2021年高考地理湖南卷评析课件.pptx

1、目录123命题依据及试题结构变化各题分析地理备考策略高考评价功能的理论体系高考评价功能的理论体系四层一核四翼考查内容必备知识必备知识关键能力关键能力学科素养学科素养核心价值核心价值为什么考评价体系立德树人立德树人服务选拔服务选拔导向教学导向教学考查要求基础性基础性综合性综合性应用性应用性创新性创新性考什么怎么考一、命题依据及试题结构变化1.1.必备知识必备知识知识、常识、见识考查路径知识、常识、见识考查路径 必备知识作为“四层”考查内容的重要组成，是形成核心价值、关键能力和学科素养的基础。 围绕区域差异围绕区域差异考查地理特征考查地理特征 基于空间关系原基于空间关系原理考查地理联系理考查地理联

2、系 聚焦区域表现聚焦区域表现考查地理过程考查地理过程 2.2.关键能力关键能力四大能力要求的落地四大能力要求的落地考查四项能力的宗旨不变考查四项能力的宗旨不变 (1)(1)获取和解读地理信息的能力获取和解读地理信息的能力 (2) (2)调动和应用地理知识的能力调动和应用地理知识的能力 (3) (3)描述和阐释地理事物的能力描述和阐释地理事物的能力 (4) (4)论证和探究地理问题的能力论证和探究地理问题的能力选择题选择题综合题综合题3.3.核心素养核心素养考查标准依据考查标准依据 人地人地协调协调观观区区域域认认知知综综合合思思维维地地理理实实践践力力试题结构变化考试时间考试时间9090分钟，

3、满分分钟，满分100100分，题型和分值分布为：分，题型和分值分布为：l 选择题：16个选择题，按2题或3题一组，共设置6组，每小题3分，共48分；l 非选择题：5道，共计52分。 必做题17题为水稻育种试验基地的生活实践情境，3小问共16分；18题为冰川的服务价值的学习探索情境，3小问12分；19题考察河流地貌的学习探索情境，要求综合性强，对地理思维能力要求高， 3小问14分。 选做题旅游地理：以“红色旅游”考查旅游资源形成与开发问题，契合社会热点；环境保护：以农业生态保护相关图文信息为材料，涉及当前环境保护的热点问题各题分析1. 下列叙述正确的是（ ）A. 19902015年的永久迁移人数

4、持续增加B. 2000年以后，永久迁移的累积人数下降C. 19902015年的务工迁移人数呈下降趋势D. 19901995年的务工迁移人数增速比20052010年的慢2. 2010年后务工迁移人数明显下降的主要原因是（ ）“三农”政策利好 出生人口数量减少 2008年国际金融危机影响 第二、三产业产值比重降低A. B. C. D. 永久迁移是指户籍发生改变的人口迁移类型；务工迁移是指离开户籍地外出务工的人口迁移类型（不包括永久迁移）。下图示意19902005年我国人口迁移的数量变化。图中永久迁移人数为每五年的累积数量，务工迁移人数为当年的数量。据此完成下面小题。本组试题考查我国近年人口迁移的新

5、特本组试题考查我国近年人口迁移的新特点。作为第一组试题，关注社会热点，点。作为第一组试题，关注社会热点，回归人口图表常规读图分析，考生比较回归人口图表常规读图分析，考生比较熟悉；设问比较友好，有一定区分度，熟悉；设问比较友好，有一定区分度，但总体难度并不大。但总体难度并不大。考查人口迁移等必备知识；考查人口迁移等必备知识；夯实基础：夯实基础：明确迁移人数变化和迁移累计人数变化的概念区别明确迁移人数变化和迁移累计人数变化的概念区别夜市指夜间摊贩沿街经营的场所,是城市夜间经济的重要组成部分。河南省开封市夜市历史悠久,数量众多,已经成为城市的特色名片。夜市经营时间主要考虑对周边交通及居民等的影响。下

