《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(教学PPT)课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(教学PPT)课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中小学教师违反职业道德行为处理办法 中小学教师 违反 职业道德 行为 处理 办法 教学 PPT 课件
- 资源描述:
-
1、彭玉蓉彭玉蓉1 第一条第一条 为规范教师职业行为,保障教师、为规范教师职业行为,保障教师、学生的合法权益,根据中华人民共和国教育学生的合法权益,根据中华人民共和国教育法中华人民共和国未成年人保护法中法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国教师法教师资格条例等法华人民共和国教师法教师资格条例等法律法规,制定本办法。律法规,制定本办法。 第二条第二条 本办法所称中小学教师是指幼儿本办法所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构校、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。的教师。 前款所称中小
2、学教师包括民办学校前款所称中小学教师包括民办学校教师教师。 2 第三条第三条 本办法所称处分包括警告、记过、本办法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。其中,者行政职务、开除或者解除聘用合同。其中,警告期限为警告期限为6个月,记过期限为个月,记过期限为12个月,降低个月,降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为政职务期限为24个月。个月。 第四条第四条 教师有下列行为之一的,视情节轻教师有下列行为之一的,视情节轻重分别给予相应处分:重分别给
3、予相应处分: (一一)在教育教学活动中有违背党和国家方在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;针政策言行的; 3 (二二)在教育教学活动中遇突发事件时,不履行在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;保护学生人身安全职责的; (三三)在教育教学活动和学生管理、评价中不公在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的;平公正对待学生,产生明显负面影响的; (四四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;研科研中弄虚作假、营私舞弊的; (五五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体体罚学生的
4、和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的;罚学生,造成学生身心伤害的; (六六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;关系的; 4 (七七)索要或者违反规定收受家长、学生财索要或者违反规定收受家长、学生财物的;物的; (八八)组织或者参与针对学生的经营性活动,组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;利益的; (九九)组织、要求学生参加校内外有偿补课,组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的;补课的
5、; (十十)其他严重违反职业道德的行为应当给其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。予相应处分的。 5 第五条第五条 学校及学校主管教育部门发现学校及学校主管教育部门发现教师可能存在第四条列举行为的,应当及教师可能存在第四条列举行为的,应当及时组织调查,核实有关事实。作出处理决时组织调查,核实有关事实。作出处理决定前,应当听取教师的陈述和申辩,听取定前,应当听取教师的陈述和申辩,听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见,并告知教师有要求举行听证的权表意见,并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低专业技术职务等级以利。对于拟给予降低专业技术职
展开阅读全文