自考00341公文写作与处理高频主观题汇总.pdf
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1、目 录第一章公文.1第二章公文写作.1第三章 公文的体式与稿本.2第四章 公文的行文规范.5第五章 机关法定公文的写作(上).6第六章 机关法定公文的写作(中).7第七章 机关法定公文的写作(下).9第八章 机关其他常用文书的写作(上).10第九章 机关其他常用文书的写作(下).11第十章 公文处理工作.12第十一章 公文办理程序.12第十二章 公文的整理(立卷)与归档.14自考押题 vx 344647 公众号/小程序 顺通考试资料1第一章公文第一章公文节知识点名称主观题第一节公文概述什么是公文1.论述公文的基本含义。2010、1810、13101.论述公文的基本含义。2010、1810、13
2、10(1)公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。 (2)公文形成的条件是行使职权和实施管理。 (3)公文是具有法定法定效力和规范体式的文书。 (4)公文是进行公务活动的重要工具。公文的产生与发展1.简述辛亥革命以后,南京临时政府对文书工作进行的改革。13011.简述辛亥革命以后,南京临时政府对文书工作进行的改革。1301辛亥革命以后,南京临时政府为了适应其资产阶级政权建设的需要,对沿习已久的封建王朝的文书工作进行了全面改革,简化文书种类,划一公文程式。 1912 年元月, 临时政府内务部奉大总统令, 颁发了 公文程式五条,指出: “现今临时政府业已成立,所有行用公文程式,亟待规定,以期划一,
3、而利推行。 ”并规定行用公文分为“令” 、 “咨” 、“呈” 、 “示” 、 “状”五种,明确了这些文种的使用范围。从此,废除了封建王朝沿用了两千多年的“制” 、 “诏” 、 “敕” 、 “奏” 、 “章” 、 “表” 、“笺”等旧的公文文种。充分表现了当时革命党人反对封建专制的思想,这也是公文文种上的一次革命。第二节公文的特点与作用公文的特点1.简述公文的特点。17101.简述公文的特点。1710(1)公文有法定的作者; (2)公文有法定的权威; (3)公文有特定的效用; (4)公文有规范的体式; (5)公文有规定的处理程序。2.简述公文的特定效用。2008、1810、04102.简述公文的
4、特定效用。2008、1810、0410公文的特定效用是指公文的现实效用,是公文制发机关的法定地位所赋予的。公文在现行工作中形成、使用,为推动现行工作服务。公文的作用1.简述公文的作用。1704、1504、09101.简述公文的作用。1704、1504、0910(1)领导与指导作用; (2)行为规范作用; (3)传递信息作用; (4)公务联系作用; (5)凭据记载作用。第三节公文的分类与文种公文的分类1.按公文内容的性质和作用来划分,公文可分为哪几类?16041.按公文内容的性质和作用来划分,公文可分为哪几类?1604按照公文内容的性质与作用,可以将公文分为指挥性公文、规范性公文、报请性公文、知
5、照性公文、记录性公文等。2.简述“公布文件”的概念及发布方式。19042.简述“公布文件”的概念及发布方式。1904公布文件就是向人民群众和国内外公开发布的文件。比如一些公告、通告、公报,法律、法令,中央领导同志的某些重要讲话、报告等,通常都可以采用广播、电视播放、报刊登载、公开张贴或口头传达等方式进行公布。公文的文种1.公文文种确定的依据。20081.公文文种确定的依据。2008公文的文种也就是每一份公文的名称。一份公文的文种并不是随意确定的,它是根据发文机关的权限、发文机关和收文机关之间的关系以及发文的具体目的和要求而确定的。第二章公文写作第二章公文写作节知识点名称主观题第一节公文写作概述
6、发挥公文效用,把好公1.简述公文质量的重要性。1.简述公文质量的重要性。(1)公文质量直接关系到机关的工作效率问题,关系到党和国家方针政策的贯彻执行问题,关系到公文本身发挥效用的问题。自考押题 vx 344647 公众号/小程序 顺通考试资料2文质量关(2)公文质量主要体现在公文的思想内容与文字的表达两个方面。在思想内容方面,应该政策性强、针对性强、科学性强。在文字表达方面,应该结构严谨、语言精当、行文规范。第二节公文写作的特点和要求公文写作的特点1.1.简述公文写作的特点。简述公文写作的特点。20082008(1)被动写作,遵命性强; (2)对象明确,针对性强; (3)集思广益,群体性强;
