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类型2021届高三备考-语文复习短板课件(72张PPT).pptx

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    2021 届高三 备考 语文 复习 课件 72 PPT 下载 _其他_语文_高中
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    1、新高考语文短板的复习策略短板一 信息阅读:逻辑不清,辨析不明 信息类阅读客观题第1.2题答题步骤: 1.选区间 2.定重点 3.做比对 4.理关系 5.判意图 6.辨差异 哪些差异是字面的、同义的、无错的?哪些是歪曲的?为什么有部分同学甚至老师误选了A?还似乎有理有据? A.对“人机大战”这样的事件所引发的关于人工智能的争论,必须拓宽视域,厘清思路,善用底线思维,才能真正抓住问题的要害。 人工智能发展引发的忧虑和争论开始从学术圈进入公众视野。要将这些思考引向深入,就需拓宽视域,厘清思路,特别要善用底线思维来把握问题。 A.对“人机大战”这样的事件所引发的关于人工智能的争论,必须拓宽视域,厘清思

    2、路,善用底线思维,才能真正抓住问题的要害。 人工智能发展引发的忧虑和争论开始从学术圈进入公众视野。要将这些思考引向深入,就需拓宽视域,厘清思路,特别要善用底线思维来把握问题。 D.同步利用“错误”和兼容“悖谬”的能力,以及同时处理各种矛盾信息的能力, 都属于人类智能特有的形式逻辑。 人的契悟、直觉、意会、灵感、下意识、跳跃性思维,同步利用“错 误”和兼容“悖谬”的能力,把各种矛盾信息不由分说一锅煮的能力,有时候竟让2 + 2 =8或者2 + 2 = 0甚至重量+温度=色彩的特殊能力(几乎接近无厘头),如此等等,都 有“大智若愚”之效,只能让机器人迷糊。 D.同步利用“错误”和兼容“悖谬”的能力

    3、,以及同时处理各种矛盾信息的能力,都属于人类智能特有的形式逻辑。 人的契悟、直觉、意会、灵感、下意识、跳跃性思维,同步利用“错 误”和兼容“悖谬”的能力,把各种矛盾信息不由分说一锅煮的能力,有时候竟让2 + 2 =8或者2 + 2 = 0甚至重量+温度=色彩的特殊能力(几乎接近无厘头),如此等等,都 有“大智若愚”之效,只能让机器人迷糊。 他们一直梦想着要把感情、性格、伦理、文化以及其他人类表现都数据化,收编为形式逻辑,从而让机器的生物性与人格性更强,使其创造力大增,最终全面超越人类。但他们忘了,人类智能千万年来早已演变得非同寻常其中一部分颇有几分古怪,倒像是“缺点”。比如,人必有健忘,但电脑

    4、没法健忘;人经常糊涂,但电脑没法糊涂;人可以不讲理,但电脑没法不讲理,即不能非逻辑、非程式、非确定性地工作。 病因归纳: 1.套用了常用错误类型术语,却没有真正厘清逻辑层次和关系。 2.读题不能把握重点,在无关紧要的字词上斤斤计较,因小失大。 3.不能综合各类因素全面辨析,如逻辑、词义、搭配、命题意图。 解决路径: 1.熟悉信息类文本的题材内容、行文思路、用语风格。 2.养成圈点、分层、提取、归纳、重述的阅读习惯。 3.精选精练,掌握高考命题表述特点,形成有效做题思路。 4.尝试编题拟题,加深对命题语言的理解和对错误设置的把握。 5.对于善于反思的同学,可以以练代讲;对于阅读能力尚可却频频出错

    5、的同学,需要个别辅导,厘清思路。C辅的重点在选择。 C学科意义上的历史地理学兴起于西方,它的研究体现了发生学原理的应用,最能彰显现代地理学的科学特征。 历史地理学把空间和时间结合起来的特征,体现了发生学原理的应用,意味着对地理事物和地理现象的空间关系的研究,要从产生、形成、演变的过程来探寻其规律,这是近现代科学的重要特征。 C学科意义上的历史地理学兴起于西方,它的研究体现了发生学原理的应用,最能彰显现代地理学的科学特征。 历史地理学把空间和时间结合起来的特征,体现了发生学原理的应用,意味着对地理事物和地理现象的空间关系的研究,要从产生、形成、演变的过程来探寻其规律,这是近现代科学的重要特征。

