主题七生物的生殖发育与遗传课件.ppt

1、1.概述男性和女性生殖系统的结构和功能.(1)男性生殖系统的结构和功能 睾丸睾丸：产生精子和分泌雄性激素产生精子和分泌雄性激素内生殖器内生殖器 附睾：贮存和输送精子附睾：贮存和输送精子 输精管：输送精子输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器外生殖器 阴囊：保护睾丸和附睾阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎：排精、排尿阴茎：排精、排尿(2)女性生殖系统的结构和功能： 卵巢卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器内生殖器 输卵管输卵管：输送卵细胞，：输送卵细胞，受精的场所受精的场所 子宫子宫：胚胎发育的场所胚胎发育的场所 阴道阴道：月经流出，：月经流

2、出，胎儿产出的通道胎儿产出的通道外生殖器外生殖器(2)女性生殖系统子宫子宫 受精受精 卵巢卵巢 2、描述人胚胎发育过程。P9-P12(七下) 胚胎发育的起点是胚胎发育的起点是受精卵受精卵，精子的卵细胞在，精子的卵细胞在输卵输卵管管相遇结合。胚胎发育过程是细胞分裂和分化的相遇结合。胚胎发育过程是细胞分裂和分化的过程，胚胎在过程，胚胎在子宫子宫内发育，胚胎所需营养物质和内发育，胚胎所需营养物质和氧气通过氧气通过胎盘、脐带胎盘、脐带由母体获得。大约发育由母体获得。大约发育280天天。胎儿成熟和胎盘从母体的。胎儿成熟和胎盘从母体的阴道阴道排叫排叫分娩分娩。精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵胚泡胚泡胚胎胚

3、胎胎儿胎儿婴儿婴儿胎盘胎盘母体母体营养和氧气营养和氧气二氧化碳等废物二氧化碳等废物营养和氧气营养和氧气二氧化碳等废物二氧化碳等废物受精受精着床着床分娩分娩8周左右周左右补充补充:什么叫受精什么叫受精:精子和卵细胞结合形成受精卵的过程精子和卵细胞结合形成受精卵的过程.受精的部位是受精的部位是输卵管输卵管.40周C CA A 3.男性的主要性器官是（），女性的主男性的主要性器官是（），女性的主要性器官是（）。要性器官是（）。 附睾睾丸子宫卵巢、附睾睾丸子宫卵巢、 4. 既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的一组器官是（）。一组器官是（）。 睾丸和子宫输精管和输卵管睾丸

4、和子宫输精管和输卵管精囊腺和卵巢睾丸和卵巢精囊腺和卵巢睾丸和卵巢 5.精子与卵细胞结合受精卵的场所（）精子与卵细胞结合受精卵的场所（）；胚胎发育的场所是（）；发育时所；胚胎发育的场所是（）；发育时所需养料和氧通过（）从母体获得。需养料和氧通过（）从母体获得。 卵巢输卵管子宫脐带和胎卵巢输卵管子宫脐带和胎盘盘B BD DD DB BC CD D昆虫的生殖方式是什么？蝗虫和家蚕的发育过程昆虫的生殖方式是什么？蝗虫和家蚕的发育过程有何异同？有何异同？卵卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫卵卵若虫若虫成虫成虫完全变态完全变态发育发育不完全变不完全变态发育态发育1、昆虫的二、动植物的二、动植物的 “黄梅时节家家雨，青

5、草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末春末夏夏 初，青蛙初，青蛙“呱、呱、呱呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。青蛙的寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。青蛙的鸣叫和青蛙的抱对都有哪些生物学意义？鸣叫和青蛙的抱对都有哪些生物学意义？ 雄蛙鸣叫，是雄蛙的雄蛙鸣叫，是雄蛙的求偶行为，鸣叫声召求偶行为，鸣叫声召唤来雌蛙。唤来雌蛙。抱对保证了雌蛙的卵细胞和雄蛙的抱对保证了雌蛙的卵细胞和雄蛙的精子同时排出，而且距离很近，大精子同时排出，而且距离很近，大大增加卵细胞的受精机会大增加卵细胞的受精机会。生殖方式：生殖方式： 生殖生殖 受

