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类型2021届高考二轮复习之-图文转换-课件57张.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2503498
  • 上传时间:2022-04-26
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    2021 高考 二轮 复习 图文 转换 课件 57
    资源描述:

    1、图文转换图文转换 能理解并解释图表提供的信息能理解并解释图表提供的信息 本考点要求考生根据图表中的有关数本考点要求考生根据图表中的有关数据和图像,进行据和图像,进行整体分析与整合整体分析与整合,从中发,从中发掘某些掘某些隐含性信息隐含性信息,找到,找到共同的结论共同的结论,或,或对材料进行对材料进行综合性评价综合性评价。 包括:表格内容的整合与概括包括:表格内容的整合与概括 图像信息的理解和表达。图像信息的理解和表达。考考 题题 类类 型型 一、以表格为命题材料一、以表格为命题材料 二、以示意图为命题材料二、以示意图为命题材料 三、以漫画为命题材料三、以漫画为命题材料 全面准确认读表格内容,注

    2、重整体阅读,全面准确认读表格内容,注重整体阅读,搜索有效信息。搜索有效信息。 源信息源信息( (图表图表)观察认读观察认读( (全面把握全面把握)分析理解分析理解( (有效筛选有效筛选)归纳重点归纳重点( (正确概正确概括括)传递信息传递信息( (整合表述整合表述) )(0404年广东年广东2222)阅读下面的图表,完成后面的题目。)阅读下面的图表,完成后面的题目。(3 3分)分) 某校图书馆学生阅览室共有某校图书馆学生阅览室共有10 10 万册图书,在最万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:近的一次图书状况调查中,调查人员发现: 图书状况图书状况完好无损完好无损损坏较轻损坏较轻

    3、损坏较重损坏较重损坏严重损坏严重图书数目(册)图书数目(册)20000250004000015000请根据图表所反映的情况,写出两条结论:请根据图表所反映的情况,写出两条结论:分析分析:这个图表主要有两大信息:一是图书遭破这个图表主要有两大信息:一是图书遭破坏的情况,二是学生对图书的态度和学校对这坏的情况,二是学生对图书的态度和学校对这些破坏的态度。通过分析些破坏的态度。通过分析,不难得出结论。不难得出结论。(1 1)阅览室)阅览室80%80%的图书遭到不同程度的损坏。的图书遭到不同程度的损坏。(或图书损坏情况比较严重)(或图书损坏情况比较严重)(2 2)学生不爱惜图书)学生不爱惜图书, ,社

    4、会公德意识淡薄。社会公德意识淡薄。( (或或必须在学生中加强爱护图书的教育。必须在学生中加强爱护图书的教育。) ) 根据表格提供的信息和数据,用比较的方法在根据表格提供的信息和数据,用比较的方法在横线上填上一个恰当的句子。横线上填上一个恰当的句子。 从这两组数据对照中我们发现,从这两组数据对照中我们发现, 。你认为网上讲真话重要吗?你认为网上讲真话重要吗?重要重要67.4%不重要不重要8.5%无所谓无所谓24.1%你上网聊天都讲真话吗?你上网聊天都讲真话吗?是是22.2%不是不是66.8%不回答不回答11%提示:注意取舍,抓主要信息。参考答案:人们上网聊天讲参考答案:人们上网聊天讲真话的愿望与

    5、实际情况不符。真话的愿望与实际情况不符。(或:人们希望听到真话与(或:人们希望听到真话与上网聊天时不讲真话的实际上网聊天时不讲真话的实际相背离。)相背离。) 阅读下表,我们会得出什么样的结论?阅读下表,我们会得出什么样的结论?请用一句话加以概括。请用一句话加以概括。发明、发现项目发明、发现项目发明年份发明年份出产品年份出产品年份发现到投产间隔年数发现到投产间隔年数电话电话1820187656无线电无线电1867190235电视电视1922193412核反应核反应1932194210原子弹原子弹193919456激光器激光器196019601 提示:注意数据的变化规律参考答案:重大发明、发现参考

