书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 23
上传文档赚钱

类型江苏省南通地区高三(上)期末语文试卷.pdf

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2501729
  • 上传时间:2022-04-26
  • 格式:PDF
  • 页数:23
  • 大小:358.71KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《江苏省南通地区高三(上)期末语文试卷.pdf》由用户(云出其山)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    江苏省 南通 地区 期末 语文试卷 下载 _其它资料_高考专区_语文_高中
    资源描述:

    1、第 1 页,共 23 页 高三(上)期末语文试卷高三(上)期末语文试卷 题号一二三四五六总分得分一、单选题(本大题共 4 小题,共 12.0 分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()“有时候一个作家就是统治人物的暴君。”这句话的意思是,作家可以操控笔下人物的命运,乃至让读者不愿看到、_老人与海中,桑提亚哥历经千辛万苦捕到大马林鱼,最终却因遭受鲨鱼袭击而_,这悲惨的命运正是作者刻意的安排,由此突出他坚忍不拔的“硬汉精神”。只有做一个“破碎美好”的暴君,才能_出动人的“悲剧美”。A. 不忍卒读 永不言弃 培育B. 不堪卒读 前功尽弃 孕育C. 不忍卒读 前功尽弃 孕育D. 不堪

    2、卒读 永不言弃 培育2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是() 仔细审视中国古代知识分子的心理状态,便会发现以“苦闷”自甘似乎是他们共同的特征。 , , , , , 中国古代知识分子对人性美好的认定,使他们总对自己所设计的前途抱有不灭的希望,并且企望将自己未能实现的理想通过授徒,薪火相传,在将来实现。近代西方追学家更有以“苦闷”为象征的流派“苦闷”也是西方知识分子常见的心理特征现代西方“苦闷”的思想家、文学家,常常以发疯、自杀为结局不同于西方近现代思想家讲人性看得那么不堪和绝望但苦闷中的中国古代知识分子却多以隐居著书教徒终生A. B. C. D. 3.下列诗句中赞美的对象与其它三

    3、项不同的一项是()A. 令公桃李满天下,何用堂前更种花B. 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花C. 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持D. 杏林春暖沐朝霞,绿叶扶疏绽百花第 2 页,共 23 页4.对下面一段文字信息的提取,最准确的一项是() 一个人的性格,应诚有与之相匹配的脸。灵魂是意识,面貌是物质,意识对物质具有强大的反作用,一个人的灵魂,最终会呈现在一个人的脸上。人,是一个小宇宙,由两部分构成的,一个是人的灵魂;一个是人的肉体面貌。在小宇宙总能量恒定的情况下,灵魂和肉体,便是此消彼长的关系。肉体恣肆庞大,灵魂便遭到挤压紧缩, 变得微小渺茫, 一张脸的骨骼轮廓清晰, 说明是灵魂和精神在那里支撑着。

    4、这是我厌恶完全坍塌,松弛的面孔和身体的原因不是老掉了,而是灵魂抽离了。A. 性格与人脸相互匹配,观察人脸就能洞悉灵魂B. 灵魂对面貌有反作用,灵魂呈现于人的面貌C. 灵魂与面貌保持均衡,人体总能量就能恒定D. 面孔松弛,身体老化,完全是灵魂抽离的结果二、默写(本大题共 1 小题,共 8.0 分)5.名句名篇默写自三峡七百里中,两岸连山, _ 。(郦道元三峡)乃重修岳阳楼, _ ,刻唐贤今人诗赋于其上。(范仲淹岳阳楼记)其西南诸峰, _ 。(欧阳修醉翁亭记)淇水汤汤, _ 。(卫风氓)_ ,夕揽洲之宿莽。(屈原离骚)为政以德,譬如北辰, _ 。(论语)_ ,君子学以致其道。(论语)反身而诚,乐莫

    5、大焉。 _ ,求仁莫近焉。(孟子)三、文言文阅读(本大题共 1 小题,共 20.0 分)6.阅读下面的文言文。 王纮,字师罗,太安狄那人也,为小部酋帅。纮少善骑射,颇爱文学。性机敏,应对便捷。年十三,见扬州刺史郭元贞,元贞抚其背曰:“汝读何书?”对曰:“诵孝经。”曰:“孝经云何?”曰:“在上不骄,为下不乱。”元贞曰:“吾作刺史,岂其骄乎?”纮曰 : “公虽不骄,君子防未萌,亦愿留意。”元贞称善。年十五,随父在北豫州,行台侯景与人论掩衣法为当左,为当右。尚书敬显俊曰:“孔子云:微管仲,吾其被发左衽矣以此言之,右衽为是。”纮进曰 : “国家龙飞朔野,雄步中原,五帝异仪,三王殊制,掩衣左右,何足是非

    6、。”景奇其早慧,赐以名马。 兴和中,世宗召为库直,除奉朝请。世宗暴崩,纮冒刃捍御,以忠节赐爵平春县男,赉帛七百段、绫锦五十匹、钱三万并金带骏马,仍除晋阳令。天保初,加宁远将军,第 3 页,共 23 页颇为显祖所知待。帝尝与左右饮酒,曰:“快哉大乐。”纮对曰:“亦有大乐,亦有大苦。”帝曰:“何为大苦?”纮曰:“长夜荒饮不寤,亡国破家,身死名灭,所谓大苦。”帝默然。后责纮曰:“尔与纥奚舍乐同事我兄,舍乐死,尔何为不死?”纮曰:“ 君亡臣死,自是常节,但贼竖力薄斫轻,故臣不死。”帝使燕子献反缚纮,长广王捉头,帝手刃将下,纮曰:“杨遵彦、崔季舒逃走避难,位至仆射、尚书,冒死效命之士,反见屠戮,旷古未有