6、精受精 卵生卵生有性有性体外体外 2、两栖动物的生殖和发育（1） 繁殖行为：繁殖行为：雄蛙鸣叫、雌雄抱对雄蛙鸣叫、雌雄抱对。 特点特点：卵生；体外受精（受精离不开水，为什么？）。（2）变态发育变态发育: 受精卵受精卵 蝌蚪蝌蚪 幼蛙幼蛙 成蛙成蛙 （生活在水中，（生活在水中， （生活在潮湿的陆地（生活在潮湿的陆地， 用鳃呼吸）用鳃呼吸） 用肺呼吸）用肺呼吸） （3）什么叫两栖动物？什么叫两栖动物？受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙发育方式属发育方式属 ？ 变态发育变态发育1、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ ）A、皮肤皮肤 B、骨骨C、外骨骼外骨骼 D、甲壳甲壳 C

7、2、发育不经过蛹期的昆虫是（、发育不经过蛹期的昆虫是（ ）A、螳螂螳螂 B、蜜蜂蜜蜂C、菜粉蝶菜粉蝶 D、家蚕家蚕A3、写出有关名称：、写出有关名称：A ，B ；C ，D ；读图读图分析：分析：4、由、由A D发发育方式称为：育方式称为： 卵卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫完全变态完全变态4、描述两栖动物的生殖和发育过程。P13（八下） 两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，幼两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。如体要经过变态发育才能上陆生活。如青蛙、青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 蛙的繁殖行为：雄蛙鸣叫，雌雄抱对，蛙的繁殖行为：雄蛙鸣叫，雌雄抱对， 生殖特

8、点：有性生殖；体外受精，受精离不生殖特点：有性生殖；体外受精，受精离不开开 水，卵生水，卵生 蛙的发育：变态发育，受精卵蛙的发育：变态发育，受精卵 、 蝌蚪（生蝌蚪（生活在水中，用鳃呼吸）、幼蛙、活在水中，用鳃呼吸）、幼蛙、 成蛙（生活成蛙（生活在潮湿的陆地或浅水中，主要用肺呼吸、兼在潮湿的陆地或浅水中，主要用肺呼吸、兼用皮肤辅助呼吸）四个时期用皮肤辅助呼吸）四个时期B BD D 2 2如图为青蛙的生殖发育过程图，如图为青蛙的生殖发育过程图， 请据图回答下列问题请据图回答下列问题： （1 1）、蛙的发育经历了）、蛙的发育经历了 ， ， 幼蛙幼蛙 和和 四个时期。四个时期。 （2 2）、这种发育

9、方式叫做）、这种发育方式叫做 。 来源来源: :学科网学科网ZXXKZXXK （3 3）、时期的青蛙幼体用）、时期的青蛙幼体用 呼吸，生活在水中。呼吸，生活在水中。 （4)4)、时期的青蛙用、时期的青蛙用 呼吸，呼吸， 辅助呼吸辅助呼吸。 受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪成蛙成蛙变态发育变态发育鳃鳃肺肺皮肤皮肤3、鸟的生殖和发育1过程过程:求偶、求偶、交配交配、筑巢、筑巢、产产卵卵、孵卵、育雏几个阶段。、孵卵、育雏几个阶段。2特点：特点：卵生 、体内受精 3鸟卵的结构：鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜保护作用，卵白营养和保护作用，卵黄营养作用。胚盘胚胎发育的场所。鸟的生殖