    6、答案:重大发明、发现与应用的时间间隔越来越短。与应用的时间间隔越来越短。请用简洁的语言概括下面这张表所显示的价格变化情请用简洁的语言概括下面这张表所显示的价格变化情况。(不超过况。(不超过4040个字)(个字)(4 4分)分)全国全国20052005年部分著名景点年部分著名景点“五一五一”黄金周门票价格变化表黄金周门票价格变化表景点名景点名“五一五一”前前“五一五一”后后价格涨幅价格涨幅故宫故宫60元元/人人100元元/人人66.7%平遥平遥80元元/人人80元元/人人-黄山黄山130元元/人人200元元/人人53.8%武当山武当山70元元/人人110元元/人人57.1%神农架神农架60元元/

    7、人人100元元/人人66.7%井冈山井冈山100元元/人人156元元/人人56%张家界张家界158元元/人人145元元/人人55.1%九寨沟九寨沟145元元/人人200元元/人人37.9%黄果树黄果树150元元/人人150元元/人人-注:黄山景点从注:黄山景点从6 6月月1 1日起涨价。日起涨价。示例:全国大部分著名景点示例:全国大部分著名景点的门票价格的门票价格“五一五一”起(黄起(黄山山“六一六一”起)有不同幅度起)有不同幅度的提高。的提高。1.1. 认真审题,明确要求。认真审题,明确要求。 要注意要注意表头表头和和表脚表脚的文字,弄清楚图表的文字,弄清楚图表说明的对象说明的对象和和比较的

    8、角度比较的角度;还有题干中句式还有题干中句式表达的要求表达的要求( (单句还是复句单句还是复句) )和字数的限制,和字数的限制,有的题目还限定了以某个具体对象作为答案有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。的主语。2 2、仔细认读图表,全面准确捕捉信息。、仔细认读图表,全面准确捕捉信息。 要认真观察并找出图表中所含的信息:要认真观察并找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等,抓信息要全面准确。化特点等,抓信息要全面准确。3. 3. 依据题干要求,规范作答。依据题干要求,规范作答。 反映事物变化或规律时,选用词语要准确。反映

    9、事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明如表明增长趋势增长趋势的;表明的;表明下降趋势下降趋势的(其后不的(其后不能用倍数);表示能用倍数);表示程度范围程度范围的概念等。的概念等。4.4.注意题中限制。注意题中限制。 一是句式的限制,用单句表达只能含有一一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明句间的逻辑关系;组主谓宾成分,用复句要标明句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。的规范。 5.5.根据题目要求和图表内容复核答案。根据题目要求和图表内容复核答案。 二、示意图二、示意图 读右图,根据图中读右图,根据图

    10、中的数据,结合相关知识,的数据,结合相关知识,分析图中数据所说明的分析图中数据所说明的问题。在提示语句后面问题。在提示语句后面的横线上续写一段文字。的横线上续写一段文字。 要求:要求:续写的内续写的内容应为图中数据所说明容应为图中数据所说明的问题;的问题;语句要通顺,语句要通顺,句间关系要合理。句间关系要合理。国家统计局的数据表明:国家统计局的数据表明:提示:抓住曲线变化提示:抓住曲线变化的规律的规律参考答案:参考答案:19781978年以来,国有经年以来,国有经济、集体经济和非公有制经济在国济、集体经济和非公有制经济在国内生产总值中所占的比重发生了变内生产总值中所占的比重发生了变化。化。其中

    11、非公有制经济的比重有其中非公有制经济的比重有较大提高。较大提高。但是,公有制经济仍但是,公有制经济仍占主体地位。占主体地位。看图,用简明语言回答下面看图,用简明语言回答下面 两个问题。两个问题。1、上图中、上图中1991年至年至1996年世界年世界GDP增长总体的变化特点是:增长总体的变化特点是:(不超过八个字)(不超过八个字)2、20世纪世纪90年代后半期,世界经济发展的状况是:年代后半期,世界经济发展的状况是:(不超过八个字)(不超过八个字)示例:示例:1 1、呈波浪式增长(或一起一伏式增、呈波浪式增长(或一起一伏式增长)长)2 2、增长速度缓慢、增长速度缓慢下面是我国城乡居民下面是我国城