    7、此事。”帝投刃于地曰:“王师罗不得杀。”遂舍之。 皇建元年,进爵义阳县子。河清三年,与诸将征突厥,加骠骑大将军。天统元年,除给事黄门侍郎,加射声校尉,四迁散骑常侍。武平初,开府仪同三司。纮上言:“突厥与宇文男来女往,必当相与影响,南北寇边。宜选九州劲勇强弩,多据要险之地。伏愿陛下哀忠念旧,爱孤恤寡,矜愚嘉善,舍过记功,敦骨肉之情,广宽仁之路,思尧、舜之风,慕禹、汤之德,克己复礼,以成美化,天下幸甚。” 五年,陈人寇淮南,诏令群官共议御捍。封辅相请出讨击。纮曰:“官军频经失利,人情骚动,若复兴兵极武,出顿江淮,恐北狄西寇,乘我之弊,倾国而来,则世事去矣。 莫若薄赋省徭,息民养士,使朝廷协睦,遐迩

    8、归心,征之以仁义,鼓之以道德,天下皆当肃清,岂直伪陈而已!”高阿那肱谓众人曰 : “从王武卫者南席。”众皆同焉。寻兼侍中,聘于周。使还即正,未几而卒。纮好著述,作鉴诫二十四篇,颇有文义。 (选自北齐书王纮传)对下列加点词的解释,不正确的一项是 _ A君子防未萌萌:发生B颇为显祖所知待知:重视C长夜荒饮不寤寤:睡觉D矜愚嘉善矜:同情下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是 _ A崩:古代职级不同,“死”的称谓不同,古代称帝王或皇后、皇太后的死为驾崩。文中“世宗暴崩”指世宗遇害突然去世。 B男:古代君主对贵戚功臣进行封赐,有公、侯、伯、子、男五爵。文中“赐爵平春县男”指王纮因功获得较低的男爵。 C

    9、迁 : 古代称官职变动,一般用于升职,也可用于降职或者流放。文中“四迁散骑常侍”指王纮四次升任官至散骑常侍。 D孤:古代指幼年死去父亲或父母双亡,也用于帝王自称。文中“爱孤恤寡”指热爱抚恤幼而丧父和夫死未嫁之人。第 4 页,共 23 页把文中画线的句子翻译成现代汉语。 君亡臣死,自是常节,但贼竖力薄斫轻,故臣不死。 莫若薄赋省徭,息民养士,使朝廷协睦,遐迩归心,征之以仁义,鼓之以道德,天下皆当肃清,岂直伪陈而已!王纮的进言体现了他的哪些军事思想?请简要概括。四、诗歌鉴赏(本大题共 1 小题,共 11.0 分)7.阅读下面这首唐诗。 秋日寓怀刘沧海上生涯一钓舟,偶因名利事淹留。旅涂谁见客青眼,故

    10、国几多人白头。霁色满川明水驿,蝉声落日隐城楼。如何未尽此行役,西入潼关云木秋。注:刘沧,生卒年不详,据唐才子传,刘沧屡举进士不第,得第时已白发苍苍。诗题中的“怀”包含哪些思想感情?诗歌以“西入潼关云木秋”作结,有什么样的表达效果?五、现代文阅读(本大题共 3 小题,共 39.0 分)8.阅读下面的作品。 一座城市的情深意长常克四川广元是历史文化名城,有剑门雄关、昭化古城等古迹,也有现代化的繁华闹市,但我心头久留的,却是那片连绵的芦苇荡。它们迎风摇曳的所在,令人不可思议 -广元城中心的嘉陵江边。 从雄奇峻峭的剑门关回到广元城区,晚饭后,朋友们决定去逛逛最热闹的老街。八点来钟,广元的老城闹市区,霓

    11、虹灯光芒四射,这个时间正欢快得手舞足蹈。转悠几条街,眼睛渐渐有倦怠。正想回宾馆,有朋友往前一指说,呃,前面好像到嘉陵江边了。 我们漫不经心越过街区, 走下临江护堤的石梯。 宽阔的嘉陵江奔涌而过,而我们第一眼看见的,居然是一片无边无际的芦苇荡,黑压压的,在夜色中犹如浓墨泼洒,波澜壮阔妙不可言。那一瞬间,我们都惊呼起来。 那芦苇生得实在有气势,高出人大半头,估计得有一两公里长,顺着嘉陵江岸一直延伸。 显然是经过了精心布局, 一条弯弯曲曲的木板栈道, 就在芦苇丛中穿过,若隐若现。 可以想象,逢入秋或者春花烂漫,这一片芦苇荡中,当有多少人流连,一拨拨来,一群群去,看花絮如雪,听江声杳渺,蒹葭苍苍在水一