10、方式是什么？鸟卵结构怎样？鸟的卵细胞鸟的生殖方式是什么？鸟卵结构怎样？鸟的卵细胞由哪几部分组成？鸟生殖和发育经历哪些过程？由哪几部分组成？鸟生殖和发育经历哪些过程？1 12 23 34 45 56 67 78 8卵黄膜卵黄膜卵黄卵黄系带系带卵壳膜卵壳膜卵壳卵壳卵白卵白胚盘胚盘气室气室5、鸟类的生殖和发育过程。（8下18页） 鸟类的生殖发育过程包括：鸟类的生殖发育过程包括：求偶、交配求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段等几个阶段。但不是任何鸟类一定都要全有这。但不是任何鸟类一定都要全有这6个阶个阶段。段。 卵壳：保护作用、和外界进行气体交换卵壳：保护作用、和外界进

11、行气体交换 卵壳膜：保护作用卵壳膜：保护作用卵白：保护作用，提供营养卵白：保护作用，提供营养 卵黄：提供主要的营养物质卵黄：提供主要的营养物质胚盘：最终发育成雏鸡胚盘：最终发育成雏鸡鸟的生殖方式是什么？鸟卵结构怎样？鸟的卵细胞鸟的生殖方式是什么？鸟卵结构怎样？鸟的卵细胞由哪几部分组成？鸟生殖和发育经历哪些过程？由哪几部分组成？鸟生殖和发育经历哪些过程？鸟卵细胞鸟卵细胞卵黄膜（细胞膜）卵黄膜（细胞膜）卵黄卵黄 （细胞质）（细胞质）胚盘胚盘 （细胞核）（细胞核）生物种类生物种类生殖方式生殖方式发育方式发育方式昆虫昆虫两栖类两栖类鸟类鸟类 比较学习法助您一臂之力！比较学习法助您一臂之力！卵生 体内受

12、精卵生 体外受精卵生 体内受精完全变态发育、 不完全变态发育变态发育不经过变态4、植物的生殖 1有性生殖有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。 2无性生殖无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：例：扦插，嫁接，压条，组织培养 3嫁接的关键嫁接的关键:接穗与砧木的形成层形成层紧密结合,以确保成活. 花萼、花冠等花萼、花冠等 _ _ 花花 _ 雌蕊雌蕊 _ _胚珠胚珠_ 花蕊花蕊 _ _ 雄蕊雄蕊 _ _花粉花粉_ _ 成熟的植株成熟的植株种子的胚种子的胚_新一代的植株新一代的植株卵细胞卵细胞精子精子受

13、精卵受精卵植物的有性生殖植物的有性生殖?柱头柱头花柱花柱子房子房花丝花丝花药花药2、植物用种子繁殖后代属于、植物用种子繁殖后代属于 生殖，为什么？生殖，为什么？有性有性经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的生殖方式经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的生殖方式。种子繁殖种子繁殖（开花（开花传粉传粉受精受精形成果实和种子）形成果实和种子）蕨类蕨类 孢孢 子生殖子生殖嫁嫁 接接扦扦 插插植物组织培养植物组织培养嫁接的仙人掌类植物嫁接的仙人掌类植物扦插扦插嫁接嫁接压条压条判断下列营养生殖的方式：判断下列营养生殖的方式：接穗和砧木的接穗和砧木的形成层形成层紧密结合紧密结合.关键关键无性

14、生殖无性生殖有性生殖有性生殖两性生殖细胞两性生殖细胞的结合的结合新个体的产生新个体的产生繁殖速度繁殖速度后代的变异性后代的变异性 无无有有从母体直接产生从母体直接产生 由受精卵发育而来由受精卵发育而来快快慢慢小小大大1.1.生物的生殖方式有哪两种生物的生殖方式有哪两种? ?怎样定义的怎样定义的? ?二者有二者有何区别何区别? ?是否经过两性是否经过两性 生殖生殖 细胞的结合细胞的结合 水蜜桃味甜，毛桃味酸。将水蜜桃的接穗嫁接到毛桃的砧木上，结出的果实味道是（ ） A.甜 B.酸 C.苦涩 D.甜酸各半 农夫用块茎的方法繁殖大姜，这属于（ ） A.有性生殖 B.组织培养 C.无性生殖 D.分裂生

