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类型中小学语文标点符号专题讲解PPT模板课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2503251
  • 上传时间:2022-04-26
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
  • 大小:3.23MB
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    关 键  词:
    中小学 语文 标点符号 专题 讲解 PPT 模板 课件 下载 _其它版本_语文_小学
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    1、标点符号专题讲解bio din f ho zhun t jing ji目 录1 1学 习 目 标2 2符 号 种 类3 3符 号 学 习4 4课 堂 总 结1 1学 习 目 标教学目标1.了解七种点号、九种标号的基本用法;2.能辨识和改正误用的几种标点符号。01 教学目标考查标点符号的原因无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。A.无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。B.无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;青菜一碟,足矣。01 教学目标 某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解,分别给

    2、信加上标点符号。 笑:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱 哭:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱01 教学目标考查重点一是要了解常见标点符号的规范用法,能够规范书写标点符号。二是要能够根据具体语言环境正确使用标点符号。01 教学目标2 2符 号 种 类点号点号顿号顿号、逗号逗号,分号分号;问号问号?冒号冒号: 句句号号。感叹感叹号号!标号标号引号引号“ “ ” 括号括号()()破折破折号号省略省略号号书名书名号号着重着重号号间隔间隔号号连连接接号号专名专名号号_02 符号种类3 3符 号 学 习顿号:表示句中较短的并列词语之间的停顿。顿号:表示句中较短的并列词语之间的停

    3、顿。Eg.亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。顿号03 符号学习如:如:1. 这个小孩有四这个小孩有四 五岁。五岁。 2. 今天做值日的是四今天做值日的是四 五组。五组。1.表概数时不用顿号,表确数时必用顿号。表概数时不用顿号,表确数时必用顿号。03 符号学习3、-我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。 去掉顿号。顿号不能与“和”“或”同用。 -亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流。 去掉顿号。03 符号学习4、-今天晚会有如下节目:舞蹈、独唱、合唱、相声 、杂技。 多个并列词语,最末两个之间用连词连接,不用顿号。6、-上海的越剧、沪剧、淮剧

    4、、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。都带来了新剧目。应改为:上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧,在这次会应改为:上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。演中,都带来了新剧目。2.不同层次的词语之间需用不同层次的词语之间需用 ,不用顿号。,不用顿号。逗号逗号Eg.水稻、小麦、棉花,化肥、石油、煤炭,这些都是国家统购统销的物资。03 符号学习 表示并列分句之间的停顿,停顿比逗号要长。表示并列分句之间的停顿,停顿比逗号要长。张家界石峰林立峭壁万仞;天子山居高临下

    5、,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻。张家界石峰林立峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻。注意1、在、在 ;与;与 ;之间至少有一个逗号;之间至少有一个逗号;分分 号号Eg.掌柜是一副凶脸孔掌柜是一副凶脸孔 主顾也没有好声气主顾也没有好声气 教人活泼不得教人活泼不得 只有孔乙己只有孔乙己到店到店 才可以笑几声才可以笑几声 所以至今还记得。所以至今还记得。03 符号学习单句排比单句排比,要求气势贯通要求气势贯通,一般用逗号一般用逗号,不用分号。不用分号。例如例如:对待同志要像春天般的温暖对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像对待工作要像夏天一样的火热夏天一样的火热,对待个

    6、人主义要像秋风扫落对待个人主义要像秋风扫落叶一样叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。对待敌人要像严冬一样残酷无情。03 符号学习 “这儿到底出了什么事这儿到底出了什么事 ”奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道,奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道,“你在这儿干什么你在这儿干什么你究竟为什么举着那个手指头你究竟为什么举着那个手指头 谁在嚷谁在嚷 ”“怎样怎样 谁晓得谁晓得 许是死了。许是死了。问号:表示一句问话说完之后的停顿的点号。问号:表示一句问话说完之后的停顿的点号。03 符号学习1、今天星期几?、今天星期几?2、为什么中考要考标点符号?、为什么中考要考标点符号?3、什么地方的樱桃最好吃?、什么地方的樱桃

    7、最好吃?03 符号学习1、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?舒服呢?2、我们遇到困难,怎么能退缩呢?、我们遇到困难,怎么能退缩呢?3、说出的话难道可以不算数?、说出的话难道可以不算数?反反 问问03 符号学习设问设问什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。这人是谁?不是别人,是老王。这人是谁?不是别人,是老王。03 符号学习冒冒 号号 鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台。 历史已不止一次地告诉我们:当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言也会受到冲击,随之发生变化。因此,我们一定要密切关注。03 符号学习 引号主要有以下几种用法:引号主要有以下几种用法:表直接引用(引号里的内容必须忠实于原文)表直接引用(引号里的内容必须忠实于原文)表特定称谓表特定称谓表强调突出表强调突出表讽刺、否定表讽刺、否定用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等引 号表示文中引用等的标号。表示文中引用等的标号。03 符号学习标点符号专题讲解bio din f ho zhun t jing ji

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