    12、方 第 5 页,共 23 页这么好的芦苇荡,印象中应该生长在城市外围,或者乡村的湖塘、远山的田垄、人迹罕至的荒郊此时此刻,在城市的核心区,如此喧嚷的通衢,居然也能“遇见”。 城市芦苇荡,貌似草叶几枝,实则四两拨千斤,神来之笔。 什么叫城市的情商?这就是! 越来越多面貌雷同的都市,繁华无处不在,久之倒觉得乏善可陈。宝马香车高厦丽楼早就不是话题, 说白了, 缺的是钢筋水泥之下的那份体贴, 那种淡淡的笑意。正如一个人,纵然锦衣玉食雍容华贵,但老正襟危坐,也就索然无味矣。 体现城市情商者,不一定浓烈惊艳,也不一定成为地标,但一定亲切柔软,能够让人放松下来。入则芳草萋萋,别时落霞与孤鹜齐飞,求的就是那种

    13、意境。 城市情商对应出城市格局。有情商的城市,格局断不会小。格局说到底,讲的是以点带面,讲的是对他人的接纳、给予和激励。城市有格局,才会让人觉得日子越来越滋润,心里头多半都月色溶溶或者遍地阳光。 回到家乡后专门查资料,才知我们眼里那一湾芦苇,确切地说,应该叫巴茅,只是和芦苇长得极像。巴茅居然可以变身为城市景观!建一处临江长廊,本可以有更多奇花异木的选项,可以更“富丽堂皇”,可以更“高大上”,但广元选择了长在山沟里的巴茅,实际上也就是选择了诗与远方。这个创意足够“极简”,也足够有情商。 到过重庆的人,会觉得重庆地铁和轻轨特别好玩,它们在山峦起伏的城市中纵横捭阖,或者上天,或者瞬间入地,被人形象地

    14、比喻为三百六十度立体魔幻现实主义效果,已经成为外地游客玩转山城的一道必修课。让人觉得特别贴心的是,不同站点外立面的设计各有表现的主题,比如牛角沱站是时光隧道夜景主题,江北机场站是青花瓷中国风主题坐一趟地铁或轻轨,就是一次轻盈但熨帖的文化分享,心灵总有几分得了抚慰的感动。被一种城市的温情折服,可能缘于某处景致,也可能得自重新唤起的某种民俗民风。只要用心,城市便可暗含情商。 让城市温暖起来,无须轰轰烈烈。每一种安顿都来自家园的呼唤,那些让人嫣然一笑的都市情愫,无论白天黑夜,会在心头热乎乎地弥漫。就像芦苇或者巴茅,生在水乡泽国深山老林,那叫本色;生在闹市区,那就有了表情,会笑,会唱歌,会舞蹈,会流露

    15、出一座城市的情深意长。 (选自人民日报2018 年 2 月 21 日,有删改)下面对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 _ A第(2)段中“惊呼”一词表现了我们看到芦苇荡时的惊讶之情,一是因为面积大,黑压压一片;二是因为不合常理,位于城市的核心区。 第 6 页,共 23 页B第(3)段画线部分虚写芦苇荡,句式整散结合,化用诗句更增文化底蕴,营造出芦苇荡优美典雅的意境,与整个城市的设计理念吻合。 C广元选择了长在山沟里的巴茅作为城市景观,创意“极简”,也极富情商,既让城市多了一份柔软与体贴,更让城市有了诗与远方。 D作者认为,一个城市的情商不在于有多少宝马香车高厦丽楼,也不在于有多

    16、么浓烈惊艳,而在于城市的设计有没有与众不同的亮眼处。第(11)段叙写重庆的地铁和轻轨有什么作用?结合全文内容,探究标题中“情深意长”的丰富意蕴。9.阅读下面的作品。 莫让“流量崇拜”助长审丑之风晁星热剧延禧攻略刚创下超 150 亿次的惊人网播量,独播平台爱奇艺却宣布要退出“流量大赛”:正式关闭显示前台播放量。一家流量巨头“向流量开炮”,在舆论场掀起了不小波澜,有人赞其魄力,也有人追问,为什么? 时下,“流量”俨然是互联网圈的高频词,代表着点击量的它,时时被用来佐证某作品或某平台的传播力和影响力。从大众传播的发展历程看,如何将受众注意力量化,并为行业交易、评判、管理等提供数字化依据,一直是业界探

    17、索的重要课题。从发行量到收视率,再到点击量、上座率,随着传播技术步入互联网时代,原本粗放宏观的审视维度,已经能够精确到每一篇文章、每一条视频、每一部电影。某种意义上,流量的诞生,是技术进步的结果。 流量指标并非没有意义,但对于精神文化产品来说,流量却不是唯一的衡量标准,甚至可能不是主要的标准。流量一定程度上可以测度传播量,但它衡量不出凝结在信息流之上的观念、思想,衡量不出内容的好坏和传播的社会效果,而这些恰恰才是精神文化产品最重要的价值所在。一部好的作品成风化人,甚至能够在几代人的心灵深处留下温暖烙印,影响社会的价值取向。这样的力量,远非一时半刻几个点击数字所能言清道明。 流量没有原罪,但一味

