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类型小学说明文语言赏析课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2505389
  • 上传时间:2022-04-27
  • 格式:PPT
  • 页数:31
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    关 键  词:
    小学 说明文 语言 赏析 课件
    资源描述:

    1、说明文语言赏析说明文语言赏析 1、 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。(冲破敌阵,横渡长江。( )记叙:记叙:是对人物、事件、环境不加修饰地交代基本情况。是对人物、事件、环境不加修饰地交代基本情况。2、她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。、她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。( ) 弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上。弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上。(描写描写)描写:描写:对人物、事件、环境的具体情态进行描摹和刻画,重在以形传神。对人物、事件、环境的具体情态进行描摹和刻画,重在以形传神。请判断下列语句的表达方式:请判断下列语句的表达

    2、方式:记叙记叙描写描写3、这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河、这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河上,在交通方面发挥作用。(上,在交通方面发挥作用。( 说明说明)说明:说明: 是对事物的性质、状态、事件的进程以及事物之间关系进行介绍。是对事物的性质、状态、事件的进程以及事物之间关系进行介绍。4、秋天真美啊!我爱秋天、秋天真美啊!我爱秋天!(抒情)!(抒情)抒情抒情:表达情思,抒发感情的语言表达方式。表达情思,抒发感情的语言表达方式。5、心系一处,能锻炼我们的专注力,让我们更好地完成工作和学习任务心系一处,能锻炼我们的专注力,让我

    3、们更好地完成工作和学习任务。(议论)。(议论)议论:对人或事物发表意见,表明观点的语言表达方式。议论:对人或事物发表意见,表明观点的语言表达方式。说明文?说明文?以说明为主要的表达方式。以说明为主要的表达方式。没有贯穿首尾的故事,没有贯穿首尾的故事,不以浓郁的感情打动人,不以浓郁的感情打动人,不注重细致入微的描写、刻画。不注重细致入微的描写、刻画。 说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体,说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体,目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。说明说明 文的语言:文的语言: 准确准确 严谨严谨 科学科学如何

    4、赏析如何赏析说明文语言的准确性说明文语言的准确性呢?呢?一、品味一、品味赏析:赏析:不能去掉,不能去掉,“各各”字准确地说明大拱两肩上字准确地说明大拱两肩上小拱的数目,如果去掉,小拱的数量就变成两个,小拱的数目,如果去掉,小拱的数量就变成两个,与事实不符。与事实不符。最常见题型:加点词能否删去,为什么?最常见题型:加点词能否删去,为什么?答题模式答题模式 表态:不能删。表态:不能删。 解词或解释句子解词或解释句子( (必要时要区别该词必要时要区别该词语和其他词语在含义及作用方面的不同语和其他词语在含义及作用方面的不同) )。 若删去,句子意思成了若删去,句子意思成了不符合实际不符合实际(太绝对

    5、了)(太绝对了) XXXX词体现了说明文语言的准确性(删词体现了说明文语言的准确性(删去后就不能体现说明文语言的准确性了)。去后就不能体现说明文语言的准确性了)。不能。不能。“最最”表程度,首要的意思。强调了木结表程度,首要的意思。强调了木结构是抗震的首要因素,不排除还有其它重构是抗震的首要因素,不排除还有其它重要因素。要因素。若若 下面这句话中的“最最”能不能删去?最最重要的是木结构,能抗震,就没有发生毁灭性的破坏。我国的石拱桥几乎到处都有。我国的石拱桥几乎到处都有。“几乎几乎”是否能够删去是否能够删去 ,为什么?,为什么?不能。不能。“几乎几乎”表程度,是表程度,是“非常接近非常接近”的意

    6、思。说的意思。说明石拱桥非常接近到处都有,但不是到处都有。明石拱桥非常接近到处都有,但不是到处都有。若删去,就变成到处都有了。若删去,就变成到处都有了。与客观事实不符。与客观事实不符。池沼大多引用活水。池沼大多引用活水。这句话中这句话中“大多大多”一词能否换成一词能否换成“全部全部”,为什么?,为什么?答:不能。答:不能。“大多大多”指大部分,表示范围上的指大部分,表示范围上的限制。说明了池沼大部分用活水,但不是全都限制。说明了池沼大部分用活水,但不是全都用活水。用活水。如果换成如果换成“全部全部”,则表示所有池沼,则表示所有池沼用的都是活水,用的都是活水,与实际情况不相符与实际情况不相符,所