    12、乡居民20032003年和年和20042004年投资于储蓄、国债、股票、保年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示意图,请用简要的文字表达出图中的意思。险的比例示意图,请用简要的文字表达出图中的意思。20032003年主要投资渠道数据比例示意图年主要投资渠道数据比例示意图 20042004年主要投资渠道数据比例示意图年主要投资渠道数据比例示意图析:可以比较这两幅图所示意的析:可以比较这两幅图所示意的20032003年与年与20042004年城乡居民情况纵比;也年城乡居民情况纵比;也可以在每一幅图内将几项投资进行可以在每一幅图内将几项投资进行横比,找出两幅图的共同规律。横比,找出两幅图的共同规律。

    13、【参考答案】同【参考答案】同20032003年相比,年相比,20042004年年我国城乡居民投资的国债、股资、我国城乡居民投资的国债、股资、保险的比例有所增加保险的比例有所增加, ,但投资储蓄仍但投资储蓄仍是我国城乡居民的首要选择。是我国城乡居民的首要选择。答题要点:答题要点: 1.1.细察画面,抓住矛盾切入。细察画面,抓住矛盾切入。(人、物、景不遗漏;细致分析,抓住矛盾)(人、物、景不遗漏;细致分析,抓住矛盾)2.2.精析关系,揣摩细节变化。精析关系,揣摩细节变化。(分析图中每个元素的密切关系;夸张处有弦外(分析图中每个元素的密切关系;夸张处有弦外音;细节表达真正意图)音;细节表达真正意图)

    14、3.3.重视结合,审视关键提示。重视结合,审视关键提示。(标题,漫画中的文字,标题中的提示)(标题,漫画中的文字,标题中的提示)1、关于漫画、关于漫画、什么是漫画?、什么是漫画?A A、一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。画、一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。它是政治斗争和思想斗争的一种工具。它是政治斗争和思想斗争的一种工具。 辞海辞海B B、简单而夸大

    15、事物特征的绘画,多含讽刺的意、简单而夸大事物特征的绘画,多含讽刺的意义。义。 新华字典新华字典C C、以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图、以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法,构成画。一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。果。 现代汉语词典现代汉语词典3 3、漫画的特点:、漫画的特点:(1)(1)夸张渲染,突出特质夸张渲染,突出特质好险好险 这是一个刚过铁路还站在这是一个刚过铁路还站在轨道边的旅行者,他的西服轨道边的旅行者,他的西服已被切去了一角,裤子被剐已被切去了一角,裤子被

    16、剐破,旅行箱也被剐去了一半,破,旅行箱也被剐去了一半,显然是火车通过产生的后果。显然是火车通过产生的后果。如果是在现实生活中,旅行如果是在现实生活中,旅行者早就命赴黄泉了,但漫画者早就命赴黄泉了,但漫画作者却没有让他去死,作者作者却没有让他去死,作者正是通过夸张的手法,正是通过夸张的手法,突出突出了违犯交通规则的危险。了违犯交通规则的危险。(2)(2)借物喻人,巧妙表意借物喻人,巧妙表意 画中无人,却无不隐画中无人,却无不隐含着人,高大的树喻指上含着人,高大的树喻指上一代,小树喻指下一代,一代,小树喻指下一代,反映了两辈人的关系,隐反映了两辈人的关系,隐含了教育问题,喻指了含了教育问题,喻指了

    17、老老一辈人的呵护与溺爱,影一辈人的呵护与溺爱,影响了下一辈人的成长,真响了下一辈人的成长,真是是“挡风挡雨又挡路挡风挡雨又挡路”。 漫画中的物往往是寄予了喻意的,无人物的漫画中的物往往是寄予了喻意的,无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容:人类的漫画却时时透视出人和人类社会的内容:人类的思想、人类社会复杂的内容。思想、人类社会复杂的内容。(3 3)幽默诙谐,辛辣讽刺)幽默诙谐,辛辣讽刺 题目是题目是“关关”怀怀,将自己的孩子,将自己的孩子关在鸟笼里,这也叫关在鸟笼里,这也叫关怀?在高考竞争越关怀?在高考竞争越来越激烈的今天,不来越激烈的今天,不仅仅是家长,也包括仅仅是家长,也包括老师,对考

