自考00814中国古代文论选读(河北)密训高频考点重点汇总.pdf
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1、目录目录第一章 先秦.1第二章 两汉.1第三章 魏晋南北朝.2第四章 唐.3第五章 宋.3第六章 金.4第七章 元.5第八章 明.5第九章 清.6第十章 近代.61 1/7 7第一章 先秦第一章 先秦知识点名称知识点名称内容内容尚书尧典尚书尧典1.“诗言志”最早见于(尚书尧典)。2.被朱自清先生称为中国历代诗论“开山的纲领”的是(诗言志)。论语论语3.兴:“引譬连类”“感发意志”。4.观:“考见得失”,“观风俗之盛衰”。5.群:“群居相切磋”,互相启发,互相砥砺。6.怨:“怨刺上政”,以促使政治改善。7.孔子概括诗经三百篇的内容,谓之(思无邪)。8.孔子在论语八佾中对韶乐的评价是(尽美矣,又尽
2、善也)。9.孔子崇尚中和之美,对不符合这一要求的民间乐曲采取轻视、排斥的态度,说“郑声淫”,因此主张“放郑声”。而对于韶、武古乐则推崇之至,这反映出他复古守旧的倾向。墨子墨子10.先秦时期,提出“非乐”主张的是(墨子)。11.墨子强调作品的实用价值,认为文章写作应该(先质而后文)。12.墨子提出“言必有三表”,其“三表”分别是:本之于古者圣王之事、原察百姓耳目之实、废以为刑政,观其中国家百姓人民之利。荀子荀子13.荀子文学思想的基本内容是明道、征圣、宗经三位一体,其中(明道)是其文学观的核心。第二章 两汉第二章 两汉知识点名称知识点名称内容内容毛诗序毛诗序14.毛诗序提倡文学为统治阶级政治服务
3、的言论是(经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗)。15.毛诗序:“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗”;“发乎情,止乎礼义”。16.毛诗序将情、志并举,揭示了诗歌的本质。提出了诗歌创作为政治服务的主张,总结了诗歌的体裁和表现手法(风雅颂是分类,赋比兴为表现手法)。17.毛诗序说:“关雎,后妃之德也,风之始也,所以风天下而正夫妇也。”第二个“风”的含义是(教化)。史记太史公自序史记太史公自序18.司马迁将历史上的许多仁人志士因遭困厄而著书总结概括为(发愤著书)。19.报任安书原文:“亦欲究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色”。这是司马迁作史记的
4、动机。论衡超奇论衡超奇20.“实诚在胸臆,文墨著竹帛,外内表里,自相副称”出自(论衡超奇)。21.论衡超奇的主要内容是对作家的品评。在王充以前,虽然有人对具体个别作家进行过评价,像司马迁的史记屈原传等等,然而,像这样关于作者的通论,论衡超奇实开先河,因而可认为是文章批评中“作家论”的滥觞。22.王充在论衡超奇中通过对鸿儒的赞扬,提出了品评作者的标准。(1)品评作者的高下不能以读书多少作标准应看他是否“博通能用”。(2)作者的修养,不能光从外在的“文”下功夫,而更需要从内在的“实”作努力。(3)反对崇古非今的倾向,提出以时代作区分,以“优者为高,明者为上”。自考押题 vx 344647 公众号/
5、小程序 顺通考试资料2 2/7 7楚辞章句楚辞章句序序23.楚辞章句序的作者是(王逸)。24.王逸对屈原的人格重新给予高度的赞赏,说屈原“进不隐其谋,退不顾其命,此诚绝世之行,俊彦之英也”,赞赏其“杀身成仁”的人生态度,这就否定了班固对屈原人格的歪曲。25.王逸高度评价了屈原为人处世的人生态度和不屈的斗争精神。在楚辞章句序中他写道“若夫怀道以迷国,详愚而不言,颠则不能扶,危则不能安,婉娩以顺上,逡巡以避患,虽保黄耉,终寿百年,盖志士之所耻,愚夫之所贱也。”26.王逸同样以儒家的经典为依据,论说屈原作品是如何合乎经义的。“夫离骚之文,依托五经以立义焉。”27.西汉中叶以后, 儒家思想处于统治地位
6、, 经书成为衡量一切的最高准则。 班固依托经义来贬低屈原,王逸引经据典来反击,他在楚辞章句序中称骚为“经”,表现出对骚极端的推崇。第三章第三章 魏晋南北朝魏晋南北朝知识点名称知识点名称内容内容典论典论论论文文28.曹丕在典论论文中指出“文以气为主,气之清浊有体,不可力强而致”,“气”指作家的自然禀赋、个性气质,作家的独特个性对作品风格具有决定性作用。29.曹丕典论论文:“夫文本同而末异,盖奏议宜雅,书论宜理,铭诔尚实,诗赋欲丽。”30.曹丕在典论论文中,指出了两种文学批评者的错误态度:(1)贵远贱近,向声背实:斥责了尊古卑今的观点,这并不是作者的创见,早在西汉末东汉初的桓谭、王充便提出。(2)
