的工程图样是工程技术界的共同语言共同语言,是产品或工程,是产品或工程设计结果的一种设计结果的一种表达形式表达形式,是产品制造和工程
10、施工的,是产品制造和工程施工的依据依据,是组织和管理生产的,是组织和管理生产的重要技术文件重要技术文件。为了便于。为了便于技术信息交流,对图样必须作出统一的规定,这个统技术信息交流,对图样必须作出统一的规定,这个统一的规定就是一的规定就是制图标准制图标准。 标准主要有:由国家指定专门机关负责组织制定的标准主要有:由国家指定专门机关负责组织制定的全国范围内执行的标准,称为全国范围内执行的标准,称为“国家标准国家标准”,简称,简称“国标国标”,代号为,代号为“GBGB”;使用范围较小的;使用范围较小的“部颁部颁标准标准”和和“地区标准地区标准”;“国际标准化组织国际标准化组织”制定的制定的世界范围
11、内使用的国际标准,代号为世界范围内使用的国际标准,代号为“ISOISO”。 目前,国内执行的制图标准主要有:目前,国内执行的制图标准主要有:技术制技术制图标准图标准、机械制图标准机械制图标准、建筑制图标建筑制图标准准、水利水电工程制图标准水利水电工程制图标准、港口工程港口工程制图标准制图标准、道路工程制图标准道路工程制图标准等。等。 无论哪一类制图标准,其工程图的基本内容都无论哪一类制图标准,其工程图的基本内容都必须统一,这些必须统一,这些基本内容基本内容包括包括图纸的幅面及格式、图纸的幅面及格式、比例、字体、图线、尺寸标注比例、字体、图线、尺寸标注等,本章将分别就等,本章将分别就这些内容作择
12、要介绍。为了提高绘图质量和速度,这些内容作择要介绍。为了提高绘图质量和速度,本章也将对本章也将对绘图工具的使用、基本几何作图、绘绘图工具的使用、基本几何作图、绘图方法与步骤图方法与步骤等等基本技能基本技能作简要介绍。作简要介绍。 主要内容主要内容1 1 制图的基本规定制图的基本规定2 2 绘图工具、仪器及其使用方法绘图工具、仪器及其使用方法3 3 几何作图几何作图4 4 平面图形的分析与作图步骤平面图形的分析与作图步骤1 1 制图的基本规定制图的基本规定1.1 1.1 图纸幅面及格式图纸幅面及格式1.2 1.2 比例比例1.3 1.3 字体字体1.4 1.4 图线及其画法图线及其画法1.5 1
13、.5 尺寸标注尺寸标注表表1-1 1-1 图纸幅面及图框格式尺寸图纸幅面及图框格式尺寸 mmmm 幅面代号幅面代号A0A0A1A1A2A2A3A3A4A4B BL L84184111891189594594841841420420594594297297420420210210297297a a2525c c10105 5e e202010101.1 1.1 图纸幅面及格式图纸幅面及格式标题栏纸边界线对中符号周边图框线纸边界线对中符号周边标题栏图框线装订边会签栏装订边装订边标题栏(通栏)会签栏会签栏对中符号周边 图框线标题栏纸边界线标题栏A0A3横式幅面 A0A3立式幅面 A4立式幅面 标题栏
14、标题栏简化格式会签栏1.2 1.2 比比 例例实际线段长度图上线段长度比例比例是指图中图形与实物相应要素的线性尺寸之比,即:比例是指图中图形与实物相应要素的线性尺寸之比,即:一、比例的概念一、比例的概念二、比例的选择二、比例的选择种种 类类绘绘 图图 的的 比比 例例原值比例原值比例1111放大比例放大比例51 21 51 21 5 51010n n1 21 21010n n1 11 1 10 10n n1 1 缩小比例缩小比例12 12 15 110 15 110 12121010n n 15 151010n n 11 111010n n三、比例的标注方法三、比例的标注方法100:11:2