    18、生进行封老师,对考生进行封闭式训练的情况可以闭式训练的情况可以说是比比皆是。说是比比皆是。讽刺讽刺了教育中出现的严重了教育中出现的严重问题。问题。“关关”怀怀(4 4)以点带面,含意丰富)以点带面,含意丰富 右图画面中一共有右图画面中一共有3 3只只苹果,左边的一只上面商苹果,左边的一只上面商家没有作任何标记,表示家没有作任何标记,表示这是一只普通苹果,已经这是一只普通苹果,已经长出虫子;右边的两只苹长出虫子;右边的两只苹果上面贴着果上面贴着“优优”字的标字的标记,表示这是优质苹果,记,表示这是优质苹果,但其中一只也长出了虫子。但其中一只也长出了虫子。它用十分直观的手法它用十分直观的手法讽刺讽

    19、刺社会上那种以次充好、损社会上那种以次充好、损害消费者利益的欺诈行为。害消费者利益的欺诈行为。 漫画毕竟是一小方天地,因此,它要反漫画毕竟是一小方天地,因此,它要反映社会问题就必须借助于点来代面。映社会问题就必须借助于点来代面。(5 5)对比强化,彰显重点)对比强化,彰显重点 对比是最能凸现事物特征的艺术手法。漫画对比是最能凸现事物特征的艺术手法。漫画通常也采用这种手法,把事物的特征淋漓尽致地通常也采用这种手法,把事物的特征淋漓尽致地表现出来。表现出来。 左边那只兔子仅射出一支箭,左边那只兔子仅射出一支箭,就正中靶心,他的手做着就正中靶心,他的手做着“V V”( (胜胜利利) )的姿势;右边的

    20、兔子射出三支的姿势;右边的兔子射出三支箭,却都在靶心之外,箭,却都在靶心之外,“一个问一个问号和一个感叹号号和一个感叹号”出现在他的脑出现在他的脑袋上:他那么小的靶心都能一箭袋上:他那么小的靶心都能一箭射中,我这么大的靶心却屡射不射中,我这么大的靶心却屡射不中,怎么可能这样啊?!中,怎么可能这样啊?! 有时候,目标看上去越难达有时候,目标看上去越难达到,反而越会使人全力以赴,最到,反而越会使人全力以赴,最终达到目标;相反,目标看上去终达到目标;相反,目标看上去越容易达到,就越有可能令人掉越容易达到,就越有可能令人掉以轻心,反而无法达到目标。以轻心,反而无法达到目标。 参考答案:参考答案: 内容

    21、:画面正中,一内容:画面正中,一男子坐在方凳上,露出臀男子坐在方凳上,露出臀部,手里拿着一个没有针部,手里拿着一个没有针头的注射器作出给自己打头的注射器作出给自己打针的样子,注射器旁有针的样子,注射器旁有“自我批评自我批评”的字样。的字样。 寓意:自我批评不能寓意:自我批评不能做做样子,不痛不痒。做做样子,不痛不痒。练习练习1 1、说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的、说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意。寓意。练习练习2 2、观察下面这幅漫画,概括出这幅漫画的主、观察下面这幅漫画,概括出这幅漫画的主题。题。参考答案:参考答案:(针对就业难问题)这幅(针对就业难问题)这幅漫画通过一个做好多

    22、种准漫画通过一个做好多种准备的备的“不挑食儿不挑食儿”的应聘的应聘者应聘的场景,反映出当者应聘的场景,反映出当下就业难的问题。下就业难的问题。应聘之道应聘之道不挑食儿不挑食儿3 3说明下面漫画的画面内容,并揭说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意。示其中的寓意。参考答案:参考答案:内容:两人栽树,左边一内容:两人栽树,左边一人在规划树坑,右边一人人在规划树坑,右边一人栽了一棵树;后来,画坑栽了一棵树;后来,画坑者还在不断地画,栽树者者还在不断地画,栽树者在浇水、松土、施肥;最在浇水、松土、施肥;最后,画坑者还在找,右边后,画坑者还在找,右边栽种的树已经长得十分茂栽种的树已经长得十分茂盛了。盛

