3-6年级综合实践活动5.生活垃圾的研究-教案、教学设计-市级优课(0008)（考察探究活动）.doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：249911

上传时间：2020-02-02

格式：DOC

页数：1

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关键词：: 考察探究活动年级综合实践活动生活垃圾研究教案教学设计市级优课 0008 考察探究下载 _3-6年级综合实践活动（通用版）_综合实践_小学

资源描述：: 教学目标 1、学生了解身边生活垃圾的情况，认识垃圾与生活环境的关系；提高环境保护能力、社会实践能力；培养学生收集、分析和利用信息的能力。 2、通过上网，走访调查，实施考察等活动，考察身边的环境，认识人们日常生活环境中的问题；再组织学生开展社会宣传活动，增强社会责任感。 3、热爱大自然、理解人与自然和谐发展的意义；自觉的从身边小事开始，关注周围、国家乃至世界性的环境问题；提高环保意识、养成环保习惯。教学重难点了解垃圾的来源、分类、知道垃圾的危害以及处理垃圾的方法。教学过程一、主题的产生：在我们生活的小区、街道、甚至我们的校园，垃圾随处可见，它给人们的生活和学习带来了许多困扰。因此，全班经过讨论、共同确定以“生活中的垃圾”为主题，开展系列综合实践活动。二、活动过程： 1、确定小组，小组成员共同制定活动方案 2、小组汇报，全班交流，分组修改活动方案。 3、按照制定的方案，以小组为单位开展综合性学习，并做好活动记录。 4、全班交流展示阶段性学习成果。通过小组分工合作，促进学生分工协作，团结进取的合作意识的形成，体会自己与社会，与他人的关系，使学生关注社会，树立保护环境节约资源的意识，养成良好的行为习惯，增强学生动手实践能力和参与社会活动意识。

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