3-6年级综合实践活动15.带着问题去春游(秋游)-教案、教学设计-市级优课(0004)(考察探究活动).docx
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主题活动:带着问题去春游活动背景:春天到了,我们都要组织春游,本次活动是为了打破以往的春游模式-花钱!花钱!花钱! “怎样才能使春游更有意义”“你想做什么?”“你想知道什么?”是本次活动主旋律,让孩子们,在玩中学,乐中学。活动目标:本次活动是为了打破以往的春游模式-花钱!花钱!花钱! “怎样才能使春游更有意义”“你想做什么?”“你想知道什么?”是本次活动主旋律,让孩子们,在玩中学,乐中学。进而培养孩子们的发现问题、解决问题的能力、与他人交往的能力等。活动流程:发现问题交流-整理汇报-展示延伸课时安排:课内1课时,课外一周活动环节:教师指导学生活动一导入1、教师出示课件。顺势导入:春天在哪里?看图片,同学们感知春天来了!二寻找春天春天在哪里?听歌曲说说我们家乡春天有什么特点?看视频寻找春天三 去春游要春游了!怎样才能使我们的春游跟有意义?说说去春游 你想知道些什么?想做些什么?怎么样才能使春游更有意义?四带着问题出发我们去春游你对什么问题更感兴趣?分组汇报自由组合,讨论通过本次春游你想知道些什么?以小组为单位,每组指派一名组员汇报,其他组员可以补充。五归类组合建议:按问题归类,重新组合。重新组合带着问题出发
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