    23、了。寓意:一万个寓意:一万个“0 0”抵不上抵不上一个一个“1 1”/行动胜于空想行动胜于空想徽标、图片类徽标、图片类l 答题要求:答题要求:l(1)(1)宏观把握会徽宏观把握会徽( (行业性图标行业性图标) )的外形的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。及的时间、事物等。l(2)(2)说明说明( (介绍介绍) )画面要分清说明顺序画面要分清说明顺序( (时间顺序、逻辑顺序、空间顺序时间顺序、逻辑顺序、空间顺序) )。l(3)(3)注意由表及里,分析其内涵和寓意,注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意对图标的创意( (含义含义)

    24、)要联系具体对象作出要联系具体对象作出合理想象。合理想象。1 1、广州,又名、广州,又名“羊城羊城”。右边的图形是。右边的图形是20102010年在广州举行的第年在广州举行的第1616届亚运会的会徽。请紧扣图形特征,展开联想和想象,写一届亚运会的会徽。请紧扣图形特征,展开联想和想象,写一段话解说会徽的意蕴段话解说会徽的意蕴( (不需要对字母和数字进行解说不需要对字母和数字进行解说) )。要求语。要求语言通顺、生动,不得少于言通顺、生动,不得少于6060字字( (含标点符号含标点符号) )。 答案答案 柔美上升的线条,柔美上升的线条,构成了酷似火炬的五羊外构成了酷似火炬的五羊外形轮廓,构图象征着

    25、亚运形轮廓,构图象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城熄灭。既体现了广州的城市象征,也表达了广州人市象征,也表达了广州人民的美好愿望,还表现了民的美好愿望,还表现了运动会应有的动感。运动会应有的动感。 2 2请结合对巴尔扎克的了解和雨果请结合对巴尔扎克的了解和雨果巴尔巴尔扎克葬词扎克葬词的相关内容,为下边的巴尔扎克像配的相关内容,为下边的巴尔扎克像配一段解说词,要求至少运用一种修辞手法。一段解说词,要求至少运用一种修辞手法。(4(4分分) ) l 【答案】【答案】 示例:他昂首挺胸,示例:他昂首挺胸,眉头微皱,左手按在胸口,仿眉头微皱,左手按在胸口,仿佛在

    26、展望美丽的晨曦,又像在佛在展望美丽的晨曦,又像在宣誓为抓住丑恶社会奋力肉搏,宣誓为抓住丑恶社会奋力肉搏,又似乎对他所揭露和鞭挞的人又似乎对他所揭露和鞭挞的人欲横流的资产阶级社会表示一欲横流的资产阶级社会表示一种蔑视。他那像雄狮一样硕大种蔑视。他那像雄狮一样硕大的头颅、粗壮的脖子、鬣毛般的头颅、粗壮的脖子、鬣毛般的长发、略带棱角的头型以及的长发、略带棱角的头型以及健壮的身躯,显示了无限充沛健壮的身躯,显示了无限充沛的精力与宏伟的气势。的精力与宏伟的气势。 3 3、下面是一幅剪纸画,请以其中一个人、下面是一幅剪纸画,请以其中一个人物的身份写一段文字,表现画面物的身份写一段文字,表现画面“出征出征”

    27、的的意蕴。要求:语言鲜明、生动,运用两种以意蕴。要求:语言鲜明、生动,运用两种以上上( (含两种含两种) )修辞手法。修辞手法。 答案答案 我们站成一条直我们站成一条直线,队长表情凝重地为线,队长表情凝重地为我们每个人整理风纪扣。我们每个人整理风纪扣。就要出征了,心潮澎湃就要出征了,心潮澎湃的我们,如弓弦上的箭,的我们,如弓弦上的箭,如枪膛里的子弹,渴望如枪膛里的子弹,渴望出击,为百姓排忧解难。出击,为百姓排忧解难。臂章上的红五星就是震臂章上的红五星就是震慑坏人的利剑。慑坏人的利剑。 4、 阅读右边的图片,运用对比、比喻的修辞手法,阅读右边的图片,运用对比、比喻的修辞手法,整齐的句式,写几句赞

