3-6年级综合实践活动13.家乡特产的调查与推介-教案、教学设计-省级优课(考察探究活动).docx
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1、三年级综合实践活动下册可爱的家乡.漳州的小吃 第二课时 一、活动目标一、活动目标: 1、 情感态度与价值观: 通过了解家乡的饮食文化让学生领略家乡的风土人情,激发热爱 家乡的思想感情。 2、 能力目标: 学会利用多种途径获取信息,培养学生收集、处理信息的能力, 在参观考察的过程中培养学生的观察能力及与人沟通、表达的能 力,在制作过程中培养学生的动手实践能力。 3、 知识目标: 了解家乡的饮食文化以及开发价值,学习收集资料的方法。 二、教学重点:二、教学重点: 1.通过了解家乡的饮食文化让学生领略家乡的风土人情,激发 热爱家乡的思想感情。 2.学会利用多种途径获取信息,培养学生收集、处理信息的能
2、 力。 三、教学难点:三、教学难点: 在参观考察的过程中培养学生的观察能力及与人沟通、表达的 能力,在制作过程中培养学生的动手实践能力。 四、活动准备 卤面、锅边糊、海蛎煎、四果汤、春卷等各一份 四、活动设计:四、活动设计: 第二课时第二课时 一、一、 诗词导入诗词导入 1、诵读诗词引入主题 师诵读风景旧曾谙,最忆是漳州节选。 上课前老师想为同学们朗诵一首词-风景旧曾谙,最忆是 漳州节选。“一千三百多年,如果不是岁月的倾诉,我以为 你与天地同生,否则,哪来如此坚实厚重! 圆山芝山,西溪 北溪,滋养柔情万千。那山那水,山水相依,绽放美丽水仙。 十里临水栈道,百里驿站长廊,碧湖水面龙舟竞渡,谱写漳
3、州 清明上河图。青山绿水,鸟语花香,淳朴民风,繁华历史, 谁若遇见便是有缘,趋之若鹜,在所不辞。 我斟满美酒,漫 游美妙的星空,举杯相邀-江南好,风景旧曾谙,江南忆,最 忆是漳州。” 漳州,我们可爱的家乡。同学们,这次我们开展的综合活动实 践的主题是可爱的家乡漳州小吃。老师希望同学们能够借此活动 更加深入地了解我们漳州当地的特色小吃,了解我们闽南独特的饮 食文化,了解我们的家乡漳州。 2、了解学生活动计划 在这里老师很想了解一下你们各个小组在课外是怎样开展本 次活动的? (引导学生简述准备过程:预设:我们在活动开始前小组讨论 制定了活动计划,并确定时间小组进行了实地考察,大家一起记录 下来然后
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