3-6年级综合实践活动6.我们的传统节日-教案、教学设计-市级优课(0010)（考察探究活动）.doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：249955

上传时间：2020-02-02

格式：DOC

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资源描述：: 1、中国传统节日端午节中国传统节日端午节教学目标： 1、通过绘本故事端午节，了解端午节的来历和故事。 2、能够简单的向家长讲述关于端午节的习俗和故事。 3、喜欢过传统节日，培养出热爱祖国的故事。教学重点：通过绘本故事端午节，了解端午节的来历和故事。教学难点：能够简单的向家长讲述关于端午节的习俗和故事。教学课时： 1 课时教学过程：导入导入：听端午节儿歌，你能听出这首歌唱的是哪个传统节日么？生：端午节师：你在端午节会做些什么？你知道端午节的来历么？生：包粽子，纪念屈原等听绘本，了解端午节听绘本，了解端午节师：你们都是生活中的有心人，今天老师就要带给你们一本关于端午
2、节的绘本故事，希望你们可以从故事中了解端午节，喜欢端午节。一、看封面 1、从书的封面你都看到了些什么？生：三个人，龙舟，小桥等等师：适当补充（看书方法）师：今天就让我们跟着书中的主人公：紫薇和巴豆一起看看他们是怎么过端午节的吧。二、走进古寺师：1、用丰富的语言讲故事，调动孩子们听故事的积极性。 2、提醒孩子学会听故事并能借助图片展开想象。 3、你在生活中见到过这样的香包么，都是什么样的，有没有人介绍给大家？生：小老鼠，龙等等，简单说说怎么得到的。师：展示青海特色的香包，进行介绍（培养学生爱家乡的能力）延伸故事：继续讲故事，用自己的话讲出关于端午节的来历和屈原、伍子胥
3、的传说。 4、现在的紫薇和巴豆和之前有什么不一样？生：带虎头帽，五福肚兜，挂香包等等师：你吃过的粽子都有什么馅的，你最爱吃哪一种？能说说为什么吗？生：肉，红枣，豆子等拓展知识：南方和北方的粽子可有不一样，南方人喜欢吃肉的，配着咸鸭蛋，吃起来口齿留香，北方人则喜欢红枣，蜜枣的，吃起来甜甜的，糯糯的。希望在马上要到来的端午节，你可以和爸爸妈妈一起品尝。 5、你能找出紫薇和巴豆在哪里么，猜猜看他们在干什么，为什么这么做？生：河边扔粽子，为了给屈原吃。师：看来你们刚才真的把故事听进了心里。三、封底 1、当合起这本书后，我的故事讲完了，你们喜欢这个故事吗，为什么？生：喜欢，说原因 2、介绍相关传统节日的剩下 11 本绘本，让孩子有兴趣去阅读。四、总结:两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。让我们世世传递端午节，代代都记住咱们悠久的历史，还有那些跟端午有关的人们屈原、曹娥、伍子胥，还有中的历史上的百越民族。五、作业将今天学到的关于端午节的故事讲给家长们听。

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