    28、美抢险士兵的话。整齐的句式,写几句赞美抢险士兵的话。20082008年年初,因为南方地区的雨雪冰冻灾情,年年初,因为南方地区的雨雪冰冻灾情,6060万旅万旅客滞留广州火车站,客滞留广州火车站,4 4个站着睡着的抢险士兵被摄入个站着睡着的抢险士兵被摄入镜头,感动大江南北。镜头,感动大江南北。20092009年年4 4月月3030日,雕像日,雕像九天九天九夜九夜在广州雕塑公园落成揭幕。在广州雕塑公园落成揭幕。 答案答案 示例:醒示例:醒着时,他们是一着时,他们是一堵墙,守卫生命;堵墙,守卫生命;睡着时,他们是睡着时,他们是一座山,震撼心一座山,震撼心灵。灵。瑞典沃尔沃瑞典沃尔沃 “沃尔沃沃尔沃”(

    29、volvovolvo),也译为),也译为“富富豪豪”。车标由图标和文字商标两部分。车标由图标和文字商标两部分组成。沃尔沃图形车标是由双圆环组组成。沃尔沃图形车标是由双圆环组成车轮的形状,并有指向右上方的箭成车轮的形状,并有指向右上方的箭头。中间的拉丁语文字头。中间的拉丁语文字“volvovolvo”,是,是滚滚向前的意思,寓意着沃尔沃汽车滚滚向前的意思,寓意着沃尔沃汽车的车轮滚滚向前和公司兴旺发达、前的车轮滚滚向前和公司兴旺发达、前途无量。途无量。 奔驰奔驰 德国是世界现代汽车的发祥地。世界德国是世界现代汽车的发祥地。世界上第一辆汽车就是上第一辆汽车就是18851885年由德国工程年由德国工程

    30、师卡尔师卡尔本茨设计制造的,奔驰汽车的本茨设计制造的,奔驰汽车的标识是简化了的形似汽车方向盘的一标识是简化了的形似汽车方向盘的一个环形圈围着一颗三星。三星表示在个环形圈围着一颗三星。三星表示在陆海空领域全方位的机动性,环形圈陆海空领域全方位的机动性,环形圈显示了其营销全球的发展势头。显示了其营销全球的发展势头。 典型例题典型例题仔细观察这幅漫画,按仔细观察这幅漫画,按要求作答。(要求作答。(4分)分)(1)简要说明你对漫画的)简要说明你对漫画的理解。(理解。(2分)分)(2)为漫画拟一个标题。)为漫画拟一个标题。(不超过十个字)(不超过十个字)注意:不能以注意:不能以“无题无题”为题为题剖析:

    31、剖析:(1)解答本题首先要分析画面特点,一棵大树和两)解答本题首先要分析画面特点,一棵大树和两 棵小树有什么样的区别及关系,用简明得体的话概棵小树有什么样的区别及关系,用简明得体的话概 括出来括出来 ,要能够进行合理的联想并表达出来。,要能够进行合理的联想并表达出来。示例:大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小示例:大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。作者借此讽喻了当今社会中因过度呵护树的成长。作者借此讽喻了当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端溺爱而导致的弊端(2 2)标题是对上题漫画内容的提炼,要简明、)标题是对上题漫画内容的提炼,要简明、醒目,吻合漫画主旨。如:有时,爱也是害。

    32、醒目,吻合漫画主旨。如:有时,爱也是害。根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。(根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。(4 4分)分) (参考)母鸡高高在上,自以为劳苦功高;鸡(参考)母鸡高高在上,自以为劳苦功高;鸡蛋默默在下,说不出冷暖凄凉。蛋默默在下,说不出冷暖凄凉。 右边是北京右边是北京20082008年残奥年残奥会会徽会会徽“天地人天地人”的图形,的图形,试根据这一会徽,完成下列试根据这一会徽,完成下列题目:(题目:(1 1)请用简洁的语)请用简洁的语言概括说明画面。(言概括说明画面。(2 2)请)请描述该会徽所表达的含义。描述该会徽所表达的含义。(指出其中一点即可)(指出其中一点

