3-6年级综合实践活动15.带着问题去春游（秋游）-教案、教学设计-市级优课(0006)（考察探究活动）.doc

1、 芜湖芜湖大浦乡村世界、方特东方神画大浦乡村世界、方特东方神画 二日研学方案二日研学方案 根据国家多部委联合制定的教育部、国家旅游局等 11 部门联合推进中小学生研学旅行具体内容，芜湖大浦乡村世 界与方特旅游区符合研学游基地资质， 符合文件中所提出的基 本原则，园区项目可分为自然类、历史类、科教人文类、体验 类等多种类型，满足不同的研学课题内容，寓教于乐，让同学 们在研学旅行中感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受 革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，为同学们全面发展提 供良好成长空间。 详细课程安排如下：详细课程安排如下： 时间时间 行行 程程 用用 餐餐 住宿住宿 D1D1 D1:早 6

2、:00集合，乘车赴安徽省第一批研学示范基地芜 湖大浦乡村世界，抵达后参观大浦高科技观光农业的代表性 园区之一的植物训化中心，后参观科普植物园教育基地，植 物园区分三块，无土栽培区、热带沙漠区、热带雨林区。后 参观大浦农博园， 园区内不仅有农业文化。 多彩的创意活动、 动物塑像文化、花卉文化，更有青少年喜爱的户外扩展、间 接性游戏场地。然后参观大浦农耕园，以农耕文化为主题， 体现人文景观与田园风光的自然和谐，营造立体农业的层次 性和多样化意境。还可以在动物观赏园里和动物们亲密交 流，运气好的话，还可以看到孔雀开屏呢。晚餐后入住。 中晚中晚 芜湖芜湖 【课程目标】【课程目标】走进大浦农村世界，开拓

3、视野，感悟大自然的 奇妙。植物驯化中心里了解蝴蝶兰、石斛、草莓、樱桃等的 培育与种植、开拓视野、科普参观。科普植物园教育基地教 会学生在地理气候上把植物生长环境分为几大块，感受不同 气候对植物生长的影响。大浦农博园里最大的程度让学生在 学习中国伟大的农业的文化的同时，开展创新性思维，寓教 于乐。大浦农耕园可让学生深刻了解我国源远流长的“农耕 文化”。 D2D2 早餐后赴方特东方神画（一个有故事的乐园）华夏千年文 明的浓缩展示，方特东方神画是一幅神奇的东方画卷，它利 用最新的科技手段，以不可思议的表现形式，向人们展开一 幅华夏五千年历史文明精粹的灿烂画卷，如梦如幻、如泣如 诉、如诗如画。“身在园

4、中，人在画中”，一幅幅神奇的东 方画卷等着您去展开 （园区内科技人文类经典项目） ， 以 九 州神韵为代表一场视觉的饕餮盛宴、 一部规模空前的中 华文明史诗。带同学们身临其境的体验华夏五千年的历史沧 桑变幻，从神秘变幻的远古场景，金戈铁马的激烈战争，金 碧辉煌的宫廷盛景，到改革开放后的盛世景象，通过巨型环 幕立体电影的形式，大气、恢弘地展现出中华文明的独特魅 力和气魄。以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴衰，为 中华之崛起而读书，从小培养同学们爱国情操； 缤纷华夏 乘坐小船穿梭各个不同场景，缤纷的彩色布景会为您拼凑出 多个民族的特色风土人情。欢快经典的音乐、独到极富童趣 的装饰风格、唯美梦幻的非遗民俗特色歌舞、还有萌态可掬 翩翩风度的机器人这里是孩子喜欢的缤纷七彩王国，是 童话般的民族小天地； 早中早中 芜湖芜湖 【课程目标【课程目标】.身临其境的感受，可以开阔同学们的眼界， 丰富课余生活，研学课题与方特景区部分项目的巧妙对接 （科教，历史，人文等），通过学乐相结合的方式，将课本 知识与体验有效融合，可以有效的提升同学们的学习效率及 实践创新能力