15、殖ACB B“无心插柳柳成荫无心插柳柳成荫”这句话说明柳树的繁殖适宜采用（）：要这句话说明柳树的繁殖适宜采用（）：要想使同一株月季上开多种不同颜色的花，应采取的方法是（）想使同一株月季上开多种不同颜色的花，应采取的方法是（）A A嫁接嫁接B B种子繁殖种子繁殖C C扦插扦插D D压条压条 C CA A 1、下列属于营养繁殖的是（、下列属于营养繁殖的是（ ） A、播撒玉米、播撒玉米 种子种子 B、野生水果落地后萌发出幼苗、野生水果落地后萌发出幼苗 C、用土豆芽发育成新植株、用土豆芽发育成新植株 D、埋下小麦种子后，种子发芽、埋下小麦种子后，种子发芽 2、嫁接能否成功的关键（、嫁接能否成功的关键（

16、 ） A、砧木的树皮上要割出、砧木的树皮上要割出T型口型口 B、接穗横切口要扎好、接穗横切口要扎好 C、接穗和砧木要粗细一致、接穗和砧木要粗细一致 D、接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起、接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起CD 3、一支原来开红花的碧桃嫁接在开白花、一支原来开红花的碧桃嫁接在开白花的碧桃上，嫁接的枝条将来开花的颜色的碧桃上，嫁接的枝条将来开花的颜色是（是（ ） A、 红色红色 B、白色、白色 C、粉色、粉色 D、红色和白色、红色和白色 4、有一植物叫落地生根，将它的叶片摘、有一植物叫落地生根，将它的叶片摘下来，放在潮湿的土壤中会长出新个体下来，放在潮湿的土壤中会长出新个体，这种

17、繁殖方式叫（，这种繁殖方式叫（ ） A、扦插、扦插 B、 嫁接嫁接 C、营养繁殖、营养繁殖 D、组织培养、组织培养 AA1、 DNA是主要的遗传物质 细胞核是遗传信息库，遗传信息存在细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中于细胞核中 遗传信息的载体遗传信息的载体DNA DNA的结构像一个螺旋形的梯子的结构像一个螺旋形的梯子 基因是基因是DNA上的一个具有特定遗传信息上的一个具有特定遗传信息的片断的片断 。基因控制生物的性状。基因控制生物的性状。思考：染色体、思考：染色体、DNADNA、基因、性状之间的基因、性状之间的关系是怎样？关系是怎样？2、描述染色体、DNA和基因的 关系 DNA和蛋白质

18、组成染色体。和蛋白质组成染色体。 染色体染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。色的物质。 一条染色体上有一个染色体上有一个DNA分子。分子。 一个一个DNA分子上有许多基因。分子上有许多基因。 染色体染色体DNA基因基因（不同的生物个体，（不同的生物个体，染色体的形态、数量染色体的形态、数量完全不同；同种生物完全不同；同种生物个体，染色体在形态、个体，染色体在形态、数量保持一定）数量保持一定）8、描述染色体、DNA和基因的关系。P56-P57（七上） P29（八下） （1）染色体是遗传物质的主要载体，染）染色体是遗传物质的主要载体，染色体：位于细胞核中，每一

19、种生物细胞色体：位于细胞核中，每一种生物细胞内染色体的数目和形态都是一定的。体内染色体的数目和形态都是一定的。体细胞中，染色体成对存在。如人的体细细胞中，染色体成对存在。如人的体细胞有胞有23对（对（46条）染色体。染色体的主条）染色体。染色体的主要成分是要成分是DNA和蛋白质，起遗传作用的和蛋白质，起遗传作用的是是DNA分子，每条染色体上一般只有一分子，每条染色体上一般只有一条条DNA分子。分子。DNA是主要的遗传物质。是主要的遗传物质。 （2）.基因：染色体上能控制生物性状基因：染色体上能控制生物性状的的DNA片段。一个片段。一个DNA分子上有许多基分子上有许多基因。在生物的因。在生物的体