    6、2014重庆 A.来懋斋先生家况奇贫,为人却慷慨大方,有过人的节操。乡试中举后,打算赴礼部应试,可缺乏资用。他采用民间打会的方式向亲友筹集资金,但遭到背弃。 来懋斋先生者,家况奇贫,性慷慨而有过人节。乡试后,捷举。意欲赴礼部试,而绌于资斧。乡人俗习,例凡临时乏资者,得招集亲友七八人各出一分于发起人,由发起人立约签字付资,毕事而次第发还之,谓之会。既而曰:“孰如成一会而筹集之。”于是奔走于亲故之门者数日,始获七人之认可。然皆以情不能却,强应之而心实否之。届期先生黎明起,扫庭除,具旨酒与佳肴,以恭候之。讵知日既夕矣,无一亲故之足迹,印于其庭者。 2014重庆 A.来懋斋先生家况奇贫,为人却慷慨大方

    7、,有过人的节操。乡试中举后,打算赴礼部应试,可缺乏资用。他采用民间打会的方式向亲友筹集资金,但遭到背弃。 来懋斋先生者,家况奇贫,性慷慨而有过人节。乡试后,捷举。意欲赴礼部试,而绌于资斧。乡人俗习,例凡临时乏资者,得招集亲友七八人各出一分于发起人,由发起人立约签字付资,毕事而次第发还之,谓之会。既而曰:“孰如成一会而筹集之。”于是奔走于亲故之门者数日,始获七人之认可。然皆以情不能却,强应之而心实否之。届期先生黎明起,扫庭除,具旨酒与佳肴,以恭候之。讵知日既夕矣,无一亲故之足迹,印于其庭者。短板二 文学阅读:理解不透,模式不灵 小说写到小姑娘身裹山茶花图案和服的细节,又写律子作为模特参加新年和服

    8、表演会,这样写暗示了什么?请简要分析。(4分) 海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比,他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。(6分) 雷蒙德卡佛肥(2020届南京三模) 若昂吉马朗埃斯罗萨河的第三条岸(2008广东) 加西亚马尔克斯巴尔塔萨的一个奇特下午(2011安徽) 刘慈欣微纪元(节选)(2018全国3) 双雪涛大师(2020新高考2)(刺杀小说家)密封罐子 袁哲生 5.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A.文章叙述他写毛笔字,虽然妻子建议他不要放弃,但他似乎

    9、并不是真的喜爱书法艺术,主要还是觉得书法能够静心,能让人享受生活的欢愉。 B.文章说他在山城生活这些年以来,日子过得十分舒心满足,但这却让他一直担心,因为他不确定妻子是否也像他一样对生活无欲无求,他怕应付不来。 C.文章写那一群提灯笼的小孩嬉游的场景,意在为下文妻子要求我做灯笼和半夜提着灯笼找灯笼的情节做铺垫,表现妻子对小孩子的喜爱之情。 D.文章中我投入的那张空白纸片,也代表了我对这个游戏的态度,我不想写,是因为我隐约猜到了妻子的秘密却不知如何面对,表现出他的逃避和自欺。 6.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.在叙述方式上,作者综合运用了顺叙、倒叙和插叙,整个故事在过

    10、去与现在中来回穿插,给人带来一种惝恍迷离、恍若隔世之感。 B.在叙述视角上,小说全篇运用全知视角,将男主人公与妻子八年来琴瑟和谐的婚恋故事讲述得温柔缱绻,笔调像一首散文诗一样云淡风轻。 C.在情感表达上,作者讲述故事非常克制,虽没有展示尖锐的矛盾冲突,却平和细腻地将夫妻二人的情感困境解剖给读者看,读来有一种别样的疼痛。 D.在艺术风格上,作者综合运用对比和多种描写手段来刻画人物形象,小说中的“白色”也具有浓烈的象征意味,含蓄蕴藉,有东方文学的典雅之美。 王小波:为什么道德制高点上总是站满了蠢人? 我们要讨论的问题是:在聪明人的范围之内,道德上的敏感度是在聪明人的范围之内,道德上的敏感度是高些好

