3-6年级综合实践活动1.节约调查与行动-教案、教学设计-市级优课(0009)(考察探究活动).doc
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1、零花钱大调查零花钱大调查 成果展示交流会成果展示交流会 活动目标活动目标 1.通过活动,让学生认识到手中的零花钱来之不易,学会理财,养成勤俭节约的 良好习惯。 2.通过收集资料, 培养学生的实践与研究能力, 让学生在活动中获得亲身参与的 积极体验和丰富的经验。 3.通过活动,发展学生对知识的综合运用和创新能力,形成从生活中主动发现问 题、解决问题的态度和能力,养成自主、合作、进取等良好的个性品质。 活动形式活动形式 展示分享、互动交流 课前准备课前准备 1.收集资料和信息 2.小组调查访问 3.熟悉 pad、优学派智慧课堂软件的使用 教学过程教学过程 课前:准备好 pad,学生联接并进入优学派
2、智慧课堂,教师主控。 一、一、谈话导入,提交成果谈话导入,提交成果 1.师:前一段时间,我们同学围绕零花钱大调查 (板书)这一主题开展了综 合实践活动,大家忙碌着,相信收获一定很多吧,这节课我们就一起来分享成果 吧。 现在, 王老师把小组任务发送给四位组长, 请各小组讨论过后, 将活动资料汇总, 组长以照片、视频、音频等形式上传本组成果。 2.各小组讨论并提交各类资料。 【设计意图】放手让学生去做,利用 pad 平台,实现即时共享,老师做一个领路人,真 正做到“授之以渔”。 二、交流汇报,互动生成二、交流汇报,互动生成 师:哪一小组愿意先来汇报? (一一)开心调查组汇报开心调查组汇报 1.组长
3、:大家好,我是开心调查组组长,这是我的副组长,就先由我们为大家汇 报一下我们组的成果吧。 2.以提交的资料为依据展开班级互动。 3.师: 还有同学有疑问吗?好的, 非常感谢开心调查组的汇报, 从调查结果看来, 我们大家的零花钱都不少哦! 那我们的同学到底把零花钱花在哪里呢?哪一组的 同学去调查了? (二)无敌侦探组汇报(二)无敌侦探组汇报 1.组长:大家好,我是无敌侦探组组长。 副组长:大家好,我是副组长。 2.无敌侦探组以提交的资料为依据汇报六年级同学零花钱的主要用途, 并进行班 级互动。 3.师生互动。 4.师小结:看来,通过前两组的汇报,大家对自己以前使用零花钱的方式都不是 很赞同啊。我
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