20、细胞中，染色体成对存体细胞中，染色体成对存在，基因也成对存在在，基因也成对存在，分别位于成对的，分别位于成对的染色体上。染色体上。Aa亲代亲代生殖细胞生殖细胞子代子代父亲父亲母亲母亲精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵子女子女（23 染色体）染色体）（23 染色体）染色体）（23 染色体）染色体）（23 染色体）染色体）（23 染色体）染色体）（23 染色体）染色体）对对对对条条条条对对对对3、生物的性状是由基因控制的 P24人教版八年级下册人教版八年级下册（1）生物的性状）生物的性状:生物的性状生物的性状: 生物的形态结构特征、生理生物的形态结构特征、生理特征和行为方式特征和行为方式.（举例和判

21、断）（举例和判断）相对性状：相对性状：同一种同一种生物生物同一性状同一性状的的不同不同表现表现形式。形式。（2）基因控制生物的性状。）基因控制生物的性状。例：转基例：转基因超级鼠和小鼠。因超级鼠和小鼠。 生物遗传下来的是基因而不是性状。生物遗传下来的是基因而不是性状。基因经精子或卵细胞传递。精子和卵基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的细胞是基因在亲子间传递的“桥梁桥梁”。子女的基因一半来自父亲，一半来。子女的基因一半来自父亲，一半来自母亲。自母亲。每一种生物细胞内的染色体的形态和每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。数目都是一定的。在生物的体细胞中染色体是成对存在

22、在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。（成对的染色体上。（成对的基因位于成对的基因位于成对的染色体上成对的染色体上）基因的显性和隐性基因是成对的，基因是成对的，控制生物性状控制生物性状的基因有显性和隐性之分。的基因有显性和隐性之分。显性性状：显性性状：由显性基因控制由显性基因控制隐性性状：隐性性状：由隐性基因控制由隐性基因控制例如：一对决定单、双眼皮例如：一对决定单、双眼皮的基因的基因a aa 双眼皮双眼皮单眼皮当一对基因中有一个显性基因时一般表现为：当一对基因中有一个显性基因时一般表现为：显性性状显性性状当一对基因都是

23、隐性基因时表现为：当一对基因都是隐性基因时表现为：隐性性状隐性性状子女的基因子女的基因生殖细胞生殖细胞可能基因可能基因AaaAAaAa父母的基因父母的基因AaAaaaAA子女的性状子女的性状双双眼眼皮皮双双眼眼皮皮双双眼眼皮皮单单眼眼皮皮 、后代显性、后代显性:隐性为隐性为1 : 1，则亲本基因型，则亲本基因型为：为： Aa X aa2 2、后代显性：隐性为、后代显性：隐性为3 : 13 : 1，则亲本的，则亲本的基因型为基因型为 AaAa X X AaAa 1大多数生物生长发育的起点是（大多数生物生长发育的起点是（ ）。）。 A受精卵受精卵 B。精子和卵细胞。精子和卵细胞 C。胚胎。胚胎 D

24、各种组织各种组织 2在有性生殖的过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代在有性生殖的过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（传递了（ ）。）。 A各自的具体性状各自的具体性状 B。全部染色体。全部染色体 C细胞中全部的遗传物质细胞中全部的遗传物质 D。每对染色体中的一条染色。每对染色体中的一条染色休休 3遗传信息载体的结构层次由简单到复杂依次是（遗传信息载体的结构层次由简单到复杂依次是（ ）。）。 基因基因 NDA 染色体染色体 细胞核细胞核 受精卵受精卵 A B。 C。 D。A A 4.“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”，说明（）。，说明（）。 生物所生活的环境不同不同的生物所含有的遗传生