7、(4)决策之作,政策性强; (5)急迫之作,时限性强; (6)讲究格式,规范性强。公文写作的基本要求1.1.简述公文写作的基本要求。简述公文写作的基本要求。04100410、15101510、17041704(1)要保证公文内容在政治上的正确性; (2)要实事求是,在业务上符合客观规律; (3)在文字表述上准确、鲜明、生动,符合语法与逻辑; (4)公文起草要符合统一规定的体式与程序; (5)要注意选用书写的载体材料与字迹材料。第三节公文写作的步骤与方法明确发文主旨1.1.简述公文写作的一般步骤与方法。简述公文写作的一般步骤与方法。08010801、05010501公文写作的步骤与方法因写作的目
8、的与文种不同而不同,公文写作的一般步骤与方法是: (1)明确发文主旨,即公文的主题与发文的目的;(2)收集有关材料,进行一定的调查研究工作; (3)拟出写作提纲,提纲的繁简程度可依据公文篇幅长短等具体情况而定; (4)认真起草正文,首先是起草正文; (5)反复检查修改,保证和提高公文的写作质量。认真起草正文1.1.在公文写作的正文起草阶段,撰写人应注意哪些问题?在公文写作的正文起草阶段,撰写人应注意哪些问题?08010801、05010501(1)把握公文主题,选好用好材料; (2)观点正确,情况确实; (3)内容涉及的有关部门要经过会商,取得一致意见; (4)文字表述要简练,交代问题要清楚。
9、反复检查修改1.1.公文的修改应从哪些方面入手?公文的修改应从哪些方面入手?10101010(1)关于主题的修改。 (2)关于观点的修改。 (3)关于材料的修改。(4)关于结构的修改。 (5)关于语言的修改。第四节公文写作人员的修养公文写作人员应具有的修养1.1.简述公文写作人员应具有的修养。简述公文写作人员应具有的修养。17101710(1)政治素质好。政治素质好,就是要求公文写作人员必须具备较好的政治品质。 (2)有一定的政策理论水平。公文写作是一项政策性、理论性都很强的工作,这就要求公文写作人员必须具备一定的政策理论水平。 (3)熟悉业务和机关工作情况。好的公文写作人员,应该熟悉本职业务
10、,熟悉机关工作情况。 (4)有较宽的知识面。公文写作人员应当具有广博的知识,不仅要具有一定的社会科学知识和自然科学知识,还要紧紧围绕自己服务的单位部门和工作内容,熟悉业务和机关工作情况,努力拓宽知识面。 (5)有较好的文字功底。语言文字是公文的第一要素。在公文中,宣事说理,表情达意都需借助于文字才能发挥效用。第三章第三章 公文的体式与稿本公文的体式与稿本节知识点名称主观题第一节公文的体式公文的文体1.1.试述公文的表达方式及其应用。试述公文的表达方式及其应用。08010801、15101510表达方式是指在写作中运用语言的方法和手段,是辨别文章体裁的重要因素。公文写作兼用说明、叙述、议论,且以
11、说明为主。作为机关工作工具的公文一般不使用描写和抒情。公文写作运用说明、叙述、3议论的表达方式各有其特点,分述如下:(1)关于说明。说明是公文写作中最常用、最主要的表达方式。不仅法规性文件、商品说明书主要采用说明的方式,其他文件如命令、批复、指示、通知等大都直接陈述领导机关的意图、要求与措施,多以说明为主;公告、通告旨在公布要求与措施,也说明为主;报告、请示中的条款行文也离不开说明。此外,说明还常与叙述、议论等方法结合起来使用,如为叙述所涉及到的人和事作必要的介绍,为议论作必要的解说与阐释,或作为论据的主要表达方式等。(2)关于叙述。叙述是对人物经历和事件的发展变化所作的叙说与交代,包括写“人
12、”和写“事”两个方面。在公文写作中,一般不专门写人、而是以叙事为主,除计划性、法规性文件一般不采用叙事和指令性文件较少采用叙事外,其他文件如通知、通报、请示、报告、总结、会议纪要等都必须以叙事为基础。(3)关于议论。议论就是议事说理,是公文作者对客观事物或问题进行分析评述,提出看法或处理措施,表明观点和态度,证明或反驳某一观点的表达方法。在公文写作中(就大多数文种而言) ,议论不是贯通全文的主要表达方式,它从属于叙述和说明。2.2.公文的叙事与一般记叙文的叙事有哪些不同?公文的叙事与一般记叙文的叙事有哪些不同?07100710、15041504(1)公文的叙事不在于具体记叙事实,而是通过对基本
13、情况或个别事实的叙述来说明一定的问题,以达到反映情况、交流思想、阐明观点的目的。公文的叙事必须简明、朴实,不要作过多的铺陈。(2)公文中运用叙述的方法主要是顺叙。(3)在公文写作中运用叙述这一表达方式的同时,还可根据需要,恰当地运用倒叙、插叙、分叙等方法。3.3.在公文写作的表达方式中,说明的主要方法有哪些?在公文写作的表达方式中,说明的主要方法有哪些?05100510(1)定义说明; (2)注释说明; (3)比较说明; (4)数字说明; (5)举例说明; (6)分类说明。4.4.试述公文的语言特点及应用。试述公文的语言特点及应用。19041904(1)准确; (2)简明; (3)庄重; (4