6、图示意开封市河大东门、东苑和鼓楼夜市摊贩的日常作息时间。据此完成下面小题。3. 调查发现,开封夜市摊贩一般具有“短距离流动”的特征,主要考虑（ ）A. 个人喜怒B. 人流量多少C. 照顾家庭 D. 经营便利4. 大量摊贩经营活动集聚于夜市,可以（ ）扩大服务范围 降低摊位租金 便于集中管理 减少经营竞争A. B. C. D. 5. 从夜市摊贩日常作息时间可以推测（ ）A. 河大东门夜市靠近主干道B. 东苑夜市距离居民点近C. 鼓楼夜市位于城市中心 D. 三个夜市均管理严格规范本组试题以夜市（摊贩），需要学本组试题以夜市（摊贩），需要学生获取图文信息，并结合日常观察生获取图文信息，并结合日常观察

7、生活的经验，以及相关学科知识和生活的经验，以及相关学科知识和生活常识，对商业活动时空特征，生活常识，对商业活动时空特征，进行分析判读，进行分析判读，考查考查地理实践力地理实践力的的核心素养，核心素养，有一定难度。有一定难度。考查服务业区位分析等必备知识；考查服务业区位分析等必备知识；野火是在自然状态下发生的火。近年来,世界各地野火频发,给人类生命财产安全和自然生态系统造成严重影响。蒙古东部地区(见下图)野火发生频率高且区域差异大。据此完成下面小题。6. 该地区主要野火类型是（ ）A. 落叶林火B. 针叶林火C. 草原火 D. 荒漠草原火7. 从可燃物及管理角度,推测下列区域野火发生须率最高的是

8、（ ）A. 东方省 B. 中央省C. 南戈壁省 D. 色楞格省8. 该地区野火发生最活跃的年份以34年为周期。其最为可能的影响因素是（ ）A. 气温变化 B. 降水变化C. 植被生物量D. 游牧活动本组试题通过蒙古国草原野火，考查本组试题通过蒙古国草原野火，考查区域认知以及综合思维区域认知以及综合思维的核心素养。命题素材关的核心素养。命题素材关注时事热点，也可以视作对近年美国加州林火、澳大利亚林火等时事热点的联想回应。注时事热点，也可以视作对近年美国加州林火、澳大利亚林火等时事热点的联想回应。试题对考生区域认知的能力以及综合思维有一定要求，总体难度不大。试题对考生区域认知的能力以及综合思维有一

9、定要求，总体难度不大。蒙古地区主要的植被类型蒙古地区主要的植被类型必备知必备知识；识；项目项目 距离（米）距离（米）S线线T线线开通前6年的平均价格（元/m2）开通后6年的平均价格（元/m2）增幅（%）开通前6年的平均价格（元/m2）开通后6年的平均价格（元/m2）增幅（%）0.28116.013160.062.152868.39085.4216.750.20.38125.028900.0255.692893.310325.0256.860.30.59173.325493.7177.913827.310289.0168.830.50.759356.023383.3149.933160.0101

10、62.5221.600.7517854.318760.6138.863810.09548.6150.6211.57188.717066.7137.413768.710000.0165.351.526413.012941.6101.803418.09251.6170.6822.56373.110008.357.043281.49682.3195.072.536518.112115.085.873957.19389.0137.27 下表为某市地铁S线和T线开通前后距地铁线不同距离的住宅平均价格及其增幅。S线横跨城市中心区和边区,T线连接城市边区和外围区，两条线路开通时间几乎相同,所经之地公共交通密

11、度差异明显。据此完成下面小题。9. 地铁开通后,S线和T线距地铁线0.2千米范围内住宅平均价格相对较低主要原因是（ ）A. 治安环境较差B. 运营期间交通较拥堵C. 大气质量较差D. 运营期间噪音和震动感较大10. 仅从距地铁线远近对住宅价格影响角度看,S线和T线开通后对住宅平均价格有效影响的距离分别不超过（ ）A. 2.5千、3千米B. 1千米、1千米C. 3千米、3千米D. 2.5千米、3千米11. 地铁开通后,T线附近的住宅平均价格增幅总体高于S线,主要因为T线附近（ ）配套设施更完善 环境质量更好 公共交通密度较小 房价基数较小A. B. C. D. 本组试题考查地铁线路开通对沿线地理

12、环境的影响。素材源自城市生活，需要考生关注时空尺度、结合图表和相关知识进行综合分析。小海坨山位于北京冬奥会延庆赛区,建有国家高山滑雪中心,滑道落差近900米。小海坨山半山腰置出现一定厚度的低云,且停留时间较长,对滑雪赛事有一定影响。研究表明,山地背风坡下沉气流与爬坡湿气流的相互作用是促进半山腰云形成的关键因素。下图示意小海坨山及附近地形。据此究成下面小题。12. 半山腰云主要分布在小海坨山主峰及山脊的（ ）A. 东北方B. 东南方C. 西南方D. 西北方13. 与半山腰云邻近的下部气团相比,上部气团性质偏（ ）A. 暖干B. 暖湿C. 冷干D. 冷湿14. 为了赛事的顺利进行,气象部门预报半山

13、腰云最需要精准观测滑雪场附近的（ ）相对湿度 气压变化 气温水平分布 气温垂直分布A. B. C. D. 本组试题关注冬奥会场地建设时事热点，以半山腰云为载体，有一定的思维容量。本题知识原理源自教材，超越教材，并结合了新的情境，考出了新意，考查考查综合思维综合思维的的核心素养。核心素养。考查大气热力过程（气温垂直变考查大气热力过程（气温垂直变化）、天气现象形成过程等必备化）、天气现象形成过程等必备知识；知识；学习探索情境学习探索情境必备知识：近地对流层气温垂直变化，主要包括标准条件下气温的垂直递减率、逆温现象、以及气温绝热递变等知识。暖湿气流，经地形抬升，在迎风坡随着海拔高度上升，气温下降，水

14、汽凝结，形成降水，释放潜热（即湿绝热降温过程）；经过降水后的干燥空气，越过山顶在背风坡下沉增温，（即干绝热增温过程），并与爬升的暖湿气流相遇形成半山腰云。一般，湿绝热气温递变率小于干绝热递变率，由此导致半山腰云上部气团较下部气团暖干。某河流位于内蒙古鄂尔多斯高原,自南向北流。该地冬春季节风力较大,受风力和降水的交替影响，河道宽窄常呈季节性变化。下图示意该河流中游地区和研究区同地点某年L月和M月的河道横断面示意图。据此完成下面小题。15. 推测L月和M月可能分别是（ ）A. 3月、5月B. 9月,7月B. C. 8月、6月D. 5月、9月16. 造成M月河道南宽北窄的主要因是（ ）南部以流水侵蚀

15、为主 南部以风力堆积为主北部以风力侵蚀为主 北部以流水沉积为主A. B. C. D. 本组试题通过河道演变，考查综合思维与区域认知综合思维与区域认知的核心素养。试题渗透了对空间尺度的考查，依据比例尺，大致可判断南北跨度约5-6千米，也无明显的地形阻隔，说明南北气候差异较小，总体处于干旱。因此，河流水文以及河道地貌时空差异，主要与气候季节变化，以及地势、植被、土质等下垫面的特征差异相关，这也是把握本题情境的关键所在。考查河流地貌的考查河流地貌的成因成因等必备知识；等必备知识；学习探索情境学习探索情境省份省份项目项目海南海南湖南湖南水稻占农作物播种面积水稻占农作物播种面积比重（比重（%）34.04

16、7.5水稻播种面积（千公顷）水稻播种面积（千公顷） 229.73855.2水稻产量（万吨）水稻产量（万吨）126.52611.5人均水稻产量（千克）人均水稻产量（千克）133.9377.517. 阅读材料,完成下列要求。海南省是我国栽培水稻起源地之一,自然条件优越。“杂交水稻之父”袁隆平院士科研团队在海南省三亚市建有水稻育种试验基地,在此选育了多个高产杂交水稻品种。一直以来,海南省稻作以“一年一熟”为主,“一年二熟”“一年三熟”仅分布在水源充足地区且总面积不大。海南省目前稻米缺口仍然较大。下表为海南省和湖南省2019年水稻生产的相关数据。（1）湖南与海南省拟加强杂交水稻育种试验合作,指出各自的

17、优势条件。（2）说明海南省大部分地区水稻种植以“一年一熟”为主的原因。（3）海南省目前稻米缺口仍然较大,试分析其社会经济原因。本组试题关注本土素材和社会热点，展示我国水稻育种成就，本组试题关注本土素材和社会热点，展示我国水稻育种成就，彰显彰显立德树人立德树人的要求。试题情境创设平易近人，考查点源自中的要求。试题情境创设平易近人，考查点源自中学地理课堂教学。在命题弱化区域定位的趋势下，对学地理课堂教学。在命题弱化区域定位的趋势下，对区域认知区域认知的考查有加强的趋势，这体现了对地理学科特征和学科核心素的考查有加强的趋势，这体现了对地理学科特征和学科核心素养的关注。养的关注。考查考查农业区位因素、

18、区域地理特农业区位因素、区域地理特征征等必备知识；等必备知识；18. 阅读图文材料。完成下列要求。冰川具有的气候调节、径流调节、淡水供给和旅游科考等服务价值。可以用货币形式体现。冰川面积大小直接影响冰川服务价值高低。祁连山地区的现代冰川面枳大,一般发育在海拔4000米以上,其中疏勒河流城冰川面积是北大河流城冰川面积的两倍多。研究表明:冰川的气候调节价值远高于其它各项服务价值;随着全球气候变暖,祁连山地区的冰川消退显著且区域差异大;不考虑物价因素,近年来祁连山东部地区冰川服务价值减幅比西部地区更大。下图示意祁连山部分地区的水系及冰川分布。（1）根据上述冰川面积大小及分布状况,推测疏勒河流域与北大

19、河流域冰川分布区的地形差异。（2）在全球气候变暖的背景下,分析祁连山冰川对当地气温的调节作用。（3）祁连山东部地区冰川服务价值减幅比西部地区更大,试分析其主要自然原因。考考查地理空间事象的分布特征（面状事物）、查地理空间事象的分布特征（面状事物）、大大气受热过程主干原理等必备知识；气受热过程主干原理等必备知识；本题以祁连山冰川的图文信息为材料，本题以祁连山冰川的图文信息为材料，在全球气候变暖这一普遍关注的热点问题背景下，在全球气候变暖这一普遍关注的热点问题背景下，涉及涉及地理事象地理事象的空间分布特征、的空间分布特征、影响冰川分布的因素、冰川的生态价值等相关内容影响冰川分布的因素、冰川的生态价

20、值等相关内容，体现了，体现了人地协调观的核心素养。人地协调观的核心素养。一般来说，地理事象包括点状、线状、面状事象。地理事象的空间分布特征，是地理学关注的核心问题一般来说，地理事象包括点状、线状、面状事象。地理事象的空间分布特征，是地理学关注的核心问题之一，也是各地高考试题的命题热点，例如之一，也是各地高考试题的命题热点，例如2016年新课标年新课标II卷，考查大熊猫栖息地范围的演变。近年卷，考查大熊猫栖息地范围的演变。近年来，新课标来，新课标I卷涉及较少，此次湖南地方卷重新将其纳入命题视野，值得重点关注。卷涉及较少，此次湖南地方卷重新将其纳入命题视野，值得重点关注。学习探索情境学习探索情境1

21、9阅读图文材料,完成下列要求。关洲河段位于长江中游,上距三峡坝址约100千米,属于弯曲双分汊河型。关洲岛把关洲河段分为南、北河道。某地理科研团队研究发现,1万年以来关洲岛地层沉积物颗粒从下部到上部呈现细一粗一细的分布,分别对应了该河段河道变迁的三个阶段。目前,关洲河段南、北岸分别为石质和土质河岸。下面两图分别示意关洲河段河道变迁和地貌演化和关洲河段南、北河道年内流量分流比。（1）根据关洲岛地层沉积物颗粒分布特征,指出关洲河段三个阶段的流速变化并分析该河段由单一型河道变为双分汉型河道的过程。（2）研究发现,关洲河段年内流量常出现南、北河道主次变更现象。据此推测关洲河段南、北河道的特征。（3）有人