25、物所生活的环境不同不同的生物所含有的遗传物质不同物质不同 瓜和豆都不会发生变异瓜和豆具有显、隐性关系瓜和豆都不会发生变异瓜和豆具有显、隐性关系 5.下列关于染色体的叙述中，正确的是（）。下列关于染色体的叙述中，正确的是（）。 同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞的同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞的少一半少一半 所有生物的体细胞中含有相同的数目的染色体所有生物的体细胞中含有相同的数目的染色体 同种生物的受精卵与体细胞的染色体数目不同同种生物的受精卵与体细胞的染色体数目不同 染色体就是遗传物质染色体就是遗传物质 6.某同学的父母舌头都能向中间卷起，而该同学的舌头不能某同学的父母

26、舌头都能向中间卷起，而该同学的舌头不能向中间卷起，决定这种卷舌性状的基因在遗传上属（向中间卷起，决定这种卷舌性状的基因在遗传上属（）基因；该同学的姐妹中，有的单眼皮，有的是双眼皮，）基因；该同学的姐妹中，有的单眼皮，有的是双眼皮，这种变异是（）的变异。这种变异是（）的变异。 显性隐性遗传不遗传显性隐性遗传不遗传 7. 不能遗传给后代的肤色是（）。不能遗传给后代的肤色是（）。黑种人的肤色白种人的肤色混血人的肤色晒黑黑种人的肤色白种人的肤色混血人的肤色晒黑的肤色的肤色 8下列各对性状中，属于相对性状的是（）下列各对性状中，属于相对性状的是（） A. 狗的长毛和黑毛狗的长毛和黑毛 B.人的身高和体重

27、人的身高和体重 C.棉花的掌壮叶和鸡脚叶棉花的掌壮叶和鸡脚叶 D.豌豆的高茎和与豌豆的高茎和与蚕豆的矮茎蚕豆的矮茎 9.亲代的性状是通过（亲代的性状是通过（ ）遗传给予子代的；在遗）遗传给予子代的；在遗传物质中，决定生物性状的基本遗传单位是（传物质中，决定生物性状的基本遗传单位是（ ）。 A.体细胞体细胞 B.生殖细胞生殖细胞 C.染色体染色体 D.基因基因 10.下列属于变异现象的是（下列属于变异现象的是（ ）。）。 A.玉米粒有黄色的、白色的及红色的玉米粒有黄色的、白色的及红色的 B. 蝗虫的体色夏季为绿色，秋季为褐色蝗虫的体色夏季为绿色，秋季为褐色 C. 公鸡和老鹰的羽毛明显不同公鸡和老

28、鹰的羽毛明显不同 D.蝇的发育过程中，成体与幼体有明显的差异蝇的发育过程中，成体与幼体有明显的差异 11.如下图，基因组成是如下图，基因组成是AA的芒果枝条，嫁的芒果枝条，嫁接到基因组成为接到基因组成为aa的砧木上，所结芒果的砧木上，所结芒果的性状表现和基因组成分别为（的性状表现和基因组成分别为（ ） A的性状，的性状，AA B的性状，的性状，aa C的性状，的性状，Aa D的性状，的性状，Aa 番茄果皮红色番茄果皮红色(D)对黄色对黄色(d)为显性，若将红为显性，若将红色番茄色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子上，则黄色番

29、茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（中胚的基因组成分别是（ ） A黄色；黄色；Dd、dd B红色；红色；Dd C红色；红色；Dd、dd D红色和黄色；红色和黄色；Dd、ddA AA A相对性状相对性状遗传遗传变异变异DDDD或或DdDd生殖细胞生殖细胞 下图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问下图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题题 (l) 豌豆的紫花和白花这一对性状在遗传学上称为豌豆的紫花和白花这一对性状在遗传学上称为 ；图中豌豆的亲代没有白花，而后代中却出现了；图中豌豆的亲代没有白花，而后代中却出现了白花，这种遗传现象叫做白花，这种遗传现象叫做 。 (2)若用若用A表示显

