3-6年级综合实践活动11.我是校园小主人-教案、教学设计-市级优课(0001)（考察探究活动）.docx

1、1 “团结互助，我爱“团结互助，我爱我班我班”主题队会教学设计主题队会教学设计 一、活动目的 1.体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在 日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人， 发扬团结合作的精神。 2.体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人 人为我”的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。 3.培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让 学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮 互助、 谦让， 养成良好的道德习惯， 这样才能更好地维护集体的荣誉， 办好事情。 二、活动形式 故事分享，室内游戏，音乐欣赏，互助

2、小帮手。 三、活动准备： 1.心形卡纸一张，多媒体课件。 2.训练主持人，搜集资料(参考百度文献资料）。 四、活动过程 2 （一）队列仪式、出中国少年先锋队队旗 （中队长主持）（中队长主持） 中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。 小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。 小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队应到 X 人，实到 X 人全部到齐，报告完毕。 中队长：“接受你的报告”（敬队礼） 小队长：（转身跑步归队）立正，稍息，坐下。 中队长：报告中队辅导员老师，五（2）中队应到 54 人，实到 54 人，全部到齐，我们今天的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队 辅导员批准

3、。 中队辅导员：“接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活 动取得圆满成功！” 中队长：“第一项出旗，全体起立敬队礼。（礼毕） 第二项唱中国少年先锋队队歌，由李鑫瑶指挥。（请坐）” 中队长讲话：各位队员：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。父 母的爱，为我们营造温暖的家；老师的爱，为我们构建欢乐的集体。 3 我们在爱的阳光下茁壮成长！今天我们的“团结互助、我爱我班”主 题队会即将开始，掌声有请主持人闪亮登场。 （二）活动开始 （主持人：戴子博（主持人：戴子博 李晓辰李晓辰） 主持人开场白： 甲：如果说，轻轻的松林是蘑菇的家，那蔚蓝的天空就是白云的家。 乙：如果说，广阔的牧场是牛羊的家，那弯弯的溪

4、流就是蝌蚪的家。 合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室。 甲：这个家有我、有你、有他。 乙：我们 54 位队员与老师朝夕相处，共同经营这个和谐温馨的家， 共同爱着这个可爱的家；因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。 合：下面有请全体队员欣赏相亲相爱一家人这首歌，就让这首歌 拉开我们今天“团结互助、我爱我班”主题队会的序幕。 第一篇章第一篇章 相亲相爱一家人相亲相爱一家人 1 1. .欣赏歌曲相亲相的的一家人欣赏歌曲相亲相的的一家人 主持人：（女.听了这首歌，我们感受到有家是多么的好。我 们班是一个温暖的大家庭，兄弟姐妹各具特长。（男）开学以 4 来，我们 54 个兄弟姐妹与和蔼可亲的老师手拉手，

5、心连心， 共同经营咱们这个家。（女）队员们，目前我们良好的风气已 经初步形成，要让我们这个大家庭永远幸福快乐，温馨和谐， 我们应该怎样做呢？下面，掌声有请 老师为我们讲一个有爱 的故事让爱住我家。 第二篇章第二篇章 故事悟理故事悟理 2.2.同学同学讲故事让爱住我家讲故事让爱住我家 一个妇人出门回来，看到三位素不相识的老者坐在她家门前。 她上前对他们说： “你们一定饿了， 请进屋里来吃点东西吧。 ” “我们不能一同进去。”一个老人说。 “那是为什么?”妇人感到疑惑。 一个老人指着同伴说：“他叫成功，他叫财富，我是爱。 你现在进去和家人商量商量，看看需要我们哪一个。” 妇人进屋和家人商量后，决定

6、把“爱”请进家里。于是， 妇人出门问三位老人：“哪位是爱?请进来做客。” “爱”老人起身朝屋里走去，另外两位老人接着也跟在后 面进来。 妇人感到惊讶， 问成功和财富：“你们两位为什么也进来了?” 5 老人们一同回答：“哪里有爱，哪里就拥有财富和成功， 哪里就应该有快乐和幸福!” (甲)：感谢同学给我们带来的让爱住我家，这个故事告诉我们什 么道理?把你的感悟与同组同学交流分享。 各小组长汇报发言，全班分享。 (甲)小结：是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其 实，人世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们心存真情，心怀真爱， 我们的生活就会增添快乐。 因此， 希望我们在收获真情、 真爱的同

7、时， 也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。 (乙)同学们，我们都爱我们班这个大家庭，大家都要团结一心，为她 尽一份力，这样，我们就会更加幸福快乐、力量无穷! (甲)确实，团结就是力量，团结就是幸福。 下面，我们还是通过一个视频来从中领会其中的道理吧。 第三篇章第三篇章 运动场上显互助运动场上显互助 6 3.播放校运会比赛的视频。 主持人乙：这就是团结合作的力量，一个班集体，只有团结合作，相 互帮助，才能进步。 第四篇章第四篇章 谁也离不开谁谁也离不开谁 4.接下来请欣赏一小队为我们带来的精彩表演最后的答案。 （一小队出场） 眼睛眼睛我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以看见世间所有 的光明，不被

