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类型“最美宿舍”活动评选方案(课堂PPT)课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2502878
  • 上传时间:2022-04-26
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:522.50KB
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    关 键  词:
    宿舍 活动 评选 方案 课堂 PPT 课件
    资源描述:

    1、1“最美宿舍最美宿舍”活动评选方活动评选方案案 -河南科技大学 食品与生物工程学院 乳品工程111班2活动目的u为了丰富我院学生课余文化生活;u增强我院学生团结力、凝聚力和创造力;u增进宿舍成员之间友情,激发同学们内心深藏的热情,展现同学心中渴望的个性;u同时丰富大学生宿舍文化生活,提升宿舍文化品位,u展现我院学子风采,给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化氛围。3活动事项一、活动主题: 我爱我家 美丽宿舍二、活动对象: 全院学生三、活动评委: 各级辅导员、学生会干部、各班班长四、活动时间: 2013年10月24日-2013年11月13日4具体安排如下:10月24日:资料发放宣传10

    2、月26-11月8日:装饰时间11月8日:组织男女生互相参观寝室11月9日:各班班长检查各班寝室11月10日:各级辅导员、学生会干部检查打分11月13日:评选结果通报校级领导,并张榜公布结果。5五、活动内容:(一)装饰内容1、室名:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名。62、寝室风格:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品等装饰。73、尽量是手工制作,少用现成的工艺品。反对铺张浪费,花最少的费用,创造出最好的效果。84、设计要求:n结合寝室自身特点、力求创新。n不得破坏

    3、、移动或变更寝室原有的设施(除床铺外),不得人为造 成安全隐患。n讲究整体形象统一、和谐,有利于创造良好的学习气氛。9(二)装饰要求p寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现高中生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。p具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,有突出的特点。p寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,有寝室感情,富有创意,体现积极健康的精神风格。p每个宿舍要有一个解说员,口头简单条例清晰的介绍自己寝室的装饰主题。10(三)评分细则:(1)、宿舍装饰设计: (50分) 1)、创意:设计内容新颖,大方(10 分) 2)、内容:体现宿舍装饰大赛主题 “我爱我家,美丽寝室”(评委

    4、根据其内容与主题的符合程度给分, 15 分) 3)、美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽(15 分) 4)、装饰品:装饰品美观,别致,要有用废旧物品改造的宿舍装饰。(评委根据 其装饰品的精美程度和废物利用程度评分,10 分)11(2)、宿舍卫生和整洁:(35 分) 1)、 卫生情况(15 分) : 地面:地面有垃圾杂物,扣 15 分。 墙壁:有明显人为污损现象,扣 12 分 天花板:有蜘蛛网,扣 13 分 门窗:有灰尘,污渍,扣 15 分 2)、被褥叠放整齐统一,放置有序,物品摆放整齐有序。5 分 物品摆放不整齐,每件物品扣 12 分 3)、空气清新(5 分) 室内有异味,扣 15 分12 (3

    5、)、宿舍代表介绍:(10 分) 1)、介绍人普通话标准,热情、有礼貌,介绍内容详细,突出寝室特点 ( 10 分) 2)、介绍人普通话流利,介绍完整( 7 分) 3)、介绍人介绍不完整 ( 4 分) 4)、没有介绍人介绍 ( 0 分)(4)、 宿舍名称设计(5 分) 1)、设计名称别致,且能体现室内设计的内容,宿舍装饰大赛主题(1-5 分) 2)、没有设计宿舍名称(0 分)13六、活动安排1、活动准备 1)、召开宿管部成员会议 2)、准备各类检查所需的评分表、宿舍分布等资料。 3)、相机一个、笔若干。 4)、事先通知学生宿管中心人员、学生会干部组成首轮评选小组。14 2、活动宣传1)、召开宿管部

    6、成员和宿舍长会议,介绍活动内容及事项,在各班积极宣传。 2)、在宿舍楼进门处张贴海报,进行宣传 3)、号召各班班主任积极鼓励和支持工作。153、活动流程1)、由首轮评选小组对各参赛宿舍进行评选,评选出入围决赛的寝室2)、学校院级领导、专业科科长、学生科领导对参加决赛的寝室进行最终评选。3)、评定名次并颁发奖项。4)、对优秀宿舍,进行图片展览。16七、活动奖励1、张榜公布结果,以示表彰。2、本次大赛设定男女生寝室各有一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。颁发获奖证书以及奖金若干。(一等奖:100元;二等奖:80元;三等奖:60元)3、设定“优秀组织奖”(针对各个专业科)两个,“优秀班级”(针对班级)四个。“优秀讲解员”(针对寝室装饰解说员)十个。颁发奖状,并适当给予考核分加分。17 谢谢!

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