30、性基因，表示显性基因，a表示隐性基因，则亲代表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是紫花的基因组成是 ， 后代白花的基因组成是后代白花的基因组成是 。 （3）如果后代中有）如果后代中有150朵紫花朵紫花,则白花大约有则白花大约有 朵。朵。 (1)相对性状 变异（2）Aa aa （3） 50相对性状相对性状变异变异AaAa aaaa5050（1）每个正常人的体细胞中都有对染）每个正常人的体细胞中都有对染色体（男：色体（男：44+XY 女：女：44+XX）（2）其中）其中1-对叫常染色体（男女都对叫常染色体（男女都一样）一样） ， 第第23对是决定性别的叫性染对是决定性别的叫性染色体（男女不一样）色体

31、（男女不一样） 男性为男性为XY，女，女性为性为XX（3）生男生女机会均等，为）生男生女机会均等，为1：1XY型性别决定中，子代的性别决定于父方的精子基因型基因型基因型基因型生殖细胞生殖细胞受精卵受精卵性别比性别比： “生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下小君经过探究后绘制的生男生女图解如下 图。请据图回答。（图。请据图回答。（5分）分） （1）图中括号内）图中括号内XY表示性染色体，请在图中括号内填表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案。写出正确的答案。 （2）有人认为生男还是生女的责任全

32、在女性，这种想）有人认为生男还是生女的责任全在女性，这种想法对吗？答法对吗？答： 。 （3）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是 （填（填“均等均等”或或“不均等不均等”）的。）的。 （4）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有 现象。现象。Y YXYXY不对不对均等均等变异变异XXXYXYXX5、认同优生优育我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，

33、其后代携带该致病基因的可能性就大如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加 a A a A a A a AA Aa Aa aa 亲代基因亲代基因生殖细胞生殖细胞子代基因子代基因6、生物的变异生物性状的变异是普遍存在的生物性状的变异是普遍存在的.变异的原因变异的原因:首先决定于遗传物质基首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系础的不同，其次与环境也有关系。 因此有可遗传的变异和不遗传的因此有可遗传的变异和不遗传的变异。变异。（1）可遗传的变异:遗传物质改变引起的变异,能传给下一代.注意:.（2）不遗传的变异）不遗传的变异:单纯由环境变单纯由环境变化引起的变异化引起的变异,遗

34、传物质没有改变遗传物质没有改变,也也不会传给下一代不会传给下一代.有利变异和不利变异有利变异和不利变异2525各种变异各种变异不定向不定向选择选择定向定向适应新环境的变异适应新环境的变异 下列关于生物变异的叙述中，正确的是（下列关于生物变异的叙述中，正确的是（ ） A凡是变异都可遗传凡是变异都可遗传 B生物的变异是普遍存在的生物的变异是普遍存在的 C变异对生物的生存都是有利的变异对生物的生存都是有利的 D变异都是由于遗传物质的改变引起的变异都是由于遗传物质的改变引起的B BA AC C5、下列变异不可以遗传给后代的是（、下列变异不可以遗传给后代的是（ ）A、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别一对

35、夫妇中，丈夫对红绿色不能识别B、某人常在野外工作，皮肤变黑某人常在野外工作，皮肤变黑C、一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型D、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮B6、有关变异形成的叙述有误的是（、有关变异形成的叙述有误的是（ ）A、变异是由于环境变化而引起的变异是由于环境变化而引起的B、变异可由遗传物质的变化引发变异可由遗传物质的变化引发C、变异在亲子代之间才能发生变异在亲子代之间才能发生D、子代的个体间可能会发生变异子代的个体间可能会发生变异C7、下列方法中，不能得到可遗传变异的是（、下列方法中，不能得到可遗传变异的是（ ）A、加强水肥管理，使农作物健壮加强水肥管理，使农作物健壮B、进行品种杂交，之后进行选育进行品种杂交，之后进行选育C、用射线和药物处理种子后进行选育用射线和药物处理种子后进行选育D、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖A