《BIM建筑工程计量与计价实训》—1号办公楼CAD操作课件.pptx

1、2019广联达BIM土建计量平台 GTJ2018CAD导图培训2019年7月 一次建模 统一提量变更签证 一次完成广联达BIM土建计量GTJ2018广联达BIM土建计量平台GTJ2018 该平台内置房屋建筑与装饰工程计量规范及全国各地清单定额计算规则、G101系列平法钢筋规则， 通过智能识别dwg图纸、一键导入BIM设计模型、云协同等方式建立BIM土建计量模型，帮助工程造价 企业和从业者解决土建专业估概算、招投标预算、施工进度变更、竣工结算全过程各阶段的算量、 提 量 、 检 查 、 审 核 全 流 程 业 务 ， 实 现 一 站 式 的 B I M 土 建 计 量 服 务 （ 数 据 & 应

2、 用 ）产品整体介绍建 造 整 个 世 界 度 量 每 种 可 能云计量2018产品介绍BIM模型上下游数据地图Revit建筑&结构BIM土建计量GTJ2018yjkV1.7Dwg图纸BIM算量模型Revit结构（含钢筋）广厦施工图设计（含钢筋信息）PKPM/yjkBIM设计模型二维到三维翻模BIM算量模型翻模的反向应用IFCGFCBIM审图BIM5DBIM施工模型BIM模型的深度应用浩辰建筑GFC For GTJIFC For GTJIFC模架场布结果计算模型天正建筑（三维）恩为施工图设计（含钢筋信息）探索者（三维）其他（三维）Revit For GFCBIM算量模型翻模的正向应用灰框内后续

3、计划做BIMfaceBIM+PMBIM模型无缝互导BIM模型无缝互导 前期准备熟悉图纸新建工程识别楼层表和修改信息识别轴网 主体构件识别墙柱识别梁识别板识别基础识别砌体墙 后期完善识别门窗识别装修垫层土方外部清单课 程 主 要 内 容0101前 期 准 备01 前 期 准 备前期准备 熟悉图纸1、设计规范或施工标准图集2、抗震等级、设防烈度、结构类型、檐高3、楼层表、基础层层高4、混凝土标号、砂浆标号、保护层厚度5、轴网形式与轴距p 如果工程完成后，发现计算规则（11与16）、清单规则、定额规则、清单库、定额库选择错了，应该怎么办？前期准备 新建工程（1）抗震等级）抗震等级：抗震等级未确定时，

4、由檐高、结构类型、设防烈度确定（2）檐高：）檐高：从室外地坪到檐口高度工程信息注意：工程信息注意：前期准备 新建工程前期准备 添加图纸前期准备 识别楼层表和修改信息注意：修改基础层层高注意：修改基础层层高按照图纸要求修改每层信息按照图纸要求修改每层信息前期准备 识别楼层表和修改信息提取轴线标识 自动识别轴网提取轴线边线 识别轴网基本流程前期准备 识别轴网练习： （1）完成1号办公楼新建工程 （2）完成1号办公楼工程设置信息完善 （3）完成新建轴网01 前 期 准 备0202主 体 构 件3.2 识别柱 通过柱表定义属性 识别柱表（建立构件） 识别柱（绘图） 通过柱大样定义属性 识别柱大样（建立

5、构件） 识别柱（绘图）本工程中同时存在柱表与柱大样主体构件 识别柱识别柱表提取柱边线提取柱标识 自动识别柱 表头自动匹配删除行删除列还原CAD图 自动检查和校核识别柱基本流程主体构件 识别柱检查框架柱信息主体构件 识别柱主体构件 识别柱检查/修改暗柱信息主体构件 识别柱主体构件 识别柱结合“点”布练习： 完成柱的识别与修改主体构件 识别剪力墙识别墙表提取墙边线提取墙标识识别墙主体构件 识别剪力墙主体构件 识别剪力墙用识别和自建的方法，建立完毕所有剪力墙构件及时定位图纸剪力墙识别完，还需要处理什么？还有连梁、暗梁等构件练习： 完成剪力墙的识别与修改主体构件 识别梁及时定位图纸主体构件 识别梁主体

6、构件 识别梁按照提示修改问题梁主体构件 识别梁主体构件 识别梁主体构件 识别梁练习： 完成梁的识别与修改主体构件 识别板及时定位图纸补充角部未识别板主体构件 识别板筋主体构件 识别板筋主体构件 识别板筋问题一：包含支座问题二：到支座中心线主体构件 识别板筋主体构件 识别板筋任意选中钢筋线，检查标注位置不推荐板负筋非单边/单边标注跨板受力筋主体构件 识别板筋练习： 完成板的识别与修改提取独立基础边线自动识别独立基础构件 定义属性修改提取独立基础标识直接识别基础主体构件 识别基础对照CAD图建立独基构件提取独立基础标识自动识别独立基础 （匹配构件）提取独立基础边线方法二：先建构件，再识别图元主体构

7、件 识别基础主体构件 识别基础检查图纸定位主体构件 识别基础主体构件 识别基础柱基础插筋的箍筋批量修改逐一修改练习： 完成基础的识别与修改主体构件 识别砌体墙及时定位图纸主体构件 识别砌体墙注意事项练习： 完成砌体墙的识别与修改03 后 期 完 善0 03 3后 期 完 善后期完善 识别门窗如窗的离地高度各不一致，增加离地高度一列后期完善 识别门窗后期完善 识别门窗练习： 完成门窗的识别与修改后期完善 识别装修后期完善 识别装修注意事项后期完善 识别装修修改吊顶离地高度建立虚墙分隔房间或形成封闭区域修改吊顶离地高度“点”命令布置房间练习： 完成装修的识别与修改后期完善 垫层后期完善 土方后期完

8、善 外部清单练习： （1）完成垫层、土建的绘制 （2）完成外部清单的导入云检查云计算云指标工程评分后期完善 正确出量云计量产品服务建筑云课介绍BIM造价实训课程GTJ2018讲解广联达云计价GCCP5.0讲解混合式教学工具建筑云课扫码观看操作1、课堂面授 + 线上学习有机结合2、开展翻转课堂教学，课前完成学习任务，课堂重难点讲解3、课堂互动，签到、提问、测试，及时反馈结果数据建筑云课课堂教学场景广联达教育培训评价体系测评考试满足教学要求的开放型考试平台（各行业各专业通用）考试类型阶段练习测评考试赛事专项题型客观题主观题实操题内容教材匹配钢筋土建安装BIM5D.施工组织备、教练 自我测评考评 第

9、三方评价就业通过认证考试平台，在认证中心参与技能考核，成绩合格后取得权威鉴定证书能力鉴定单项技能土建BIM5D安装岗位技能BIM建模员造价员施工员认证平台广联达认证政府认证协会认证评价搭建高校评价体系课上学生在线练习即刻出结果老师可马上点评老师布置课后作业，学生在线完成作业随时查看分数作为日常分依据。 测评系统是考试、测评、练习、竞赛、分析及管理于一体的网络化考试平台。授课结课应用场景价值评价搭建高校测评系统老师建立考试，可自己出试题，也可直接从题库中选择，开启防作弊功能，提交即出成绩，导出成绩单结课可在系统内参加校内组织的比赛，可参加广联达提供各类全国赛事的练习题赛事【高效】：客观题、实操题

10、皆实现系统自动阅卷，减少老师阅卷的繁重工作量【多样】：提供试题资源，减少找试题，做答案的难度；满足各类练习、考试、赛事场景【准确】：首创的实操题工程专业信息标记级摄像头防作弊功能实现考试成绩的客观准确评价搭建高校应用技能鉴定服务（ GIAC ）广联达建设行业信息化应用技能鉴定（ GIAC ）是对相关专业高校在校生及社会从业人员的专业信息技能、应用经验和能力的综合评估。这项服务打通教学与就业的中间环节，为学生提供一套适应企业岗位需求的专业技能鉴定服务，提高毕业生的学习应用技能和就业起点。学生企业技能鉴定培训测评就业支持广联达建设信息化人才平台建设信息化人才平台应聘招聘企业参观认证现场企业联盟成立合作模式1认证考点结合期末考试自由组织【学生】：双证毕业，提升就业起点，激发学习兴趣【院校】：第三方评价，提升就业质量，促进招生【老师】：提升学习氛围，引导教学改革2认证中心可结合培训招生缴费取证3认证大赛院校统一报名参加大赛评价搭建高校应用技能鉴定服务（ GIAC ）在线报名考生感言 通过五年的努力，全国共有700多院校应用测评考试系统提高教学评价环节效率，累计考试人次达112.7万余人。22个认证考点，20个考试中心，认证考试人次6余万人次，帮助4万人次提高就业成功率。评价搭建高校评价体系2019 感谢聆听Thanks for listening