    11、,还是低些好。高些好,还是低些好。 在道德方面,全然没有灵敏度肯定是不行的,这我也承认。但高到我这位朋友的程度也不行:这会闹到鸡犬不宁。 他看到男女接吻就要扔石头,而且扔不准,不知道会打到谁,因此在电影院里成为一种公害。他把石头往银幕上扔,对看电影的人很有点威胁。 人家知道他有这种毛病,放电影时不让他进;但是石头还会从墙外飞来。你冲出去抓住他,他就发出一阵傻笑。 这个例子说明,太古板的人没法欣赏文艺作品,他能干的事只是这个例子说明,太古板的人没法欣赏文艺作品,他能干的事只是扰乱别人扰乱别人短板二 文学阅读:理解不透,模式不灵 小说写到小姑娘身裹山茶花图案和服的细节,又写律子作为模特参加新年和服

    12、表演会,这样写暗示了什么?请简要分析。(4分) 海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比,他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。(6分) 两篇外国现代小说,川端康成与海明威两位具有鲜明个人美学风格的作家。 小说是一种技艺,专业性的智力游戏,讲究收和藏的艺术。 和散文的区别。 要接受阅读挑战,要扩展阅读视野。 关注人的个体命运和精神困境(荒诞、孤独、异化) 运用隐喻、象征等表现手法,多线索、多视角、非线性等叙事手法,魔幻现实、意识流、极简主义等艺术风格 解决路径: 1.接受阅读挑战,扩

    13、大阅读视野 2.打破思维定势(对的赞颂、对的同情、对批判) 3.变套路为思路,思路从文本和题干中来 4.担小说阅读教学的职责,享小说阅读教学的乐趣短板三 古文阅读:推断不准,积累不够 桀因帝姊盖主内安女后宫为婕妤,数月,立为皇后。 内:同“纳”。常见通假字。 婕妤:汉代宫中女官名,是帝王妃嫔的称号,如班婕妤。文化专有词。 上辄怒曰:“大将军忠臣,先帝所属以辅朕身,敢有毁者坐之。” 属:同“嘱”。常见通假字。 毁:诽谤,诋毁。实词推断(联想组词)。 坐:治的罪。易错实词100,实词推断。 事发觉,光尽诛桀、安、弘羊、外人宗族,燕王、盖主皆自杀。光威震海内。 老吏曾腆侮法粥狱,以公少年易之。公视事

    14、之日,首得其重罪,腆扣头出血,愿自新。(2011江苏) 无何,姑钱恭人婴疾且亟,则尽斥鞶珥授方伯公,俾迎医,医无问遐近。恭人不食,外大母亦绝噉。恭人不起,而太夫人哀可知也。(2020江苏) 1.文言文多读多做,一般不会错; 2.做题重在整和思,而不是刷; 3.翻译不通,不要硬来,瞻前顾后细打理; 晨有老人过肆,与之语,奇之,立许字以女。 周维城传(清)张惠言 4.遇到关键字、陌生字就绕着走、顺大意,练习就没有意义。短板四 语基语用:题型纷杂,复习无方 (1+3)+(1+2) 标点、词语、修辞、病句、连贯、压缩 能力点(素养)稳定 题型(考法)丰富不畏题型遮望眼,只缘扣住能力点变孤立为综合变知识

    15、为运用 病句旧题型有哪些缺陷? 病句复习如何调整策略? 围棋是一种策略型棋类游戏,起源于中国,距离今天已经超过四千年的历史,被称之为棋类的鼻祖,也是中华民族珍贵的文化遗产之一。 1、用眼看动手写 2、看病句写好句 3、写作重读修改短板五 作文立意:千篇一律,空洞无“我” 阅读下面的材料,根据要求写作。(阅读下面的材料,根据要求写作。(6060分)分) 1950年,新中国刚刚成立,百废待兴。朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边,国家安全面 临严重威胁。危急关头,在极不对称、极为艰难的条件下,中国人民奋起抗美援朝,保家卫国。先后有290余万志愿军将士赴朝参战,19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命,涌现出杨根思

    16、、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。中华大地,万众一心,支援前线。历时一年的捐献武器运动,募得的捐款可购买3700多架战斗机。两年零9个月艰 苦卓绝的浴血奋战,拼来了山河无恙、家国安宁,稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲与世界和平。伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。 校团委举行“铭记历史,迎接挑战”的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章, 说说你的感受与思考。 要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于800字。 从江苏卷到全国卷 从文艺“飘”到口号“空” 材料面向全体考生,要源于材料而不能止于材料。 怎么做到源于材料而不止于材料呢? 实质就是全体性

    17、到个体性。 在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战7070周年大会上的讲话周年大会上的讲话 (20202020年年1010月月2323日)习近平日)习近平 在波澜壮阔的抗美援朝战争中,英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神,锻造了伟大抗美援朝精神。 类似的经历多了,我那颗曾经想要“代表”人民群众的心自然就凉了。事实

    18、上,我越来越倾向于认为自己不过是这个世界的少数派。在一个充满着差异性和趣味性的多元主义社会里,由于某种幸运的巧合,我们碰巧成为了这个世界的一小撮。只有成为世界的一小撮,才能真实地看清世界。 周濂你永远都无法叫醒一个装睡的人 启示:你可以读人民日报社论,但不用像人民日报社论那样说话。 审题定生死 立意决高下 价值观:主流价值观高级价值观 论据素材:主流素材高级素材 论述语言:主流词汇高级词汇 当然,首先不能违背主流价值观,或保守或偏激或狭隘 短视频、公众号等自媒体,封闭式家庭或学校环境等 同样是“为国为民”的英雄,郭靖(主流)与乔峰(高级)的同和异。 方法一 补充材料,“不止是” 方法二 纠正偏

    19、差,“有人说” 不止是冷冰冰的数据,还有鲜活的个体 不止是辉煌的胜利,还有艰辛的历程 有人说铭记历史就是要记住仇恨 有人说这段历史太沉重,离我们太遥远 高级价值观并不玄奥 尊重个性 回归天性 恪守人性 秉持理性 诗歌,是一项古老而高级的艺术。 我们今天在这个比赛当中我们要辩论什么?逐条逐项地辩论大学生企业的成与败吗?没有意思嘛。因为失败的人永远比成功的人多太多了。可是失败的人不会什么都没有的:老年的回忆、年轻的梦想都是他手上握着,他是失不掉的。学习的经历、挫折的感概也是丢不掉的。为什么一定要用那么功利的角度来衡量一切呢?我们今天大家来辩论这场辩论比赛谁也没包含必胜的把握,而且我也相信其实这十二

    20、队当中大多数的队伍都不是以赢得这场比赛或者赢得某一场比赛来对于来这边的好或坏来做判断的。 过程就是收获。谢谢大家。 “机械化生产的必然结果,是人类劳动所涉及到的各个方面都具有了功利主义的丑陋,工人们都成了机器的看管者,他们无法在劳动中享受创造的美和欢乐,作为产品之使用者的人们,他们也无法把自身的意愿融入到创作中去,因为产品的种类和质量都掌控于以盈利为目的的资本家手中。而手工艺术,则会让我们看起来更像万物之灵,它可以使我们变得更加睿智,而不至于沦落为迟钝的劳动者与轻浮的寻欢作乐者,或是绝望的、厌世的、自视聪慧的社会名流,以及玩弄手段的投机者。”(英)威廉莫里斯 “手机该不该进校园手机该不该进校园

    21、”一直存在争议。有人说,学一直存在争议。有人说,学生玩手机会分散注意力,干扰教学秩序,影响学习生玩手机会分散注意力,干扰教学秩序,影响学习和集体生活质量,还可能接触到不良信息。也有人和集体生活质量,还可能接触到不良信息。也有人说,手机可以作为学习工具,辅助教师教学,培养说,手机可以作为学习工具,辅助教师教学,培养学生的自控能力是学校职责之一,不能一禁了之。学生的自控能力是学校职责之一,不能一禁了之。还有人认为,课堂上和课余时间应该区别对待。对还有人认为,课堂上和课余时间应该区别对待。对此,文德中学准备召开座谈会,广泛听取学生、教此,文德中学准备召开座谈会,广泛听取学生、教师、家长代表的意见,然