    33、即可)参考答案参考答案: :(1 1)北京)北京20082008年残奥会会徽年残奥会会徽“天地天地人人”由三部分组成:一是图形部分,即由红、由三部分组成:一是图形部分,即由红、蓝、绿三色构成的蓝、绿三色构成的“之之”字形;二是字形;二是“Beijing 2008 ParalympicBeijing 2008 Paralympic Games” Games”字样;字样;三是国际残疾人奥林匹克委员会标志。三是国际残疾人奥林匹克委员会标志。(2 2)表现出一个运动表现出一个运动的人形,仿佛一个向前跳的人形,仿佛一个向前跳跃的体操运动员,又如一跃的体操运动员,又如一个正在鞍马上凌空旋转的个正在鞍马上凌

    34、空旋转的运动员,体现了运动的概运动员,体现了运动的概念。念。会徽图形部分同时也可会徽图形部分同时也可看作是中文的看作是中文的“之之”字。字。其字形曲折,寓意历经坎其字形曲折,寓意历经坎坷最终达到目标获得成功。坷最终达到目标获得成功。会徽把中国的文字、书法和残奥精神融为一体,会徽把中国的文字、书法和残奥精神融为一体,集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神,具有深厚的中国传统文化底蕴。神,具有深厚的中国传统文化底蕴。 仔细观察右面这枚仔细观察右面这枚“国家节国家节水标志水标志”,准确理解标志的含义,准确理解标志的含义,然后再下面一段文的空格处填写然后

    35、再下面一段文的空格处填写适当的文字,使上下文句意衔接适当的文字,使上下文句意衔接自然。自然。 “ “国家节水标志国家节水标志”由水滴、由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母是拼音字母JSJS的变形,寓意节水,的变形,寓意节水,表示节水需要表示节水需要 ;手又;手又像像 ,象征,象征 。参考答案:参考答案:(1)公众参与,人人动手)公众参与,人人动手(2)一条蜿蜒的河流)一条蜿蜒的河流(3)滴水

    36、汇成江河)滴水汇成江河 在下面两幅漫画中任选一幅,根据画面的内容在下面两幅漫画中任选一幅,根据画面的内容意境,为它拟一个标题,要求准确传神地表达出漫意境,为它拟一个标题,要求准确传神地表达出漫画的意蕴。(在画的意蕴。(在1515个字以内)个字以内)(1)孤人凝月寄相思)孤人凝月寄相思(2)灞桥折柳相送)灞桥折柳相送1、仔细观察下面这组漫画,然后拟一个恰当的标题,、仔细观察下面这组漫画,然后拟一个恰当的标题,使其能够揭示这组漫画的寓意。(使其能够揭示这组漫画的寓意。(4分)分)答案:答案:不可缺少的道具不可缺少的道具、如如此演出此演出(能揭示漫画的讽刺意义(能揭示漫画的讽刺意义即可。)即可。)2 2、请描述下面漫画的内容并写出它的寓意。、请描述下面漫画的内容并写出它的寓意。 (1)画面内容画面内容:四只小狗在路上走,拿四只小狗在路上走,拿着望远镜的小狗雄赳赳地领着队伍前进,着望远镜的小狗雄赳赳地领着队伍前进,健全的三只小狗只顾着向远处看,不注意健全的三只小狗只顾着向远处看,不注意脚下,结果都掉进了漆黑的井里,那只失脚下,结果都掉进了漆黑的井里,那只失明的小狗却借助拐杖绕开了。明的小狗却借助拐杖绕开了。 (2)寓意:告诫人们要踏踏实实,)寓意:告诫人们要踏踏实实,关注今天,关注脚下,不能好高骛远。关注今天,关注脚下,不能好高骛远。

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