    18、追逐流量,甚至“唯量是图”,将之作为内容创作的唯一驱动,就会陷入“流量陷阱”,助长社会的审丑之风,将公序良俗、世道人心抛到一边。那些耸人听闻、低趣恶俗的东西,往往因为契合众人的猎奇心理与认知偏见而广为流布。 麻省理工学院传播实验室的一项研究很直观地反映了这一点 : 在社交媒体上,假新闻的传播速度是真新闻的 6 倍,被转发几率也高出 70%这种传播的扭曲,成了某些人的生财之道乃至作恶工具。要么夸大其词、剑走偏锋,要么颠倒黑白、煽动对立,且不说全然不顾内容真假,有时甚至还专门挖掘、消费丑行。于是乎,赚第 7 页,共 23 页点击、博眼球的追逐赛逐渐演变成“炫丑”大赛,恶不恶心不要紧,要紧的是能不能

    19、红。若任由此风滋长,必然败坏社会的价值判断。 传播量固然值得关注,但更重要的是到底传播了什么。分贝再高,嘘声终究是嘘声;流量再大,糟粕依然难成精品。无论自媒体作者的个人产出,还是聚合平台上的热门内容,它们不仅有“经济价值”属性,更有“社会价值”属性。追着热点写爆款、 挤破脑袋拼出位, 这样的内容生产者越多, 生产的产品越多, 反而越令人担忧。芜杂、低俗、虚假信息满天飞,“劣币驱逐良币”的氛围一旦形成,人人都将是受害者。 此番过去“挟流量以令诸侯”的大平台率先倒戈,也许不乏为“刷量”数据造假现象倒逼的原因,但也说明“唯流量”已经成为各方不能承受之重,走到了必须反思的节点。尊重真实而非热炒虚假,理

    20、性向上而非低趣恶俗,让精神文化产品的判断标准摆脱流量绑架,与内容品质和社会效果正相关,应当成为所有平台也是整个社会努力的方向。下列关于原文的理解和分析,不正确的一项是 _ A互联网时代,“流量”与点击量、上座率密切相关,以此来佐证精神文化产品的传播力和影响力,是技术进步的结果。 B精神文化产品最重要的价值在于作品的内容及其观念、思想,在于作品传播的社会效果,这不是流量所能衡量出来的。 C如果传播的内容只重视“经济价值属性”而忽视“社会价值属性”,作品难以成为精品,传播量越大,反越令人担忧。 D爱奇艺宣布要退出“流量大赛”不仅是因为“刷量”数据造假,更是因为已经认识到用“流量”作为衡量标准的不足

    21、。下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 _ A第(1)段以爱奇艺平台正式关闭显示前台播放量为由头,引出关于“流量”的话题。 B第(2)段从大众传播的发展历程的角度指出“流量”作为衡量指标是技术进步的结果。 C第(4)段引用麻省理工学院传播实验室的一项研究,数据翔实,增强了说服力和权威性。 D第(6)段指出精神文化产品的努力方向必须尊重真实,理性向上,完全脱离流量指标。追逐流量会带来哪些社会弊端?请结合全文内容分析。10.阅读下面的作品。 材料一:基于 20 年的科学观测结果,西班牙加泰罗尼亚太空研究所和太空科学研第 8 页,共 23 页究所的研究员伊格纳西里瓦斯宣布,一颗被称为“超级地球”

    22、的行星可能正在绕着距离我们太阳系最近的孤立恒星-巴纳德星运行。 围绕太阳系以外的恒星运行的行星被称为系外行星。我们已经发现了近 4000 颗系外行星。 这颗新发现的系外行星是迄今为止所发现的距离太阳系第二近的系外行星。 伊格纳西里瓦斯在一份声明中说:“经过非常仔细地分析,我们有 99%的把握相信这颗行星就在那里。不过,我们将继续观察这颗快速移动的巴纳德星,以排除其亮度的自然变化引起的错觉。” 唯一比巴纳德星距离太阳系更近的恒星是半人马座阿尔法星系的三星系统。 两年前,天文学家曾宣布在半人马座阿尔法星系发现了一颗绕比邻星运行的与地球大小相似的行星。它所处的轨道使得其表面有存在液态水的可能,从而加

    23、大了它上面存在外星生命的可能性。 而这颗围绕巴纳德星运行的新行星可能就没有那么宜居了。 它的表面温度可能在零下 170 摄氏度左右。 巴纳德星为这颗冰冻行星提供的能量只相当于太阳为地球提供能量的 2%。 (摘编自参考消息2018 年 11 月 16 日)材料二:世界之大无奇不有。最近,天文学家利用红外线广角天文望远镜, 惊奇地发现在正背对着太阳的地球轨道附近有一颗神秘的小行星,不断地围绕拉格朗日点运转,就像是一个孤独的舞者,舞出一个诡异的蝌蚪状小周期轨道。而更奇怪的是,它不仅自舞,同时还跟着地球一道绕日公转! 天文学家把这种性质的小行星称作“特洛伊”(行星遗留物的意思),也就是说,它们的形成与

    24、它们追随的大行星有关系,是大行星形成时落下的残留物,这种残留物由于没全部吸入大行星本身,所以就残留在大行星的轨道附近,随大行星一道绕日公转。 之所以以前科学家没有发现它,是因为它正好被轨道中间的太阳所遮挡。而随着天文望远镜技术的巨大进步, 这个小跟班也该是现身的时候了。 至于它之所以会跳 “蝌蚪舞”,主要是它周围巨大天体(比如太阳和地球等大行星)的引力共振所驱使造成的。现在如果加强对这颗小跟班的研究,对地球起源探索将会有一定的帮助。 (摘编自文汇报2018 年 11 月 4 日)材料三 : 美国航天局的科学家指出,“洞察”号的任务对人类来说有着重要意义。至今的科学研究已经掌握了火星现有的地表、