8、黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避免一些黑暗的 冲突。人们有了我，可以迈过前方的险阻。 鼻子鼻子不， 我才是人体中最重要的部位。 大自然生活中的所有芳香， 人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。假如没有我， 人类将无法呼吸， 无法净去空气中的尘埃， 让支气管得到新鲜的氧气， 否则人们都会奄奄一息，无法生存。 嘴巴嘴巴不是的，我也可以为人类提供氧气，供他们呼吸，只是不能 净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满意爱吃 的欲望，可以通过我替人类补充营养物质。 耳朵耳朵不对，不对！我才是人体最重要的部位，如果没有我，你们 就不能听到任何声音， 更不要说什么悠扬的音乐了， 别

9、人说的任何事， 都不能执行，所以我才是最重要的。 7 脑袋脑袋我是脑袋，我是司令部，你们这群小兵，全都要听我的。我 让你们向东，就不能向西。不然，我就罢工了，让你们全部瘫软。 手手不要争了，我才是人身体最重要的部分呢！我的作用最大，没 听说吗？劳动创造财富， 没有手， 怎么劳动啊？有我在， 才有钱花呀！ 脚脚你们说的都不对！我才是人体中最重要的部位，人们有了我， 不论道路平坦，还是崎岖，都可以走过。我才是人体最重要的部位。 人人好了，不要说了。让我这个人类评论一下吧！你们都是人体的 最重要部分。你们应该团结一致，携手共进，才能创造更加美好的未 来！ 主持人甲：说得真好，团结一致，携手共进，才能

10、创造更加美好的未 来！ 第五篇章第五篇章 团结互助我能行团结互助我能行 5 5. .升华主题升华主题 （女）为了我们中队，女同学总结了“十颗星”送给大家： 学习知识有恒心，上课听讲要专心。 完成作业要细心，课间玩 耍要当心。 8 对待弱小有爱心，帮助同学要热心。 遇到困难不灰心，团结合作要齐心。 对待集体要关心，师生互助心连心。 (男)女同学给我们送上的“十颗星”太宝贵了，我们把掌声送给 他们好不好？我们男同学有什么药送给女同学吗？ （全体男生）有！我们送上“十六点儿”！ （男）好！下面有请男生为我们朗诵十六点儿。 每天早晨起早点儿，胸前领巾戴齐点儿。 楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。 发

11、言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿，打扫卫生积极点儿。 见到老师礼貌点儿，文明歌谣记牢点儿。 9 （女）谢谢男同学！各位队员，这个家需要你，需要我，需要大 家，那就让我们按照我们的承诺去做吧。 （男）通过这次活动，全体队员一定会对“团结互助 我爱我班” 有了更深一层的理解和感悟； 你们希望我们班这个大家庭或者家中的 某一个成员将来怎样呢？请大家把课前准备好的心愿卡写下你的心 愿与祝福吧。 第六篇章第六篇章 心雨心愿心雨心愿 我爱我班我爱我班 6 6. .实践延伸实

12、践延伸 （1）学生交流祝福，点评。 （2）贴心愿祝福祝福卡。 让全班同学吧写上自己心愿或祝福的心形纸依次贴在黑板心形 大卡纸上，汇成一幅全班的心愿图。 （女）这个世界上并非每个人取得的成绩都是属于个人的，它们 的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。 （男）人生路上，我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不 是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。 10 （女） 很多时候人是需要被帮助的， 也许独来独往是自己的个性， 但是当自己不能解决的时候， 你会忽然发现原来融入集体是那么重要。 （合）团结、合作的力量是巨大的，是足以创造奇迹的。 （甲）一个班级需要团结互助的精神，一个民族，一个国家更

13、需 要团结互助的精神。让我们从身边做起，从小事做起，让我们更加热 爱班集体并能骄傲地说“502，我们以你为荣！”“团结互助，我爱 我班”主题班会到此结束。接下来，有请中对辅导员为我们讲话！ 中队辅导员：少先队员们，今天的主题班会开得很成功，我们的 502 中队很棒！每一位同学也很棒！老师为你们感到骄傲！种子的发 芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体，我希望通过这次活 动，我们的同学能够团结起来，共同把我们 502 中队建设成为一个团 结友爱、风雨同舟的班级。让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭 里健康成长。我相信会有更多的小帮手出现在我们的周围。谢谢大家 （三）呼号，退旗 中队长： 全体起立， 跟我呼号： 准备着， 为共产主义事业而奋斗！ 全体成员：时刻准备着！ 中队长：全体起立，稍息，立正。退旗！敬礼！