14、)得体。5.5.简述公文特定用语的形成及其作用。简述公文特定用语的形成及其作用。18041804(1)公文的特定用语是在公文写作的长期实践中形成的。(2)这些特定用语绝大多数是沿袭历代文言中的定型词语,少数来自现代汉语中相沿成习的说法,它是公文特有的语言现象,是公文的专业用语。它言简意赅、表意准确、简洁明快、典雅庄重,其特定含义是人所公认的。(3) 不同的特定用语, 分别服务于不同的行文对象与行文目的的需要,恰当地使用这些特定用语,对显示公文的严肃性与权威性具有一定的作用。6.6.试述公文的主要表达方式与原因。试述公文的主要表达方式与原因。20102010在公文写作中,兼用叙述、说明和议论三种
15、表达方式,并以说明为主,而一般不宜使用描写和抒情。这是由公文的文体性质与功能决定的,是公文文体的主要特点。公文的内容主要是传达贯彻党和国家的方针政策,发布法规和规章,请示和答复问题,指导布置与商洽工作,报告情况与交流信息等。要求简明、清晰、准确地表达发文机关的意图,4而并非审美和传情。公文的这一特殊使命是其他任何文体都不能担负也不允许担负的。公文的写作应从现实效用的角度出发,并把可操作性作为一项重要原则,不能中看、中听、不中用。因此,公文唯有兼用叙述、说明和议论三种表达方式,而以说明为主,才能够把意图表达得明确、具体。这同时也是公文不宜使用描写、抒情表达方式的原因所在。第二节公文的构成要素与文
16、面格式公文的文面格式1.1.简述公文成文时间的依据。简述公文成文时间的依据。17101710(1)在一般情况下,以领导人签发时间为准。 (2)经会议讨论通过的公文,以会议通过的时间为准。 (3)规范性公文以批准时间为准。(4)两个以上机关的联合发文,以最后一个签发机关的领导人的签发时间为准。 (5)一般的日常事务性公文,如涉及具体事项的通知、通告、简报、函等的成文时间以他们的印发时间为准。2.2.简述确定抄送机关要掌握的原则。简述确定抄送机关要掌握的原则。17041704抄送要限于同文件内容有关,需要对方知道或协助办理的机关,既不能滥报滥送,也不能漏报漏送。向上级机关的请示,不可同时抄送下级机
17、关:向上级机关的报告,一般也不要抄送下级机关。向下级机关的重要行文,可以抄送直接的上级机关:翻印或原文转发上级机关的文件,不要再上报上级机关。在一般情况下,下级机关不得越级行文请示、报告,也不得越级抄送文件。因特殊情况必须越级行文者,应当抄送被越过的上级机关。受双重领导的单位的请示、报告,应根据文件的内容确定主送机关和抄送机关。上级机关向受双重领导的单位行文,应视文件内容抄送受文单位的另一个上级机关。3.3.简述公文的附件说明的含义和形成原因。简述公文的附件说明的含义和形成原因。18101810附件说明用以说明附属在公文正件之后的有关文件材料的名称及件数。公文之所以有附件,一是由于拟写文件要求
18、篇幅简短,在公文的正文部分不可能将附件的内容都写进去,不然就造成正文堆砌材料,使篇幅显得冗长累赘;二是必要的补充说明及参考材料附在正文之后,有利于强调这些文件材料的重要性,并有利于正文突出重点,以增强公文的表达效果。4.4.试述公文文面格式规范的重要性及公文版面格式规范表达。试述公文文面格式规范的重要性及公文版面格式规范表达。20082008(1)公文的文面格式即公文的规格式样,是指公文的各个要素在公文文面上的标识位置和书写的样式。公文讲求文面格式,这是公文在形式上区别于一般文章的重要标志。制定公文中各要素的标识规则,统一和规范公文的文面格式,是为了准确、有效地拟制、收集、传递和存贮公文信息,
19、提高公文处理的效率,以适应现代化管理的需要。(2)公文规范版面由眉首、主体、版记三大部分组成。眉首部分包括公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人等。主体部分包括公文标题、主送机关、公文正文、附件、成文时间、附注等。版记部分包括抄送机关、印发机关、印发时间等。说明:规范格式用图示表达均可,但要注意结构要素的书面位置正确。第三节公文的排版形公文的排版形式1.1.简述公文排版形式的含义及其各种标印格式的形式要素名称简述公文排版形式的含义及其各种标印格式的形式要素名称。 16101610、20082008(1) 公文的排版形式, 是指公文各构成要素在文件版面上的标印
20、格式,5式与装订要求是指公文的外观形式。(2)公文的排版形式主要包括:公文版头设计、版面安排、字体字号、字行字距、天地页边、用纸规格等。通过对以上各项的统一组织,合理安排,才能使一份公文有一个很好的外貌。(3)反之,如果版面眉目不淸,字迹模糊或过于密集,或字体字号使用不当,就会使阅者头疼,收文机关也不便于处理。第四章第四章 公文的行文规范公文的行文规范节知识点名称主观题第一节公文的行文关系确定行文关系的基本原则1.1.简述我国党政机关确定行文关系的基本准则。简述我国党政机关确定行文关系的基本准则。12101210(1)地方各级人民政府服从国务院(中央人民政府)是我国各级行政机关行文关系的基本准
21、则。 (2)下级服从上级,全党服从中央是党的各级组织行文关系的基本准则。2.2.简述各级党组织之间行文关系的主要内容。简述各级党组织之间行文关系的主要内容。19101910(1)党的上级组织领导下级组织,有对下行文的权利,同时又有解决下级组织提出的问题的义务; (2)党的下级组织要向上级组织请示和报告工作,同时又有取得上级组织支持和指导的权利; (3)上下级党组织之间要互通情报、互相支持和互相监督,在这方面具有对等的行文关系。机关之间行文关系的划分1.1.什么是业务指导关系?试举两个例子进行说明。什么是业务指导关系?试举两个例子进行说明。15101510上级业务主管部门和下级业务部门之间具有业
22、务上的指导关系。例如:国家教育部与各省、自治区、直辖市教育厅(局) ;国家财政部与各省、自治区、直辖市财政厅(局) ;省商业厅与县商业局等。2.2.什么是不相隶属关系?试举两个例子说明。什么是不相隶属关系?试举两个例子说明。15041504非同一系统的机关之间,无论级别高低,既无领导与被领导关系,又无上下级业务部门的指导关系,它们仅仅是一般性关系,因而称为不相隶属关系。如:省军区与县人民政府;省教委与县民政局。3.3.从机关隶属关系和职权范围看,机关之间有哪些基本关系?从机关隶属关系和职权范围看,机关之间有哪些基本关系?10011001(1)领导与被领导关系; (2)业务指导关系; (3)一般
23、性关系或称不相隶属关系; (4)平行关系。第二节公文的行文方向与方式下行文1.1.简述下行文及其行文方式。简述下行文及其行文方式。07010701、14041404、17101710下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属下级机关或业务部门的一种行文。根据发文的不同目的和要求,下行文可分为以下三种行文方式: (1)逐级下行文; (2)多级下行文; (3)直达基层组织和群众的下行文。上行文1.1.简述上行文的含义及其行文方式。简述上行文的含义及其行文方式。20082008、14101410上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。根据发文机关的实际工作需要,上行文
24、又可以分为以下三种行文方式: (1)逐级上行文; (2)多级上行文; (3)越级上行文。第三节公文的行文规则公文的行文规则1.1.简述公文行文规则的主要内容。简述公文行文规则的主要内容。13011301(1)注意隶属关系,尊重机关职权; (2)大力精减文件,严格控制发文数量和范围; (3)在一般情况下,党政机关不得越级行文; (4)牵涉到几个部门的问题,部门之间要先协商一致或经上级裁决,然后向下行文; (5)行文必须正确确定主送机关和抄送机关; (6)主送机关6与公文文种要相互呼应; (7)关于联合行文的问题; (8)关于“请示”的行文问题; (9)关于各级党政机关办公厅(室)的行文问题; (
25、10)经批准公开发布的公文,应视为正式公文依照执行。2.2.试述机关行文中如何确定主送机关与抄送机关。试述机关行文中如何确定主送机关与抄送机关。19101910(1)向上级机关的行文,或者要求对方机关办理答复的公文,应当主送一个机关,以便收文机关能及时迅速地进行处理。如需其他相关的上级机关阅知或文件内容涉及其他机关部门的业务范围,可以抄送。但切勿多头主送。否则,谁也不批,谁也不理,结果误时误事。 (2)凡受双重领导的机关上报公文,应根据公文的内容写明主送机关和抄送机关,由主送机关负责答复其请示的事项;上级机关向受双重领导的下级机关行文时,应同时抄送其另一上级机关。 (3)向上级机关的行文如需报
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