开开心心上学去-教学设计-.doc

第一课开开心心上学去教学目标1理解小学的意义。2如何成为一名优秀合格的小学生。3小学生需要注意哪儿些事项。教学课时二课时教学重点体会成为小学生角色变化，感受成长与变化带来的愉悦。教学难点如何成为一名优秀合格的小学生。第一节教学过程一、引入1教师上学第一天，爸爸妈妈早上说了什么（学生作答）老师带同学们观察书本中的小朋友是如何表现的我上学的第一天，你看到了什么学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的你们第一天来上学时心情是怎样的二、模拟表演第二页至第三页中15幅图，同桌之间、前后同学可相互配合展开想象力。（表演评价，并作相互鼓励指导，给予赞扬手势）三、课间活动唱上学歌四、说一说上学后和上幼儿园有什么不同（幼儿园有玩具，学校没有，幼儿园可以睡觉，学校不行等）师幼儿园以玩和休息为主，学校以学习为主，我们现在上学了，是小学生了，就应该以学习为主了。五、老师讲小猴上学的故事来结束课六、拓展把今天在校情况告诉家人。（高兴的，不高兴的）第二节一、回忆第一课时内容1昨天你把快乐与家人分享了吗今天你与值日老师和同学问好了吗二、观察书第45页的图1上课了，老师都发了哪儿些书本（学生作答）2我们需要如何保护书本呢（提出要求保护书本，不乱涂乱画，课后检查，期末做考评。3进入学校我们需要准备什么什么物品不能带进学校呢三、内容总结1、全班朗读第五页小文字（规范阅读姿势）2、说说如何成为一名优秀合格的小学生。