3-6年级综合实践活动3.我也能发明-教案、教学设计-市级优课(0003)（考察探究活动）.docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：249861

上传时间：2020-02-02

格式：DOCX

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资源描述：: 1、活动主题一百变的纸杯教案教学目标 1，指导学生利用一次性纸杯创作自己喜欢的动物、人物。 2，在创作中，锻炼学生独立构思、学会与他人合作。 3、培养废物利用的良好品质和环保意识。教学重点：:利用一次性纸杯创作自己喜欢的动物、人物。教学难点：:巧妙利用一次性纸杯进行创作。教具准备 :课件、一次性纸杯、彩纸、彩笔、水粉颜料、剪子、胶棒，双面胶等教学过程一、创设情境、激发动机、引入主题 1.（教师小展示）自制纸杯玩具。一次性纸杯给我们带来了方便，许多纸杯只用了一次就被扔掉了很浪费，我们不可能杜绝人们使用它，但我们可以把一次性纸杯利用起来，加上我们的构思，让它们获得新生，进而节约资
2、源保护我们的环境。今天我们一起研究如何进行纸杯创意。出示课题：百变的纸杯二，出示：教学目标三，.白板展示各种各样的纸杯玩具图片（出示课件图片）（学生欣赏作品，谈谈自己的感受）四、学生汇报回答每种纸杯玩具的作法，师：板书杯玩具制作方法：（剪贴、绘画、剪贴与绘画结合）五，操作室同学了解纸杯玩具的作法，，我相信同学们的头脑中已有了制作的思路，下面请将你们的构思运用在实践中。（要求以小组为单位合作，利用一个或多个纸杯进行设计创意，制作一件或一组可爱的小动物、人物的、装饰等纸杯作品。）（教师提示：提醒学生使用工具的安全。）六，巡视指导七，作品展示、讲评。以两人为一组商讨一下你们的构思，用什么方法表现，起一个怎样的名字，如何做得更有趣、更巧妙。我们掌握基本创作技巧，学会了多视角看待事物。八、总结同学们的作品创意新颖、巧妙，制作精美。通过欣赏这些同学的作品，一定又给你们不少好的启示，下节课我们就要在你们的创意基础上进行完善，使它成为一件有趣的纸杯作品。九，下课，板书设计：百变的纸杯纸杯玩具制作方法： 1，剪贴。 2，绘画。 3，剪贴与绘画结合。

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