    22、后再决定是否出台相关规师、家长代表的意见,然后再决定是否出台相关规定。定。请结合材料内容,在学生、教师、家长中任选一种请结合材料内容,在学生、教师、家长中任选一种身份,写一篇发言稿,阐述你的观点与思考,并提身份,写一篇发言稿,阐述你的观点与思考,并提出希望与建议。出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不得套作、要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不得套作、抄袭;不得泄露个人信息;不少于抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。字。 价值观: 1、人与工具的关系 2、自由和自律、他律的关系 3、传统和科技的关系 4、教育者和被教育者的关系 5、教育和管理的关系短板六、积累单薄,有贴无合

    23、 你认为优秀的历史题材作品、战争题材作品有哪些标准和特征? 对这个问题的思考和生发,正可以作为“铭记历史,迎接挑战”的立意。 积理思用 和平的祈祷 历史的回声 一个人的遭遇 流浪人,你若到斯巴 在桥边 桥边的老人 此外,还有一件痛苦的事:差不多天天夜里我都梦见死去的亲人。而梦见得最多的是:我站在带刺的铁丝网后面,他们却在外边,在另外一边我跟伊琳娜、跟孩子们天南地北谈得挺起劲,可是刚想拉开铁丝网,他们就离开我,就在眼前消失了奇怪得很,白天我总是显得挺坚强,从来不叹一口气,不叫一声哎哟,可是夜里醒来,整个枕头总是给泪水湿透了” 这当儿树林里听到了我那个同志的叫声和划桨声。 这个陌生的、但在我已经觉

    24、得很亲近的人,站了起来,伸出一只巨大的、像木头一样坚硬的手:“再见,老兄,祝你幸福!” “祝你到卡沙里一路平安。” “谢谢。喂,乖儿子、咱们坐船去。” 男孩子跑到父亲跟前,挨在他的右边,拉住父亲的棉袄前襟,在迈着阔步的大人旁边急急地跑着。 两个失去亲人的人,两颗被空前强烈的战争风暴抛到异乡的砂子什么东西在前面等着他们呢? 我希望:这个俄罗斯人,这个具有不屈不挠的意志的人,能经受一切,而那个孩子,将在父亲的身边成长,等到他长大了,也能经受一切,并且克服自己路上的各种障碍,如果祖国号召他这样做的话。 我怀着沉重的忧郁,目送着他们 本来,在我们分别的时候可以平安无事,可是,万尼亚用一双短小的腿连跳带

    25、蹦地跑了几步,忽然向我回过头来,挥动一只嫩红的小手。 刹那间,仿佛有一只柔软而尖利的爪子抓住了我的心,我慌忙转过脸去。 不,在战争几年中白了头发、上了年纪的男人不仅仅在梦中流泪;他们在清醒的时候也会流泪。这时重要的是能及时转过脸去。这时最重要的是不要伤害孩子的心,不要让他看到,在你的脸颊上怎样滚动着吝啬而伤心的男人的眼泪 回归教材主题体系 整合必修1-5教材、读本、自编讲义 结合课外推荐书目 高一高二经典阅读为底 高三适当补充新鲜阅读 人民日报评论、光明日报、中青评论、澎湃新闻评论、中国新闻周刊、新京报书评周刊 在智能互联网时代(当下),人们易被关注、喜好的信息所塑造。 面对这个现象,我们如何

    26、看,如何做?张立宪的成名,某种程度上得益于互联网,所以,他对互联网的趋势变化很敏锐,而他作为知识分子的那一面,又是他对这种变化本能的警惕。他将几年前的互联网称为“搜时代”,将如今的互联网称为“推时代”。所谓“搜时代”,是指那时网民是用搜索引擎,主动获取信息。而“推时代”,大家的主动性减弱,更多是被大数据推送的内容喂养。“我更喜欢搜时代”,人要对自己不了解、甚至不喜欢的信息有接纳能力。这种能力以前是具备的,而现在每天推送的哄你开心的东西都看不过来,人还怎么去愿意接纳异质的信息?“这个时代容易培养出固步自封,甚至反智的人。”张立宪对中国新闻周刊说。 谢谢大家,向各位献上新春的祝福!天地风霜尽乾坤气象与历添新岁月春满旧山河

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