工具酶的发现和基因工程的诞生课-件课件.ppt
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- 关 键 词:
- 工具 发现 基因工程 诞生 课件
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1、发光的水母发光的水母设想?设想?蜘蛛羊蜘蛛羊自然界的自然界的“蓝玫瑰蓝玫瑰”基因工程基因工程培育蓝玫瑰培育蓝玫瑰1.1.获取蓝色基因获取蓝色基因限制性核酸内切酶限制性核酸内切酶剪刀剪刀1.1.作用:作用: 2.2.作用部位:作用部位: 和和DNA分子内的一小段特殊核苷酸序列分子内的一小段特殊核苷酸序列磷酸二酯键磷酸二酯键识别与切割特定核苷酸序列识别与切割特定核苷酸序列作用结果:形成作用结果:形成2个粘性末端个粘性末端 如果其中一种限制性核酸内切酶的识别序列是如果其中一种限制性核酸内切酶的识别序列是GAATTC,它能在它能在G与与A之间切断之间切断DNA。 1.试写出下面三种限制性核酸内切酶切割
2、后所产生的粘性末端试写出下面三种限制性核酸内切酶切割后所产生的粘性末端切割出来的粘性末端有什么特点?切割出来的粘性末端有什么特点?-AGATCT-TCTAGA-碱基互补配对碱基互补配对作用结果:平末端 某种酶识别某种酶识别CCCGGG,CCCGGG,能在能在C C与与GG之间切断之间切断DNA.DNA.-CCCGGG-GGGCCC- Sma -CCC GGG-GGG CCC-思考:思考:有有2个识别序列个识别序列2.切割后产生几个粘性末端?切割后产生几个粘性末端?4个粘性末端个粘性末端目的基因目的基因我们已获得蓝色基因,我们已获得蓝色基因,如何把获得蓝色基因和载体如何把获得蓝色基因和载体DNA
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