    7、以不能,所以不能换。换。 “大多大多”一词体现了说明文语言的准确性。一词体现了说明文语言的准确性。 于是研究者认为这种于是研究者认为这种音调衰减声音调衰减声很可能是很可能是南极冰川相互摩擦发出的声音南极冰川相互摩擦发出的声音。本句中,本句中,“很可能很可能”能否去掉?能否去掉?答:不能。答:不能。“很可能很可能”表示一种推测、一种可表示一种推测、一种可能。表明单调衰减声是南极冰川相互摩擦出的能。表明单调衰减声是南极冰川相互摩擦出的声音是研究者推测的结果。声音是研究者推测的结果。若去掉,则过于绝若去掉,则过于绝对。对。“很可能很可能”体现了说明语言的准确性。体现了说明语言的准确性。 简析简析“戏

    8、曲一般不用布景,舞台上代表什么空戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。化。”一句中一句中“一般一般”一词的表达作用。(一词的表达作用。(4 4分)分)答:答:“一般一般”指在通常情况下,在句中说明中指在通常情况下,在句中说明中国戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定,国戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定,自由变化的,但也不排除偶尔使用布景。自由变化的,但也不排除偶尔使用布景。“一一般般”体现本文语言的准确性与严密性。体现本文语言的准确性与严密性。 他(朱元璋)对景德镇的瓷器生产他(朱元璋)对景德镇的瓷器生产应该应该有过

    9、影响。有过影响。 问问“ “应该应该他(朱元璋)对景德镇的瓷器生产他(朱元璋)对景德镇的瓷器生产应该应该有过影响。有过影响。 问问“ “应该应该“应该应该”表主观推测表主观推测, , 说明说明作者推测朱元璋对景德作者推测朱元璋对景德镇的瓷器生产过影响。镇的瓷器生产过影响。如删去,就变成了客观事实。与实际不如删去,就变成了客观事实。与实际不符。符。 “应该应该”体现了说明文语言的准确性。体现了说明文语言的准确性。 3 3、这座桥修建于公元、这座桥修建于公元605605年年左右左右。答:答:问问“ “左右左右 3 3、这座桥修建于公元、这座桥修建于公元605605年年左右左右。答:不能。答:不能。

    10、“左右左右”表示估计。表示估计。说明桥修建于公元说明桥修建于公元605605年前年前后,但不肯定确切时间。后,但不肯定确切时间。如如删去,就变成确切时间。与实际删去,就变成确切时间。与实际不符。不符。“左右左右”一词体现说明文语言的准确性一词体现说明文语言的准确性。练一练练一练4、只有人类,也许还有类人猿,才能用脸红进行只有人类,也许还有类人猿,才能用脸红进行微妙的思想交流微妙的思想交流”一句中一句中“也许也许”一词有何表达一词有何表达作用?作用?答:答:练一练练一练4、只有人类,也许还有类人猿,才能用脸红进行只有人类,也许还有类人猿,才能用脸红进行微妙的思想交流微妙的思想交流”一句中一句中“

    11、也许也许”一词有何表达一词有何表达作用?作用?答:答:“也许也许”表示不确定,说明人猿是否会具有自表示不确定,说明人猿是否会具有自我意识及移情能力尚未确定,我意识及移情能力尚未确定,“也许也许”一词体现一词体现了了说明文语言的准确性。说明文语言的准确性。练一练练一练5、白菜栽培历史悠久,种类繁多。据考证,自从、白菜栽培历史悠久,种类繁多。据考证,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关。有人类以来,它就与人们的生活息息相关。句中的句中的“据考证据考证”能否删掉,为什么?能否删掉,为什么?答:答:练一练练一练5、白菜栽培历史悠久,种类繁多。据考证,自从、白菜栽培历史悠久,种类繁多。据考证,自从有

    12、人类以来,它就与人们的生活息息相关。有人类以来,它就与人们的生活息息相关。句中的句中的“据考证据考证”能否删掉,为什么?能否删掉,为什么?答:答: “据考证据考证”不能删掉不能删掉。“据考证据考证”说明资料说明资料来源,说明来源,说明“白菜栽培历史悠久白菜栽培历史悠久”不是凭空捏造。不是凭空捏造。若去掉,有可能让人觉得是杜撰的,体现不了说明若去掉,有可能让人觉得是杜撰的,体现不了说明文语言的准确性。文语言的准确性。例如:我国石拱桥的设计施工有我国石拱桥的设计施工有优良优良的传统,建成的传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。的桥,用料省,结构巧,强度高。把把“优良优良”换成换成“优越优越”好不

    13、好?为什么?好不好?为什么?品味:品味:不好,因为从适用对象来看,不好,因为从适用对象来看,“优良优良”常用于指常用于指 品质、品种、成绩、作风等十分的好。品质、品种、成绩、作风等十分的好。“优越优越” 则多用以形容制度、条件、环境等胜过一般。则多用以形容制度、条件、环境等胜过一般。 显然,显然,“传统传统”不能用不能用“优越优越”。练一练练一练1、白菜食用的方法很多,仅入书的就有数百种。白菜食用的方法很多,仅入书的就有数百种。句句中的中的“仅仅”若换成若换成“全部全部”,表达效果有什么不同?,表达效果有什么不同?答:答:练一练练一练1、白菜食用的方法很多,仅入书的就有数百种。白菜食用的方法很

    14、多,仅入书的就有数百种。句句中的中的“仅仅”若换成若换成“全部全部”,表达效果有什么不同?,表达效果有什么不同?答:不能换答:不能换。“仅仅”表范围小的副词,不包括还没表范围小的副词,不包括还没入书的。入书的。“全部全部”表范围大的副词。若换掉,句子表范围大的副词。若换掉,句子意思发生变化,与实际情况不符,体现不了说明文意思发生变化,与实际情况不符,体现不了说明文语言的准确性。语言的准确性。说明说明 文的语言:文的语言: 准确准确 严谨严谨 科学科学说明文的表述,无论说明文的表述,无论时间、空间、数量、范围、程度等方面时间、空间、数量、范围、程度等方面都要求准确无误,要符合客观实际。说明文语言

    15、的准确性都要求准确无误,要符合客观实际。说明文语言的准确性体现在对体现在对数量的多少、范围的大小、程度的深浅、次序的先后等方面数量的多少、范围的大小、程度的深浅、次序的先后等方面做出实做出实事求是、恰如其分的反映。事求是、恰如其分的反映。主要采分点主要采分点: : 领会词语在语言环境中的意义和作用领会词语在语言环境中的意义和作用对于说明文语言的分析,要遵循词不离句、句不离篇的原则,既要了解某个词语限制角度词语限制角度,还要体会它在句中具体语境中的特殊句中具体语境中的特殊作用作用,这样才能理解语言准确对突出事物特征所起的作用。说明语言的准确性主要体现在两个方面:(说明语言的准确性主要体现在两个方

    16、面:(1 1)修饰、限制性修饰、限制性词语的运用。词语的运用。如主要、几乎、大约、一般、之一等词,考查时常用如主要、几乎、大约、一般、之一等词,考查时常用删除法,即该词保留着说明了什么,有删去有什么不好。(删除法,即该词保留着说明了什么,有删去有什么不好。(2 2)同同义词的慎重选用。义词的慎重选用。注意辨别同义词的细微差别。注意辨别同义词的细微差别。 下列哪些词语体现了说明文语言的准下列哪些词语体现了说明文语言的准确性、严密性。确性、严密性。1、奇虾是在寒武纪(约5.3亿年前)生命大爆发时期出现的众多奇特的生物2、其中 著名的当属河北省赵县的赵州桥。3、人类使用的 抗生素已经使细菌产生了抗药

    17、性。 ,之一最 很多 下列哪些词语体现了说明文语言的准下列哪些词语体现了说明文语言的准确性、严密性。确性、严密性。1、奇虾是在寒武纪(约5.3亿年前)生命大爆发时期出现的众多奇特的生物2、其中 著名的当属河北省赵县的赵州桥。3、人类使用的 抗生素已经使细菌产生了抗药性。 ,之一最 很多 1 1、保质期指可以保证产品具备的应有品质的期限,过、保质期指可以保证产品具备的应有品质的期限,过期后品质有所下降,但期后品质有所下降,但可能可能吃了也没危险吃了也没危险。“可能可能”一词一词如何体现说明文语言的特点?如何体现说明文语言的特点? 2、据说据说,这种炒豆芽有强身健体之功效。,这种炒豆芽有强身健体之功效。“据说据说”一词能否删掉?一词能否删掉?

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