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类型小学英语三明治公开课课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2505313
  • 上传时间:2022-04-27
  • 格式:PPTX
  • 页数:47
  • 大小:7.16MB
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    关 键  词:
    小学英语 三明治 公开 课件
    资源描述:

    1、Talk about the pictures 看图说话They are the seven dwarfs.Happy has a happy face.Grumpy has a grumpy face.Dopey has big ears.Bashfuls face gets red.Doc has a nice old face.Sleepy wants to sleep.Sneezy sneezes all the time.This is a farm.What is he doing?He is working. feed chickenHe is ing theThey are m

    2、ilking the cow.What a funny cow.Donld loves the country life.Jennifer loves the city life.This is a windmill.There is a pond near the windmill.There are flowers in the pond.There is a .There are . bullfrogsThere is a(an). ./ There are . .stargiraffeantbirdslionsgorillaostrichThere is a(an). ./ There

    3、 are . .batroosterowlelephants闭音节 : a e i o u1. 元+辅2.辅+元+辅开音节 : a e i o u1.辅+元+辅+e2.辅+元自然拼读法自然拼读法misslikepettubnaplapfoxsamenotekitesotubemulemakeshewerideA man has a pet.The dog is in a tub.We go home by bike.字母组合ee/ea/ar/ooeeee: seeeed beeee meeeet eaea: 1.seaea beaeat reaead 2.deaead leaead heaea

    4、d arar: far ar carar carard oooo: cooook gooood looook fooood moooon roooom ape -p-peaeaese emat arc oolk ddee ate doow aded dees nede hdea coko fra tar fodo gdoo cook art meat car look deed tea far see wood dead seed need head food good kitchenTake a piece of bread.Add some jam.Take some vegetables

    5、.Add some ham.Take a piece of bread.Add a fried egg.Take a piece of bread.Wash handsTake out our foodAre you ready? Take a piece of bread.Step1Add some jam.Step2Take some vegetables.Step3Add some ham.Step4Take a piece of bread.Step5Add a fried egg.Step6Take some vegetables.Step7Take a piece of bread

    6、.Step8Its a sandwich.Step9Its show time!Lets enjoy it !家长会家长会班级情况小总结人数:17人(女生:6人 男生:11人)进度:初级第22单元 初级英语风采大赛内容:自我介绍内容:自我介绍+ +讲故事讲故事1.An ugly witch:71.An ugly witch:7人人2.The race:52.The race:5人人3.Looking for wild animals3.Looking for wild animals:2 2人人4.Other stories:24.Other stories:2人人第三学期教学目标1. 在老师

    7、的引导下能听懂所教故事的大概意思,能认读已教的内容。2. 能流利的进行简单的日常口语对话。3. 能用所学故事中的重点单词及句型进行复述。4. 在老师的引导下,用简单的英语对图片或情景进行描述。5. 能记住所教的自然拼音组合的音,形的规律。6. 能听写简单的的自然拼音规则内的单词。7. 师生关系更融洽,具有一定的默契。8. 学生已初步具有自信,开朗,独立的性格及成就感。第四学期教学目标1. 具有较强的听说能力。2. 能流利的进行日常口语对话。3. 具有主动提问的能力。4. 对单词,句子,故事具有较强的理解运用能力,能举一反三,并能运用于生活中。5. 能听音辨词、听写出所教的自然拼音规则内的单词。6. 学生已具有良好的学习习惯,具备一定的成就感.7. 具有更加广泛的师生友谊,对学校有浓厚的感情。家长提问环节Thanks 十分感谢各位家长一直以来对华特,对Jennifer的支 持和配合。华特教育给孩子们提供了学习英语的平台,家长们也给孩子们提供了良好的学习机会,我们都是为了一个共同的目的,让孩子们能够一直坚持学习英语的这条路,对英语这门语言充满自信。孩子们一学期又一学期都在不断的进步,华特的老师们也会和家长们一起,关注孩子的共同成长。谢谢大家!

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