22、认为未来关洲岛会向北相对移动,你是否赞同?表明你的观点并说明理由。本题考查河流作用与河道演变，需要考生从图文材料对比分析、以及所学知识中，重塑河流地貌的时空演变过程，并预测其发展趋势，体现了地理学科区域认知、综合思维等学科素养体现了地理学科区域认知、综合思维等学科素养。近年来，地理事象过程性分析逐渐成为命题热点。究其原因，主要原因是“地理事象过程性分析类”试题，集中体现对地理学科核心素养的考查；此外，这类试题也比较有效地规避模板套用和押题。考查河流地貌考查河流地貌等必备知识；等必备知识；学习探索情境学习探索情境20. 地理选修3:旅游地理红色游景点是红色文化基因传承的物质载体,构成要素主要有革

23、命历史遗迹、革命纪念设施和伟人故居。我国红色旅游景点众多,空间分布差异明显,是中国共产党革命道路和军事战略智慧的体现。下图示意长征时期形成的红色旅游景点密集区的空间分布。（1）分析甲地区红色旅游景点聚集的主要地理因素。（2）如何运用现代信息技术管理和推介长征时期形成的红色旅游资源？考查考查区域地理特征、旅游规划区域地理特征、旅游规划等必等必备知识；备知识；本题以“红色旅游”考查旅游资源形成与开发问题，契合社会热点，彰显立德树人立德树人要求,引导学生关注党史、引导学生关注党史、吸取红色基因，成为紧跟时代的、有理想的、不忘初心接班人。吸取红色基因，成为紧跟时代的、有理想的、不忘初心接班人。 地理因

24、素，既有自然因素，也有人文因素，同时还需要注意地理位置、时空尺度，空间演化以及人地关系方面的信息。这正是地理学科区别于其它学科的重要特征之一。因此，在教学中，始终站在学科的角度，不断强化学生对地理学科特征、学科核心素养的领悟，非常重要。第二小问，考查如何运用现代信息技术管理和推介特定红色旅游资源，具有强烈的时代气息，展示了旅游资源开发新技术和新理念。21. 地理一一选修6:环境保护农田氮肥的大量施用和养殖废水的直接排放，造成农村地区水环境污染。生态沟渠通过植物吸收、底泥吸附等方式拦截处理水体中的氮素。下图示意湖南某地生态沟渠的位置。（1）描述生态沟渠的位置特征并指出这样布局的优点。（2）除了建

25、设生态沟渠以外,该区域还可以采取哪些措施减少氮素水污染？本题以农业生态保护相关图文信息为材料，涉及农业废水处理方式及措施，涉及当前环境保护的热点问题，体现地理实践力与地理实践力与人地协调观人地协调观的核心素养。考查自然地理环境五大要素之一考查自然地理环境五大要素之一水水文要素中农业废水污染治理文要素中农业废水污染治理等必备等必备知识；知识；当前地理备考普遍存在的两大难题：当前地理备考普遍存在的两大难题： 1. 1.提高客观题的答对率提高客观题的答对率 2. 2.综合题综合题“入题易得分难入题易得分难”复习课：复习课： 主干知识的落实（高频考点；热点问题的地理背景）主干知识的落实（高频考点；热点

26、问题的地理背景） 怎样看待怎样看待“建模建模用模用模出模出模”（7+17+1模式怎么使用的问题）模式怎么使用的问题） 通过构建主干知识思维导图，打通知识点之间的联系，培养综合思维通过构建主干知识思维导图，打通知识点之间的联系，培养综合思维 尤其要注意挖掘知识网络最末端的尤其要注意挖掘知识网络最末端的“知识试题化知识试题化”（细化落实）（细化落实） 基本规律、基本原理理解到位（前提条件、一般案例、特殊情况）基本规律、基本原理理解到位（前提条件、一般案例、特殊情况） 易错点、易混点辨析（帮助学生补齐易错点、易混点辨析（帮助学生补齐“知识软肋知识软肋”）讲评课讲评课 选题很重要（符合新课程标准、新高考理念）选题很重要（符合新课程标准、新高考理念） 怎样用题（定时、定量、规范做答）怎样用题（定时、定量、规范做答） 讲评什么（屋顶补漏的启发）讲评什么（屋顶补漏的启发） 对照评分标准、阅卷要求查找自身差距，抓细节，落到实处对照评分标准、阅卷要求查找自身差距，抓细节，落到实处