15、200:1平面图200:1墙板位置图平面图平面图1:2001:200 1.3 1.3 字体字体一、汉字应采用国家正式公布推行的简化字一、汉字应采用国家正式公布推行的简化字, ,写成写成长仿宋体长仿宋体二、在图样中书写字体的基本要求二、在图样中书写字体的基本要求 字体端正、笔划清楚、排列整齐、间隔均匀。字体端正、笔划清楚、排列整齐、间隔均匀。三、字号和字宽的规定三、字号和字宽的规定(1 1)字体的号数字体的号数h h,即字体的,即字体的高度高度h h(单位为(单位为mmmm):): 2020、1414、1010、7 7、5 5、3.53.5、2.52.5(2 2)字体的宽度字体的宽度b b: b
16、=h/2 (: b=h/2 (约三分之二字高约三分之二字高); );四、长仿宋体的书写规定四、长仿宋体的书写规定(1 1)基本要领:基本要领:横平竖直、注意起落、结构匀称、填满方格;横平竖直、注意起落、结构匀称、填满方格;(2 2)汉字汉字应写为正体应写为正体; ;数字和字母分直体和斜体两种数字和字母分直体和斜体两种, ,通常采用通常采用斜斜体体, ,斜体字字头斜体字字头向向右倾斜右倾斜, ,与水平线约成与水平线约成7575;(3 3)数字及字母的笔划宽度)数字及字母的笔划宽度:A:A型型=h/14(=h/14(约为字体高度的十四分约为字体高度的十四分之一之一); B); B型型=h/10(=
17、h/10(约为字体高度的十分之一约为字体高度的十分之一) )。汉字书写范例汉字书写范例字母、数字体书写范例字母、数字体书写范例51030351030136bb细中粗细中粗细中粗细中粗名 称线 型线宽一 般 用 途波浪线折断线实 线虚 线 单点长画线主要可见轮廓线0.5b可见轮廓线0.25b可见轮廓线、图例线等见有关专业制图标准0.5b不可见轮廓线不可见轮廓线、图例线等0.25b见有关专业制图标准b0.5b见有关专业制图标准中心线、对称线等0.25b见有关专业制图标准b见有关专业制图标准0.5b假想轮廓线、成型前原始轮廓线0.25b断开界线0.25b断开界线0.25b 双点长画线1.3 1.3
18、图线及其画法图线及其画法( (图线宽度图线宽度b b在在0.50.52 2之间选择之间选择 0.70.7 ) )图线的画法示例图线的画法示例 错误画法错误画法正确画法正确画法应留空隙应留空隙应是线段相交应是线段相交不应留空隙不应留空隙不应留空隙不应留空隙图线的画法应遵守以下几点图线的画法应遵守以下几点(1 1)为了保证图样清晰、易读和便于缩微复制,应尽量)为了保证图样清晰、易读和便于缩微复制,应尽量避避免免在图样中出现宽度在图样中出现宽度小于小于0.18 mm0.18 mm的图线的图线;(2 2)在同一图样中,同类)在同一图样中,同类图线的宽度图线的宽度应应基本一致基本一致。虚线、。虚线、点画
19、线及双点画线的点画线及双点画线的线段长度和间隔应大致相同线段长度和间隔应大致相同。点画线和。点画线和双点画线中的双点画线中的“点点”应画成长约应画成长约1mm1mm的短划,短划不能与短的短划,短划不能与短划或长段相交。点画线和双点画线的首尾两端应是线段而不划或长段相交。点画线和双点画线的首尾两端应是线段而不是短划;是短划;(3 3)两条)两条平行线间的距离平行线间的距离应应不小于不小于粗实线的两倍,其最小粗实线的两倍,其最小距离不得小于距离不得小于0.7 mm0.7 mm;(4 4)绘制圆的对称中心线时,)绘制圆的对称中心线时,圆心圆心应该是应该是线段的交点线段的交点;(5 5)绘制轴线、对称
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