    25、大气层、电离层状态等“外表信息”,而洞察号的使命是通过探索火星的内核,从而分析星球早期形成的历史,增加人类对地球起源的认识。 这个有着“三条腿、一根手臂”的新访客抵达火星后,展开两个圆形可折叠太阳能板,第 9 页,共 23 页伸展机械臂,开始探测火星的地质构成。 它携带有三大“法宝”,分别是地震测量仪、温度测量装置以及“旋转和内部结构实验仪”。这些仪器将帮助人们探究火星这颗“红色星球”的核心深处,包括内核大小、成分、物理状态、地质构造,以及火星内部温度、火星震活动等情况。 与“勇气”号和“机遇”号这些火星探测器“前辈”不同,“洞察”号是固定式探测器,大部分科学任务将通过原地的钻探实验完成。美国

    26、航天局的科学家解释说,“原地不动”正是“洞察”号的独特之处,因为移动的火星车无法执行探测星球内核的任务,只有探测器长时间固定在同一个位置,才能准确搜集大量科学数据。 (摘编自央视新闻客户端2018 年 11 月 27 日)下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是 _ A伊格纳西里瓦斯声明,迄今为止所发现的近 4000 颗系外行星中距离太阳系第二近的“超级地球”已经基本确认绕着巴纳德星运行。 B在距离太阳系最近的恒星半人马座阿尔法星系的三星系统,科学家发现一颗绕比邻星运行的行星,其大小与地球相似且有可能存在生命。 C随着天文望远镜技术的巨大进步,只要加强对这颗跳着“蝌蚪舞”的小跟班的深入研究,科

    27、学家们将会最终揭开地球起源之谜。 D“洞察”号将携带自己的三大“法宝”,先掌握火星现有的地表等“外表信息”,再探究火星的内核,从而分析其早期形成的历史。下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是 _ A由于巴纳德星提供的能量不足,被称为“超级地球”的行星表面温度极低,不存在液态水,因此它上面不存在生命,更不宜居。 B在大行星形成时,那些没有被吸入其本身的残留物,在大行星的轨道附近,随其一道绕日公转,这些行星残留物被称作“特洛伊”。 C不断地围绕拉格朗日点运转的神秘小行星,是地球形成时落下的残留物。它会跳蝌蚪舞,是由于太阳和地球等大行星的引力共振。 D“洞察”号是固定式探测器,它的大部分工作

    28、就是长时间固定在同一个位置进行钻探实验,从而准确搜集火星内核的相关科学数据。结合以上三则材料,简要概括科普作品写作的注意点。六、作文(本大题共 1 小题,共 70.0 分)11.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限,诗歌除外。第 10 页,共 23 页碗是生活中常见的一种餐具。碗,材质繁多,大小各异。碗,见证着时代的发展,折射着观念的变化,也蕴含着人生的哲理。第 11 页,共 23 页答案和解析答案和解析1.【答案】C【解析】不忍卒读:形容文章内容悲惨动人,让人不忍心读下去。 不堪卒读:指文章粗劣,使人不肯读下去。 结合上文的“乃至让读者不愿看到”,强调文

    29、章让人不忍心读下去,使用“不忍卒读”更恰当。可以排除 B 和 D 项; 永不言弃:指信念坚定,永远不放弃。 前功尽弃:是指以前的功劳努力全部丢失白费。 联系后文“这悲惨的命运正是作者刻意的安排”,指的是以前的努力全白费了,使用“前功尽弃”更恰当。 培养:指培养幼小生物,使其发育成长或培养教育或使某种感情得到发展。 孕育:本意是使哺乳动物得以在体内孕育其后代。也指一样事物衍生、帮助了另一样事物的发展生长。 联系前文“只有做一个破碎美好的暴君,才能”,应该是强调可以帮助衍生出动人的“悲剧美”,使用“孕育”更恰当。可以排除 A 项。 故选:C。本题考查我们识记常见词语(成语)意义的能力。平时要注意结

    30、合关键字的理解等方法来加强记忆。正确使用词语是语文考查的一种基本能力。 正确使用词语, 在考试中包括这样几个方面 : (1)正确使用虚词。虚词考查主要包括一些副词、介词及关联词语等,主要命题形式是选择与填充两种。 (2)同义词的辨析。同义词用在不同的语言环境中,其侧重点不同、含义也不尽相同。 (3)成语使用。成语的考查是命题的一个常项。主要侧重同义成语的选择、成语使用正误等两种方式。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。2.【答案】B【解析】该段文字论述中国古代知识分子和西方知识分子对待苦闷的不同。首句的意思是“苦闷是中国古代知识分子的共同特征”,第二句紧承首句,应遵循陈述对象一致的原则,

    31、在备选的五个句子中选出一“苦闷”为主语的句子,只有,故排除 AD 两项。接着分析每句话的内容,可以发现都是写西方,是介绍中国古代知识分子,按照内容一致原则,应该是,排除 C。 第 12 页,共 23 页故选:B。该题考查排序,高考能力层级为:E排序题可以先把握基本内容,然后初步分层归类,再进行连缀排序,最后检查调整,确定顺序,排除法是一种很好的选择办法。解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养, 具备较强的逻辑分析能力, 句段的表达顺序主要有空间顺序、 时间顺序、事情发展

    32、顺序、逻辑推理顺序等,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。3.【答案】D【解析】A“令公桃李满天下,何用堂前更种花”,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?以桃李代学生,这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派),表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。 B“鹤发银丝”“丹心热血沃新花”,赞扬老师的兢兢业业死而后已的奉献精神。 C“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”,青出于蓝而胜于蓝,而新生力量的成长又须老一代积极扶持,赞扬的无私奉献精神。 D“杏林”,是中医学界的代称,“杏林春暖沐朝霞,绿叶扶疏绽百花”,赞美医生的奉献精神。 故选:

    33、D。考查文学常识,要广泛阅读积累,加强记忆。解答文学常识题的技巧: 积累法。所谓积累法就是要平时积累大量的文化常识,这需要学生平时学习时多用心,也需要老师老师多提醒多总结,更主要的需要学生平时读书时要多留心。平时学习时多刷题,形成大量知识积累。到考试时,调动平时积累的大量文化常识,对试题中涉及的文化常识初步做出正误判断。 联想法。当试题中的文化常识自己平时没有见过时,可以采用联想法。回忆课本中学过的相关内容,回忆自己读多的相关书中是怎样说的。回忆看过的电影,旅游参观时导游的相关讲解,以及古代的风俗习惯等进行联想从而做出相应的辅助的正误判断。 语境法。有些文化常识生疏,但既然出自这篇文章中,与文

    34、章的语境应该有着密切的联系,因此可以把所给文化重新放到语境中,根据文章上下文的语境来推断所给的所发是否符合语境即是否前后文意思贯通,与全文所讲的意思有无互相矛盾的地方。从而做出第 13 页,共 23 页正确的判断。4.【答案】B【解析】语段的一句话表明性格和脸匹配,第二句话表明灵魂反作用于面貌,第三句表明人由灵魂和面貌构成,第四五六句话表明灵魂和面貌的关系,人的面貌取决于人的灵魂。这段文字的话题是面貌和灵魂,核心内容是面貌和灵魂的关系。关系是灵魂反作用于面貌,面貌取决于人的灵魂。提炼语意要注意内容全面,B 项全面地概括了这两个方面,A 项“性格与人脸相互匹配”偏离话题中心,C 项没有阐释两者关

    35、系,D 项概括不全面。 故选:B。本题考查提炼语意,能力层级为表达运用 E“提炼语意”就是将内容丰富的长语段或图表,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语或句子。本题要求解析语段,弄清语段结构,理清语段层次,提取语段的中心。提炼语意的方法如下: 1分层取舍法。这是提炼语意中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是:首先给段落划分层次,概括层意;然后辨别主次,留主舍次;最后连缀语句。 2归纳主干法。每一个语段都应该是围绕一个中心内容展开的,这就是语段的“向心性”。准确把握语段有这样几种途径:找中心句,一般情况下,中心句会出现在段首或段尾,如果是新闻,则导语往往就是中心句;组合关键句或短语;用自己的话提

    36、炼概括中心意思。概括内容、主旨,常运用此法。 3定义归纳法。善于用最简洁的语言对事物的本质特征按一定的格式作概括说明。 4提取关键词法。所谓“关键词”是指一段文字中能展现文段主体内容的“词眼”,提取关键词就是找出主体内容的“词眼”,即善于提取“核心信息”。提取关键词也要通过压缩来完成。5.【答案】【小题 1】略无阙处【小题 2】增其旧制【小题 3】林壑尤美【小题 4】渐车帷裳【小题 5】朝搴阰之木兰兮【小题 6】居其所而众星共之【小题 7】百工居肆以成其事【小题 8】强恕而行第 14 页,共 23 页【解析】故答案为: (1)略无阙处(重点字:阙) (2)增其旧制 (重点字:增) (3)林壑尤

    37、美(重点字:壑) (4)渐车帷裳(重点字:帷) (5)朝搴阰之木兰兮(重点字:搴) (6)居其所而众星共之(重点字:星) (7)百工居肆以成其事(重点字:肆) (8)强恕而行(重点字:恕)该题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。这就要勤于动笔,重点突破。离骚名句积累: 1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 2、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 3、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 4、民生各有所乐兮,余独好修以为常。6.【答案】【小题 1】C【小题 2】A【小题 3】【小题 4

    38、】【解析】(1)C寤:睡醒。译为:长夜荒饮而不醒悟。 (2)A“古代称帝王或皇后、皇太后的死为驾崩”有错误,应该是古代称帝王或皇太后、太皇太后的死为驾崩。 (3)“常节”应理解为“正常的礼节”,“贼竖”应理解为“贼人”,“力薄”应理解为“力气小”,“斫”应理解为“砍”。译为 : 君亡臣死,自然是正常的礼节,但贼人力气小,砍得轻,所以我没有死。 “薄赋省徭”应理解为“降低赋税,减少徭役”; “息”“养”是使动用法,“息民养士”应理解第 15 页,共 23 页为“让百姓士人休养生息”;“征之以仁义,鼓之以道德”都是状语后置句;“肃清”应理解为“安定”;“岂直”应理解为“难道只是”。译为:不如降低赋

    39、税,减少徭役,让百姓士人休养生息,使朝廷和睦,远近归心,以仁义感化他们,以道德影响他们,天下都当安定,难道只是陈朝而已! (4)本题要求概括“王纮的进言体现了他的哪些军事思想”,由“宜选九州劲勇强弩,多据要险之地”得出,要挑选精兵,占据要地;由“官军频经失利,人情骚动,若复兴兵极武,出顿江淮,恐北狄西寇,乘我之弊,倾国而来,则世事去矣”得出,要统筹兼顾,不可冒进;由“莫若薄赋省徭,息民养士,使朝廷协睦,遐迩归心,征之以仁义,鼓之以道德,天下皆当肃清”得出,欲要治军,仁德为本。 答案: (1)C (2)A (3)君亡臣死,自然是正常的礼节,但贼人力气小,砍得轻,所以我没有死。 不如降低赋税,减少

    40、徭役,让百姓士人休养生息,使朝廷和睦,远近归心,以仁义感化他们,以道德影响他们,天下都当安定,难道只是陈朝而已! (4)挑选精兵,占据要地;统筹兼顾,不可冒进;欲要治军,仁德为本。 参考译文: 王纮,字师罗,太安狄那人,是小部族的酋长。王纮年少时善于骑马射箭,非常爱好文学。他天性机智敏捷,应对灵活。十三岁时,见到扬州刺史郭元贞。郭元贞抚摸着他的背说:“你读什么书?”王纮回答说:“诵读孝经。”郭元贞说:“孝经)讲的是什么?”王纮说:“地位在上的不骄纵,地位在下的不作乱。”郭元贞说:“我作刺史,难道骄纵吗?”王纮说 : “公虽不骄纵,然而君子防患于未然,也希望留意此事。”郭元贞称赞他。 十五岁时,

    41、 王纮跟随父亲在北豫州, 行台侯景和人谈论掩衣襟的方法是应当向左,还是应当向右。尚书敬显俊说:“孔于说:如果没有管仲,我们将头发披散不束,衣襟向左掩了。以此说来,衣襟向右掩是对的。”王纮进言说:“国家帝王即位于北方荒野之地,称雄中原,五帝三王的礼仪、制度各自不同。衣襟向左或向右掩,哪里值得谈论它的是与非。”侯景惊奇他年少聪明,赐给他名马。 兴和年间,世宗召他为库直,任命他为奉朝请。世宗遇害突然去世,王纮冒死捍卫世宗,因忠节赐予平春县男的爵位,赏赐帛七百段、绫锦五十匹、钱三万和金带骏马,并任晋阳令。天保初年,加授宁远将军,很为显祖重视优待。皇帝曾与左右的人饮酒,第 16 页,共 23 页说:“大

    42、乐痛快啊。”王纮说:“也有大乐,也有大苦。”皇帝说:“什么是大苦?”王纮说:“长夜荒饮而不醒悟,国破家亡,身死名灭,就是所说的大苦。”皇帝默然不语。后来责备王纮说:“你与纥奚舍乐共同事奉我兄,舍乐为我兄死,你为何不死!”王纮说:“君亡臣死,自然是正常的礼节,但贼人力气小,砍得轻,所以我没有死。”皇帝让燕子献反绑王纮,长广王抓住头,帝手举刀将要砍下。王纮说:“杨遵彦、崔季舒逃走躲避,职位达到仆射、尚书,冒死效命的贤士,反而被杀戮,旷古未有这样的事。”皇帝将刀扔到地上说:“王师罗不能杀。”于是放了他。 皇建元年,王纮晋升为义阳县子的爵位。河清三年,王纮与诸将征伐突厥,加授骠骑大将军。天统元年,任给

    43、事黄门侍郎,加授射声校尉,四次升任至散骑常侍。武平初年,任开府仪同三司。王纮上书说:“突厥与宇文男来女往,必定相互呼应,从南北两个方面入侵边境。应当选派九州的勇士和善射之人,据守险要之地。我愿陛下哀怜顾念忠诚的老臣,热爱抚恤孤寡之人,同情奖励忠实善良之士,忘记他们的过失,牢记他们的功劳,使骨肉之情更亲密和睦,使宽厚仁爱之路更广阔,追思尧、舜之风,仰慕禹、汤之德,克己复礼,以成大治,这是天下的幸事。” 武平五年, 陈人入侵淮南, 皇帝命令众官共同商议防御之策。 封辅相请求出兵讨伐。王纮说:“官军多次失利,人心不安,如果又兴兵勤武,外出屯军江、淮,担心北狄西戎,乘我不利之时,倾国而来,则大事去矣。

    44、不如薄赋轻徭,让百姓士人休养生息,使朝廷和睦,远近归心,以仁义征伐他们,以道德进攻他们,天下都当安定,难道只是一个不合法的陈国吗?”高阿那肱对众人说:“同意王武卫的人在南边坐。”众人都赞同他。不久兼任侍中,出使周。出使回来即正式任侍中,没多久去世。王纮好著述,作鉴戒二十四篇,很有文辞。(1)本题考查实词的意义。解答此类题可用“代入法”,即将各选项意义代入原文,考察其与上下文语境是否相符。 (2)本题考查考生对文化常识的了解。文学常识关键在平时积累,考生既要了解识记文学著作名称、主要内容、表达的主题,还要了解识记作者名(字、号) 、称谓、生活时代、创作情况等方面知识。 (3)本题考查句子翻译。翻

    45、译句子要以直译为主,意译为辅,字字落实,达到“信、达、雅”的标准。同时要注意实词:一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译;还要注意一些虚词,一些虚词也有实在意义;再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位。 (4)本题考查考生筛选和整合文中的信息的能力,根据原文关键句子提取概括。翻译文言首先要有语境意识,结合上下文大体把握全句意思,再找出句中的关键字、辨识该句句式,然后进行翻译,一般为直译(某些特殊词语,如官职名、地名、年号名等第 17 页,共 23 页可不译),注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范,达到词达句顺。7.【答案】【小题 1】(1)本诗要求分析“诗题中的怀包含哪些思想感情”

    46、,首联“海上生涯一钓舟,偶因名利事淹留”,表达了诗人对隐逸生活的向往 ; 而颔联的“谁见客青眼”是运用反问手法,又抒发了无人欣赏的郁闷;颔联的“故国几多人白头”,抒发了对时光飞逝的感慨;尾联“如何未尽此行役”,表达了诗人对仕途的厌倦之情。 (2)本题要求分析“诗歌以西入潼关云木秋”作结,有什么样的表达效果”。“云木秋”是想象“西入潼关”以后看到的凄凉的秋景,属于寓情于景或以景结情,诗人借以表达内心无尽的伤感。 答案: (1) 对无人欣赏的郁闷之情。 对时光飞逝的感慨之情。 对隐逸生活的向往之情。对进入仕途的后悔(或失望、厌倦)之情。 (2)寓情于景(或以景结情),想象(或者虚写)自己远行后所看

    47、到的景物,突出其萧瑟、凄凉的特点,表达出作者此时的无尽伤感,言有尽而意无穷。【小题 2】【解析】(1)本题考查了鉴赏诗歌思想感情的能力。解答此题要抓意象,挖内涵,意象是情感的载体,意象所体现出来的色调是情感的反映;然后还要品诗句,悟感情,作者在诗词中常常会有情感的流露,这些自然流露的情感往往体现在只言片语上,要善于把握这样的词语,借此领悟感情。 (2)此题是考查赏析诗句及作用的题。也是对诗歌手法的考查,只是本题考查手法很隐晦,故考生要明确题干的问法,根据对诗歌内容的理解明确说出运用的手法是什么(托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等) ; 后结合诗句阐释说

    48、明诗人运用了这种手法的依据 (找到能体现该手法的关键诗句,并进行描述性说明);析效果(此手法表达了诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨)。鉴赏作者思想感情,可借助于“三看三抓法”答题,即看标题、看作者、看注释;抓诗眼(或词眼) 、抓主旨、抓意象特征。组织答案时,要用能够准确表现作者情感特点和情感基调的词语来概括作者的思想感情。平时要积累一些常见的诗歌情感规范用语。8.【答案】【小题 1】D【小题 2】第 18 页,共 23 页【小题 3】【解析】(1)D“在于城市的设计有没有与众不同的亮眼处”错误,原文是说“缺的是钢筋水泥之下的那份体贴,那种淡淡的笑意”“一定亲切柔软,能够让人放

    49、松下来。入则芳草萋萋,别时落霞与孤鹜齐飞,求的就是那种意境”,即在于有没有亲切柔软的感觉以及有没有追求内在意蕴。 故选 D。 (2)从叙写内容来看,写“重庆地铁和轻轨特别好玩,它们在山峦起伏的城市中纵横捭阖只要用心,城市便可暗含情商”; 从艺术手法来看,写重庆的地铁和轻轨的精心设计与广元的芦苇荡“那芦苇生得实在有气势,高出人大半头,估计得有一两公里长显然是经过了精心布局”形成呼应,突出城市情商的重要性;从结构思路来看,为下文的抒情、议论做了铺垫。 (3)首先,“情深意长”是情意深长的意思,从文中看,理解标题中的“情深意长”,体现在“钢筋水泥之下的那份体贴,那种淡淡的笑意”“亲切柔软,能够让人放

    50、松下来”,城市带给人感动和抚慰;体现在“有情商的城市,格局断不会小。格局说到底,讲的是以点带面,讲的是对他人的接纳、给予和激励”城市的发展布局要精心设计,要将格局放开放大;体现在“让城市温暖起来会流露出一座城市的情深意长”,城市发展要有人情味,要懂得接纳和激励,要有一种文化内涵和文化底蕴。 答案: (1)D (2)通过地铁和轻轨的精心设计,表现了重庆城市暗含情商的特点。与广元的芦苇荡形成呼应,突出城市情商的重要性,为下文的抒情、议论张本。 (3)城市带给人的心灵感动和抚慰。城市体现出来的大格局。城市表现出来的文化品位和文化情怀。(1)本题考查欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力的

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:江苏省南通地区高三(上)期末语文试卷.pdf
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2501729.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库