7、对“文人相轻”的指斥:是曹丕的新论,作者根据对不同的文气、文体的认识,说明各个作家各有短长。文赋文赋31.在中国文学批评史上,陆机首提灵感问题,他把灵感称作(应感)。32.中国文学批评史上第一篇专门探讨文学创作规律的文章是(文赋)。33.“精骛八极,心游万仞”所描述的过程是(艺术想象)。34.陆机认为进行文学创作必须观察万物,钻研古籍和怀抱高洁的心情,有了这三方面的准备,要进入创作过程,还必须要到现实生活中去体验“遵四时以叹逝,瞻万物而思纷。悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春。”文以情生,情因物感,才是创作过程的起点。文心雕龙文心雕龙神思神思35.刘勰的文心雕龙是我国第一部系统阐述文学理论的专著,体例
8、周详,论旨精深,清人章学诚称它“体大而虑周”。36.文心雕龙神思阐述的核心是(艺术的想象)。37.文心雕龙中涉及到创作论各方面问题,具有总纲性质的篇章是(神思)。38.刘勰认为,培养艺术构思能力须具备的条件有(积学以储宝)、(酌理以富才)、(研阅以穷照)、(驯致以绎词)。文心雕龙文心雕龙时序时序39.文心雕龙中,集中反映刘勰文学史观的篇章是(时序)。40.刘勰文心雕龙时序:“时运交移,质文代变。古今情理,如可言乎!”诗品序诗品序41.诗品全书共品评了两汉至梁代的诗人一百二十二人,计上品十二人,中品三十八人,下品七十二人。所论的范围主要是(五言诗)而不涉及文章。42.对于诗歌的音律,钟嵘的主张是
9、(自然和谐的音律)。3 3/7 743.在诗歌创作上,钟嵘提出了(滋味说)。44.钟嵘反对声病,主张自然和谐的音律;反对做诗用典;提倡五言诗体。45.钟嵘在诗品序中说道:观古今胜语,多非补假,皆由(直寻)。第四章第四章 唐唐知识点名称知识点名称内容内容与东方左与东方左史虬修竹篇史虬修竹篇序序46.与东方左史虬修竹篇序原文:仆尝暇时观齐、梁间诗,彩丽競繁,而兴寄都绝,每以永叹。见明公咏孤桐篇,骨气端翔,音情顿挫,光英朗练,有金石声。47.在这篇短文里,陈子昂肯定了风雅、汉魏诗歌的进步传统,指出了晋、宋以来“彩丽競繁”的文弊,着重提出“风骨”和“兴寄”两个问题。戏为六绝戏为六绝句句48.戏为六绝句
10、:“或看翡翠兰苕上,未掣鲸鱼碧海中。”49.别裁伪体:唐杜甫关于批判吸取前人创作经验的主张,语出戏为六绝句。意谓应辨别、剪除那些背离风雅传统的、因袭模拟的、没有生命力的东西。诗式诗式50.皎然诗式:“且如池塘生春草,情在言外;明月照积雪,旨冥句中。风力虽齐,取兴各别。”51.唐代诗论家中,提出“取境”问题的是(皎然)。与元九与元九书书52.与元九书是白居易诗论的纲领,在吸取前代和同时代作家所提出的诗歌创作理论的基础上,加以发展,形成自己的诗歌理论的纲领,总结他创作政治讽喻诗的经验,观点鲜明,在中国文学批评史上占有重要的地位。53.与元九书:“诗者:根情、苗言、华声、实义”;“文章合为时而著,歌
11、诗合为事而作”;“上不以诗补察时政,下不以歌泄导人情”。答李翊答李翊书书54.主张写古文要以气为先,并且把气与言关系比作水与浮物关系的文论家是(韩愈)。55.韩愈古文理论关于内容的革新是文以明道,形式的革新是创造(比较接近于口语的古文)。56.“气盛言宜”的提出者是(韩愈)。答韦中立答韦中立论师道书论师道书57.在“文”与“道”关系问题上,柳宗元提出了(文以明道)。上崔华州上崔华州书书58.李商隐在上崔华州书中说:“行道不系今古,直挥笔为事,不爱攘取经史,讳忌时世。”大意:道并非周、孔所独能,人们行自己的道不必迁合古人,文章记事应挥笔独创,抒发自己情感,为文不必援经据典,不必忌讳时世,亦不应甘
12、居百经万书之下。与李生论与李生论诗书诗书59.司空图在与李生论诗书中说:“近而不浮,远而不尽,然后可以言韵外之致耳。”第五章第五章 宋宋知识点名称知识点名称内容内容答吴充秀答吴充秀才书才书60.宋代论文推原于道,论学道而归之于关心现实生活“百事”的文论家是(欧阳修)。仲兄字文仲兄字文61.苏洵仲兄字文甫说阐说了文学创作上天人凑泊的问题。他用风水相遭而成文作比喻,认为“风4 4/7 7甫说甫说行水上涣,此亦天下之至文也”。水,比喻创作的源泉和艺术修养;风,比喻创作冲动不能已于言的一种状态。因此是偏重于谈兴会。兴会:因偶然有所感受而发生的意趣。上人书上人书62.王安石上人书主张文道并重,他批评一些
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