小学语文散文阅读与鉴赏一课件.ppt

1、欢迎来到阅读课堂 紫色篇 第二讲散文阅读与鉴赏紫色篇 你会对对联吗？将下面的词语进行组合配对，成为一副对联。 白杨碧野马识途马识途牛得草牛得草 林里林里田间对联： 碧野田间牛得草 白杨林里马识途 第二讲 散文阅读与鉴赏什么是散文？ 小散文是指一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。散文的基本类别 叙事散文、抒情散文、写景散文、哲理散文什么是叙事散文？什么是叙事散文？ 叙事散文，以叙事为主，叙事情节不求完整，但很集中，叙事中的情渗透在字里行间。侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想

2、感情。 叙事散文又分为记事散文和写人散文。 记事散文:偏重于记事 以事件发展为线索，偏重对事件的叙述。它可以是一个有头有尾的故事，如许地山的落花生，也可以是几个片断的剪辑，如鲁迅的从百草园到三味书屋。在叙事中倾注作者真挚的感情，这是与小说叙事最显著的的区别。 写人散文:偏重于记人 全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒，偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌，如我的伯父鲁迅先生，人物形象是否真实是它与小说的区别。 阅读文段P20： 1.快速浏览这个文段，看看它是属于记事散文还是写人散文？ 2.这个文段集中描述了一个什么样的片断？ 3.通过这种描写，你能感受到一种什么样的情感？体

3、现了对悠闲快乐童年时光的怀念。 童年时代在原野和小伙伴放牛的情景记事散文 什么是抒情散文? 抒情散文是指抒发作者的思想感情的散文。这类散文有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，其突出的特点是强烈的抒情性。它或直抒胸臆，或触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意，即使描写的是自然风物，也赋予了深刻的社会内容和思想感情。优秀的抒情散文感情真挚，语言生动，还常常运用象征和比拟的手法。 白杨礼赞片段： 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。它所有常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内，绝无旁

4、枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。两丈，

5、参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒，北方的农民相似；它有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，力求上进的精神。质，坚强，力求上进的精神。 文段赏析： 这篇散文通过对白杨树的赞美，运用象征的手法，借白杨歌颂了正在坚持抗日战争的

6、北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。阅读文段P21： 1.胡杨的特点有哪些？ 2.它象征着哪一种人（跟哪一种人有相似点）？ 3.这篇散文抒发了什么样的思想感情？抒发了对胡杨以及象胡杨一样的人崇高的敬意 无数有气节的中国人坚韧、无私、包容、悲壮 什么是写景散文？ 写景散文以描绘景物为主，这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为全文的脉络。生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题。阅读文段P22： 1.文段中的景物描写起到什么作用？ 2

7、.通过这种描写，你能感受到一种什么样的情感？ 对雨的喜爱之情。 通过对比，分别描写了北方和南方的雨，北方的雨气势雄浑，而南方通过对比，分别描写了北方和南方的雨，北方的雨气势雄浑，而南方的雨则是的雨则是“缠绵的使者缠绵的使者”，充分体现了北方的粗狂气势和南方细腻绵长的，充分体现了北方的粗狂气势和南方细腻绵长的特点，使人对南北方的雨一下区分开来。特点，使人对南北方的雨一下区分开来。 什么是哲理散文？ 哲理散文就是讲哲理，论道理的散文，即以散文的形式讲哲理，启迪人生的文章。哲理散文开头没有鲜明开头，一般以一件事开头，论述道理，加以评论总结。哲理散文一般十分工整，但除了有散文的特点“形散而神不散”之外

8、，还具有行文对仗的特点，十分有韵味，不仅余音绕梁，而且内容丰富，比起哲理诗歌、记叙文、议论文来，语言优美。阅读文段P23： 1.文段第一段和第二段分别告诉我们什么道理？ 第二段侧重于描述不能忘记将会让人“颓靡”、“心碎”等，让人更加体会到忘记是超脱更是美德。 第一段告诉我们人应该学会忘记，以及忘记什么。 叙事散文以叙事为主，包括写人类和记事类散文，它所写的人和记的事都是真实的，这是它与小说的主要区别。 抒情散文着重抒发作者的思想感情； 写景散文以描绘景物为主； 哲理散文以讲哲理，论道理为目的。 了解散文的类别，有助于我们从整体上把握散文特点，为把握散文的中心思想作准备。朝花夕拾：朝花夕拾：1. 回顾一下，散文有哪几类？分别有什么样的特点？完成下面的几个练习，分别是：练习一课后习题第1,2,3,4,5题练习二课后习题第1,2,3，4题 （学生完成练习后，师生共同评议。） 沙场练兵小试牛刀下次课见！